小班《雪娃娃》
设计意图
《3-6岁儿童发展指南》中《艺术领域“感受与欣赏”部分的目标提出，“喜欢自然界与生活中美的事物”“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”。教育建议中指出：“和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美。”美术活动事实上就是一个发现美，观察美，感受美，以及创造美的过程。小班美术活动教案《雪娃娃》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿对新的绘画工具感兴趣，愿意和同伴一起活动，尝试用水粉笔蘸颜料进行涂画，会用提供的材料装饰雪娃娃
活动目标
1、引导幼儿尝试使用大圆和小圆的组合来表达雪娃娃，大胆表现雪娃娃的面部特征；
2、体验冬季的季节性特征，让幼儿能愿意能尝试画出雪娃娃。
3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
活动准备
白色黑色水粉、棉签、红色太空泥、吸管雪花、拓包、PPT、背景音乐、黑色蓝色画纸（抹布盘、倒褂）
活动重难点
用大圆和小圆组合的方法表现雪娃娃，并大胆添画五官、其他装饰（帽子、围巾）
活动过程
一谈话导入。
师：小朋友们，苗苗老师今天给你们带来了一个谜语，“有个胖娃娃，全身一片白，不怕北风吹，只怕太阳晒。”，你们知道它是谁吗？（幼儿自由回答）
二、出示制作的雪娃娃，引发幼儿兴趣。
师：你们看它是谁呀？
幼：雪人。
师：你们真聪明，它还有一个好听的名字叫雪娃娃，
师：小朋友们现在是什么季节？(冬天)
师：冬天到了，天气冷就会下雪，下雪了，我们可以玩什么呢？（推雪人，打雪仗……）雪地里的游戏真多呀！
三、出示课件
森林里面也下起了大雪，小动物们可开心了。大象来了，大象滚呀滚，滚成了一个大雪球。小狗也来了，小狗滚呀滚，滚成了一个小雪球。
师：你们看他们在干什么呀？（堆雪人）
师：小小的雪人长得什么样子呢？（圆圆的，圆圆的脑袋，圆圆的身体）
师：那两个圆一样吗？（不一样，小圆做脑袋，大圆做身体。）
师：雪娃娃除了有圆圆的身体和圆圆的脑袋还有什么呢？（帽子围巾眼睛……）
教师小结：大雪球小雪球，黑黑眼睛长鼻子，再戴一顶小帽子。
三、教师示范工具，引导幼儿绘画。
师：小雪人真可爱，看得我都想来堆雪人了，那么我们一起来堆雪人吧！
（介绍工具：今天我们有一个新的绘画工具，它叫拓包。我们要用小拓包来画雪人，还有一个吸管小雪花。）
2、现在我们一起来学习使用这个新工具吧。
小小拓包手中拿，蘸一蘸刮一刮按一下，拿起来，圆圆胖身体就完成了。有没有小朋友想来试一试，好的这位小朋友你来试一试。嗯 你印的真不错
我们还要用棉签蘸着黑色颜料画眼睛，黑黑眼睛长鼻子，戴着一顶小帽子、长围巾、还有满天小雪花。
师：小朋友们注意圆圆的身体和圆圆的脑袋要连在一起哦，不要让雪娃娃受伤啦
3、现在快去堆你们的小雪人吧！
4、幼儿操作 教师适当帮助指导
五、展览作品，幼儿互相欣赏。
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