班别： 姓名： 一、我会改写句子。
1、他拿走了我的书。（陈述句）
把字句：
被字句：
2、狂风吹弯了小树。
把字句：
被字句： 3、一片乌云把太阳遮住了。
被字句：
4、凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面。
把字句：
5、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。
把字句：
被字句：
6、我们战胜了洪水。
把字句：
被字句： 7、人们称香港为“东方之珠”。
把字句：
被字句：
二、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句。 如果„„就„„ 虽然„„但是„„ 不但„„而且„„ 只要„„就„„ 因为„„所以„„ 一„„就„„
1、它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。 2、天气（ ）很冷，（ ）月季花仍然开得那么鲜艳。
3、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
三、我会把两句话合并成一句话。 A.例子：
我羡慕他。他聪明。 改成：我羡慕他聪明。 B.练习
1、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。
_________________________________________________ 。 2、同学们在教室里。同学们在认真听讲。
_________________________________________________ 。
3、老师在办公室里。老师认真地批改作业。
_________________________________________________
4、妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。
_________________________________________________ 5、妈妈打毛衣。妈妈看电视。
_________________________________________________
6、张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。
________________________________________ 7、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。____________________________ _ 8、他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。 _________________________________
四、照样子把句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 1、这点小病还用打针？
_________________________________ 2、有几个虫子怕什么！
_________________________________ 3、你怎么能喝这么脏的水？
_________________________________ 4、这么简单的问题还用想？
_________________________________ 5、学校不是已经放暑假了吗？
_________________________________ 6、少先队员怎么能向困难低头呢？
_________________________________ 7、孩子纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
_________________________________ 8、这么远，箭哪能射得到呢？
_________________________________ 9、这难道不是天下奇观吗？
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10、上学怎么能迟到呢？
_________________________________ 五、缩句 A.例子：
火红的高梁无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。 改成：高粱塑造了我的生命。 B.练习：
（1）戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
（2）气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
（3）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
（4）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。
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