开题报告案例

作者：郑雅、张剑雪、周逍鹏、洪君华、陆岳雷、王誉 文章来源： 点击数：2343 更新时间：2008-6-22

青少年吸烟问题的调查研究

人员介绍：

指导教师——王柯山老师（数学） 组长——郑雅

组员——张剑雪、周逍鹏、洪君华、陆岳雷、王誉杰

课题：青少年吸烟问题

课题研究涉及的科目：政治、语文

目的：

尽管“吸烟有害健康”人人皆知，但青少年吸烟现象比比皆是。首先，我们想通过此次研究，初步了解青少年吸烟的严重性，分析他们吸烟的原因；其次，汇总资料，提出如何杜绝此现象的方法，通过制作海报，禁烟标志等方式呼吁青少年拒绝吸烟或及早戒烟。

意义：

在当今社会，一些青少年接触了一些社会的不良风气，盲目追求，特立独新，过早吸烟，做一些与年龄完全不符的事。我们组的成员们意识到了这个问题的严重性。所以呼吁青少年要洁身自好，远离社会的一些腐败分子，做到不吸烟，不鼓动他人吸烟，做一个身心健康的青少年。

目标：

1、使广大青少年对吸烟的严重性有一些初步了解和认识。 2、通过宣传让青少年朋友拒绝吸烟，引起警惕

假设：

青少年知道吸烟的危害性，却不重视它，认为无关紧要。在我们的研究、宣传之后，身边的同学开始了解重视它的必要性。

内容：

想要研究青少年吸烟问题，首先要访谈吸烟的青少年，深入剖析他们吸烟的原因，然后要制定出可行性的能够帮助他们戒烟的方案，并向大家介绍、宣传。

方法：

文献法：去图书馆或上网查阅并收集相关资料。

访谈法：我们将访谈几位有烟龄的典型青少年，了解他们吸烟的原因，烟龄长短，对吸烟危害性的了解程

度等。

问卷调查法：在本校各班发放问卷，了解普遍情况，之后在几个售烟处，向店主们发放问卷，调查他们会

不会将烟出售给青少年，以便我们制定相关的措施。

行动研究法：全组成员一起制作禁烟标志，宣传禁烟的海报，设计宣传语，使大家在活动中心加强对此问

题的认识。

统计法：了解青少年对吸烟问题的意识，并进行总结、归纳。

人员安排：

王柯山老师：综合指导

郑雅：开题报告的撰写、查找资料、撰写论文、制作宣传禁烟的海报 张剑雪：撰写论文、设计采访稿、制作宣传禁烟的海报 洪君华、王誉杰：设计调查问卷、发放并统计 陆岳雷：设计禁烟标志和宣传语

周逍鹏：拍照（街头青少年吸烟现象），访谈

时间安排： 时间 任务 4周 9/27 组内成员自我介绍 5周 10/11-12 初定研究课题 听老师讲解搜集资料的途径 6周 10/18-19 确定课题和分工 听老师讲解有关研究性学生的涵义及方法 9周 11/11 资料汇总 在组内进行开题报告 10周 撰写开题报告及研究方案 11周 11/8 调查问卷取证统计 12周 11/16 设计禁烟标志和宣传语 13周 1411/29 设计访谈 周 结题 可行性分析： 人员条件：组员对这个课题都充满兴趣，积极性较高。同时我们组的成员社交很广，有利于我们寻找访谈对象。 物质条件：学习有多个阅览室，也有新华书店为我们收集相关文献提供了有利的条件。而且家中都有电脑，上网查阅更为方便。 时间条件：每周都有两节研究课，午休时间也可以利用。 预期成果： 1、完成调查问卷和访谈，了解青少年吸烟的情况。 2、拟定帮助青少年远离香烟的措施。