进了门儿绕口令教案设计
授课班级: 15 级汽修5班
授课时间: 2015年 11月17日,星期二，第四节课
教学设计:
1、了解进了门儿韵的作用及书写，知道进了门儿的作用。
2、掌握正确的进了门儿韵的发音方法，训练学生读好进了门儿词语的能力。
教学重点:
1、 理解韵母和进了门儿韵母之间的变化规律。
2、训练学生拼读进了门儿音 节的能力。识记课本中的进了门儿词语。
教学难点:
感受卷舌动作以及卷舌发音的特点，找准正确的进了门儿韵读音。
教学方法:
1、 指导学生找准正确的发音部位，教读正确的进了门儿音。
2、在进了门儿音节中反复训练学生的读音，引导学生掌握正确的拼读
方法。
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