学校铸牢中华民族共同体意识学习的系列活动方案

习的系列活动方案

1.深化“中华民族共同体”意识概念

1.深化“中华民族共同体”意识概念

中华民族共同体意识是指中华民族共同拥有的一种精神观念，它体现了中华民族的历史渊源、文化传承、地域联系以及共同的民族理想。学校可以通过多种方式来深化“中华民族共同体”意识概念，如：

（1）开展以“中华民族共同体”为主题的系列活动，如讲座、论坛、文艺晚会等，以提升学生对“中华民族共同体”的认知和理解；

（2）结合中华民族的历史文化，开展以“中华民族共同体”为主题的文化活动，如民族文化节、民族歌舞比赛等，以增强学生对“中华民族共同体”的认同感；

（3）开展以“中华民族共同体”为主题的实践活动，如社会实践、志愿服务、社会调查等，以增强学生对“中华民族共同体”的责任感；

（4）开展以“中华民族共同体”为主题的学术活动，如论文比赛、论坛辩论等，以提升学生对“中华民族共同体”的分析能力和思考能力；

（5）开展以“中华民族共同体”为主题的艺术活动，如书画展、美术比赛等，以培养学生对“中华民族共同体”的审美观念。 2.培养“中华民族共同体”意识感情

1.开展“中华民族共同体”主题系列活动，深入学习“中华民族共同体”意识。

2.开展“中华民族共同体”文化宣传活动，让学生了解中华民族的传统文化，建立“中华民族共同体”意识。

3.开展“中华民族共同体”社会实践活动，让学生深入体验“中华民族共同体”的实践意义，增强“中华民族共同体”感情。

4.开展“中华民族共同体”研讨活动，通过讨论让学生深入理解“中华民族共同体”的概念，培养“中华民族共同体”意识感情。

5.开展“中华民族共同体”综合实践活动，让学生结合实际情况，深入体会“中华民族共同体”的内涵，提升“中华民族共同体”意识感情。 3.强化“中华民族共同体”意识行为

3.强化“中华民族共同体”意识行为

①开展以“中华民族共同体”为主题的图片征集活动，让学生以图片的形式表达对“中华民族共同体”的理解；

②播放中华民族共同体相关的视频，让学生观看，并讨论视频中所提到的内容；

③开展“中华民族共同体”主题的论坛辩论，让学生通过辩论的形式，更好的理解“中华民族共同体”的概念；

④开展“中华民族共同体”主题的演讲比赛，让学生以演讲的形式表达对“中华民族共同体”的理解；

⑤开展“中华民族共同体”主题的文艺比赛，让学生以文艺的形式表达对“中华民族共同体”的理解；

⑥开展“中华民族共同体”主题的社会实践活动，让学生通过实践的形式，更好的理解“中华民族共同体”的概念；

⑦开展“中华民族共同体”主题的研讨会，让学生通过讨论的形式，更好的理解“中华民族共同体”的概念；

⑧开展“中华民族共同体”主题的网络交流活动，让学生通过网络交流的形式，更好的理解“中华民族共同体”的概念；

⑨开展“中华民族共同体”主题的研究小组活动，让学生通过小组合作的形式，更好的理解“中华民族共同体”的概念。

4.构建“中华民族共同体”意识价值观

一、活动安排

1.开展“中华民族共同体”意识价值观宣讲活动，向学生讲解“中华民族共同体”的内涵，提高学生的社会责任感和爱国情怀；

2.开展“中华民族共同体”意识价值观实践活动，让学生体验和感受“中华民族共同体”的价值，增强学生的团结协作能力；

3.开展“中华民族共同体”意识价值观讨论活动，让学生分享自己的体会，培养学生的思考能力和自我反思能力；

4.开展“中华民族共同体”意识价值观创意活动，让学生创造性地表达自己的思想，培养学生的创新思维能力。

二、活动要求

1.重视学生的参与度，激发学生的积极性； 2.活动形式多样，有趣味性；

3.注重实践教学，以实践锻炼为主；

4.注重学生的思想和行为的改变，让学生能够真正理解“中华民族共同体”的价值观。

5.推动“中华民族共同体”意识实践

。

1.组织学生参观历史文化名城，以增强学生对中华民族历史文化的认知；

2.开展“中华民族共同体”主题研讨会，让学生深入学习中华民族共同体的概念；

3.组织学生参加“中华民族共同体”主题文艺汇演，以展示学生对中华民族共同体的理解；

4.组织学生参加“中华民族共同体”主题社会实践活动，让学生在实践中深入体会中华民族共同体的价值；

5.开展“中华民族共同体”主题征文比赛，让学生用文字表达对中华民族共同体的思考。