幼儿园教科研工作总结

本学期我园继续以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准》为指导，结合建党百年契机，积极围绕工作思路和研究重点，以园本研修为抓手，在学习与反思中不断实践，教师专业素养、专业能力持续提高，各项教科研工作目标逐步实现。现将本学期教科研工作总结如下： 一、加强教师培养，提高教师基本素质。

我园教师知识层次高，综合素养强，思想观念新，干工作热情高，经过不断学习和锤炼她们的各方面能力有了很大的提高，但部分年轻教师，在班级管理、家长工作、教学研究等方面还有欠缺。针对这一突出问题，本学期我园采取了一系列的措施加大对新教师的培养，比如：持续开展骨干教师示范课、党史学习教育、党史知识竞赛等一些列活动，收到了比较好的效果。 二、抓常规管理，提高一日保教质量。

组织教师研读了《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园一日常规工作规范要求》，教师备课要求、业务学习、教育笔记要求等，使教师对自己的工作职责、要求明确于心。在加强学习的基础上把各项工作细化到月考核中，使各项工作的执行过程成为教师自觉的行为要求。 三、丰富教研活动形式，提高教师专业能力。

坚持每周一次大教研活动。按照学期初教研活动计划提前确定每周教研主题，发放研讨单，确定发言人，开展各类教研活动。

组内教研主要进行集体备课、教材教法研究、设计活动案例、活动流程，撰写自主游戏观察记录以及园级课题的教研等。 四、精心组织大型活动，增强宣传力度。

幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织家长开放日、毕业典礼等活动，各教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，活动的策划、方案的制定、教育活动的教研，都事先在教研活动中交流讨论，真正做到了互帮互学。 五、取得的成绩，提升职业成就感

学期各教研组老师通过自己的努力取得了一点成绩，但就本学期的工作，我们也清晰的意识到，还有很多的不足，教研开展和落实还存在一些问题，需要急待解决的问题：

1.结合实际，加强课题研究，提高全体教师科研意识。

2.加强对教师学习能力及技能、技巧的培训。 以上将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长。

xxxx幼儿园

2022年6月