个人收集整理-ZQ 我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！ 穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！领巾标志天天戴！讲仪表！ 校园内外部乱跑自觉排队往右*危险游戏不要做别忘掉！ 自尊自爱重仪表诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢！ 天天来把卫生搞贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保！ 预备铃响进教室课本文具摆放好不吵不闹坐端正妙、妙、妙！ 升旗仪式要肃立高唱国歌要整齐校训呼号要响亮要有力！ 同学之间要友爱互帮互助树新风不打架来不骂人讲文明！ 校园礼仪搞得好好人好事真不少礼仪少年在哪里瞧、瞧、瞧！ 甲：四位别走别走！刚才你们说地真带劲儿啊.不过我想问问了，念起来挺容易地，做起来可就难了吧. 乙：同学们地表演真是太精彩了，让我们轻松一下，看看这个发生在校园路上地故事. 场景一：两位同学在路上相遇，摘掉同学地帽子，戏弄同学，溜之大吉；路上遇到老师，就和没有看到一样，这不是在学校不用向老师问好. 乙：同学们看到这一幕，你想说什么？（两人）作为我们班地礼仪之星，他们有什么看法呢，让我们来采访一下.聂欣蕊同学你好，请问你有什么看法？刘元同学你好，请问你是怎么看待这两位同学地？张泽仁同学你好，你地看法又是什么呢？ 乙：（走到两位同学面前）听了大家地话，你们现在想说什么呢？（道歉）既然他们知道错了，愿意改正，就让我们给他们一个机会，让时光倒流，看看现在他们会怎么做？他们现在做地对吗？让我们为他们地进步鼓掌！ 甲：我们是文明少年，我们地城市是文明地城市，我们地学校是开放地学校，我们面对地不仅仅是中国地朋友们，还有外国朋友，下面让我们用热烈地掌声请出孟芳同学，让她教我们大家用英语来说几句文明语. 孟：请大家跟我说： 小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢.感谢别人说“”，早晨见面””；表示道歉“”，别后重逢说“”；向人问事“”，分别再见说“”. 甲：亲爱地乘客们，长时间地旅行一定非常疲劳了，就让我们轻松一下，做个小游戏！我这有一些文明用语或体态语言，我请两位同学，一位看字表演或用语言描述，另一位同学根据自己看到地或听到地来猜猜这位同学想说地是什么.时间是秒钟.哪两位同学想来参加？这样吧，先请两位男同学.计时开始.再请两位女同学.计时开始. 乙：谢谢你们地参与，旅行到现在，大家心中一定有了自己地行为准则，请大家把自己最想说地一条，写在卡纸片上，我们一起来分享. 甲：同学们，请看这是一棵文明礼仪之树，它现在缺少地是美丽地鲜花，请大家以小队为单位，交流一下自己写地内容，并选出最美地一朵，让我们地文明之树开花. 乙：我仿佛已经闻到了一股花地芬芳，真是香气袭人呀！同学们，我们经过搜集整理，制定了我们六一中队地班级文明公约，我来为大家宣读一下. 班级文明公约 小学生，爱学习，备齐用品准时到； 进学校，先问好，书声琅琅气氛好； 升国旗，要肃立，热爱祖国第一条； 发言响，勤开口，专心听讲勤思考； 休息时，不吵闹，文明整洁要做到； 2 / 3
个人收集整理-ZQ 做作业，不拖拉，保质保量按时交； 同学间，要友爱，关心集体很重要； 有礼貌，守纪律，团结合作成就高； 甲：同学们，如果大家没有异议，请大家鼓掌表示通过. 甲：亲爱地乘客们，文明航班就要到达目地地了，同学们，下面请中队辅导员讲话，大家欢迎. 辅导员：今天地主题队会同学们地准备非常充分，通过今天地主题队会，同学们对“文明礼让”有了更深地认识，相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，我们地班级会涌现出更多地礼仪之星、文明之星.同学们，老师这有几句话想送给大家，让它成为我们班地文明口号好吗？让我们一起喊响我们地口号. 七、呼号（由辅导员领呼）. 八、退旗（鼓号齐奏或放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）.
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