最新部编版四年级语文下册《天窗》课后练习题
一、 读拼音，写词语。
jiāng yìng kòng xì yǎn hù chè huàn
jìng pèi gǔ wǔ yí huò guàn gài
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
n dān） 解剖n） 单于（chá（pōu pāo） 晕倒（yūn yù．．．n sùn） 猝 zú瞬间（shù然（cù） 船桅（wěi wiě） ．．． yúo dǎo） 朝鲜须臾（yí） 倒水（dà（xiǎn xiān） ．．．
三、 辨字组词。
憾（_________） 嘶（_________） 庞（_________） 博（_________） 撼（_________） 撕（_________） 宠（_________） 搏（_________）
四、 将下列词语补充完整，再完成练习。
细（____）细（____） 左（____）右（____） （____）（____）大叫 如（____）如（____） 局（____）不（____） ___________巍巍 一（____）不（____） 不（____）其（____） （____）（____）如也 1.仿照画“_____”的词语，写出两个AABB式的词语：_______、_______ 2.仿照画波浪线的句子，写出两个含有数字的词语：_______、_______
五、 选词填空。
清理 整治 治理
1．人们正在为（______）长江而努力。
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2．你自己的房间太乱了，自己去（______）一下。 3．这里的交通秩序太乱了，需要大力（______）才行。 照料 料理
4．星期天，妈妈在家（______）家务。
5．奶奶身体不好，需要人（______）她的生活。
六、 按课文内容填空。
（1）你会从那小玻璃上面的______，______，想象到无数______________，无数像 _____________；你会从那小玻璃上面掠过______，想象到这也许是_________，也许是_________，也许是_________——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
（2）它_____、_____、_____、_____，因为它有了一群鸡雏。它_____，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位______。
（3）冰心，原名____。笔名冰心取自“ __________。（诗句）”
七、 读课文选段，回答问题。
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰……总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
发明这\"天窗\"的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从\"无\"中看出\"有\"，从\"虚\"中看出\"实\"，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
1．写出下列词语的近义词。
神奇——（____） 奇幻——（_____） 阔达——（____） 真切——（_____）
2．用“ ”画出文中的一个排比句，并仿写一个相同句式的句子。
3．“也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰”句中省
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略号的作用是（ ） A．表重复词语的省略
B．表话未说完
C．表列举的省略
4．画线句子中的“无”“有”“虚”“实”分别指什么？ _____________________________
5．发挥你的想象，孩子们还可能从天窗看到和想到什么？ ____________________________
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参考答案
1、僵硬 空隙 掩护 撤换 敬佩 鼓舞 疑惑 灌溉 2、chán pōu yūn shùn cù wěi yú dào xiǎn
3、遗憾 嘶哑 庞大 博学 震撼 撕扯 宠爱 搏斗
4、声 语 顾 盼 引 吭 怨 诉 促 安 颤 颤 丝 苟 厌 烦 空 空 轰轰烈烈 密密麻麻 九牛一毛 五湖四海
5、治理 清理 整治 料理 照料
6、一颗星 一朵云 闪闪烁烁可爱的星 山似的、马似的、巨人似的奇
幻的云彩 一条黑影 灰色的蝙蝠 会唱歌的夜莺 恶霸似的猫头鹰 负责 慈爱 勇敢 辛苦 伟大 英雄 谢婉莹 一片冰心在玉壶 7、
1． 奇妙 玄幻 豁达 真实
2．你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。 你会从那蓝蓝的天空上一道白影想象到这也许是长龙的运动轨迹，也许是飞机的滑痕，也许是小鸟们堆积起来的一条线。 3．C
4．无：通过天窗看不到的东西 有：通过天窗看到的东西 虚：虚幻，不真实的东西 实：真实存在的东西
5．透过天窗射进来的阳光，想到美丽的彩虹，想到傍晚天边的火烧云。
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