丢三落四的我

丢三落四的我

作者：林志煌

来源：《作文评点报·小学三、四年级》2015年第24期

“你的红领巾哪去了？” “你的作业本怎么又没带回来？” “你不带书包就去上学？” ……

这是在说谁呢？嘻嘻，这是爸爸妈妈在说我这个丢三落四的小鬼呢！我今年只有十一岁，年纪不大，身体却很壮，特别是挺着个弥勒佛似的大肚子。因为我做事丢三落四，妈妈常说我是光长个子，不长脑子。这不，上学期的数学竞赛，我就吃了个大亏！

那天，我迅速地把竞赛卷做完了，就摆出一副胸有成竹的样子，悠然地坐在那里。这时，监考老师走过来，扫了一遍同学们的试卷，然后走到讲台上微笑地说道：“有的同学漏题了，请再仔细检查一下。”哈哈，哪个傻子又漏题了，反正不是我。我心里偷偷乐着，眼睛又当起了“巡城御史”，左右扫个不停。突然，我的目光和老师撞了个正着，我明显感到老师瞪了我一下，我赶紧低下头，开始检查考卷。可是直到下课，我还是没有查出问题所在。 后来，我没有获奖。原来，有两道口算题躲在一个不起眼的角落里，被我忽略了。看着老师那鲜红的“？菖”，我后悔极了，没想到又被丢三落四的毛病撞了一下腰。

其实，我并不是生来就丢三落四的。记得小时候，我会把自己的东西整理得井井有条，字写得工工整整，该做的事一件也没落下过。随着年龄的增长，我不小心和丢三落四交上了朋友，结果该做的事经常忘，学习也大大退步了，老师的表扬少了，批评多了，害得我经常在同学面前抬不起头。

啊，丢三落四，你真是一个坏东西，快快离我而去吧，我再也不想跟你交朋友啦！ （指导教师 ;杨秋惠） 【编辑评点】

文章先声夺人，开篇以人物语言凸显出“我”丢三落四的特点，紧接着又通过一件典型事例证明了这一特点，使人物形象丰富、立体。

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知错能改，善莫大焉。小作者也终于在多次“被丢三落四撞了腰之后”幡然醒悟，准备丢掉这个坏习惯，文章主题得以升华。