小学生我的双休日作文【三篇】
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【篇一】小学生我的双休日作文
在每一个星期,有五天是最难熬的,几乎每天都是盼啊盼,只想盼到星期五的到来。星期五终于到来了,我最喜欢那一天了,因为那天下午离开学校的哪一刻,我就有了一种轻松感。那是因为我解放了,我可以星期六早上九点钟起床,可以碰电脑了,还可以无忧无虑地玩了!
每一个礼拜我都充满了对双休日的美好向往,可事实上呢,和我的幻想是完全碰不上边的。记得那一个星期五下午到家时,尽管我有多么好的感觉,然而,家里的一切却一如既往,妈妈仍然是问我:“今天的感觉怎么样啊?”爸爸仍然是板着个脸:“今天受没受老师的批评啊?”接下来就再没有话了。特殊的就是,我直接把书包“咚”地一下扔到沙发上,爸爸回过头来,望了一下我,就皱起了眉头:“你怎么把书包扔到沙发上?”我灵机一动:“人应该是自由的,书包也是自由的!”爸爸无话可说了:“那你也应该让你的书包回家啊!快点,拿到你的房间去!”
晚上,我正坐在沙发上舒舒服服地看电视,爸爸突然来了一句:“快去写作业!”我想到作业就烦,“哎!明儿再说。”爸爸吼道:“快去!”我又意识到爸爸要揍我了,只好乖乖地去写那异常扫兴的
烦人的作业。
第二天,我睡得正香,爸爸一大早就把我叫起了:“快去搞晨练!”我被叫醒了,但不愿睁开眼睛。“快点!”爸爸似乎不知道我醒了,还是装没听见,在叫第三遍时,我立即乖乖地起了床。一会儿,我出了家门……星期六的晚上,我想玩会儿电脑,就奔向书房,出来时是一脸苦相。
星期天,中午学英语回来,爸爸叫我去复习功课,我不去,结果又被爸爸吼了。
妈呀,这就是我的双休日啊! 【篇二】小学生我的双休日作文
在双休日,爸爸妈妈有时会带我去逛街、放风筝;有时还会领我去图书馆看书,去公园游玩、散步。那时我快乐极了。我能和小伙伴们一起唱歌、吃冷饮;能和她们一起看书、捉迷藏、赛跑;还可以与小朋友一同放风筝、嬉戏。
最让我高兴的是去游乐场玩。此时,我就像一只出笼的小鸟一样,向“海盗船”飞奔而去,“碰碰车”、“旋转杯”和“窜老鼠”都是我的必玩项目,惊险刺激的感觉,总是让我玩得像着了魔似的,欲罢不能。
然而,我也有苦恼的时候。每个星期六,我都得起个大早去上英语培训课,好辛苦啊!
星期六清晨,当我还在梦中享受着烤乳猪的美味时,却被我妈妈的“吼”声惊醒了。妈妈“狠心”地把我“拖”下床,“逼”我快速
换好衣服,随便拿块面包塞在嘴里,就心急火燎地赶往补习学校上课去了。回来后,还有一大堆的练习要做。好不容易完成了,刚想喘口气,妈妈又在后面盯着我练琴了。唉,你们瞧,我多累啊! 双休日应该以休息、休闲为主,可我却有那么多的任务要完成。我真希望爸爸妈妈多带我出去玩,让我放松放松一星期的紧张情绪。这样,我才会学得更轻松、更自由、更快乐! 【篇三】小学生我的双休日作文
我的头发总是乱蓬蓬的,让人看了很不舒服。双休日到了,在我的一再要求下,妈妈带我去拉直头发。
坐上椅子,理发师就将一件黑色皮制的披肩给我披上,然后拿过一只小碗。我转过身,好奇地瞧了瞧,里面满是米白色的粘稠液体,有点像糖浆。透过镜子,只见他用梳子从小碗中挑出一些液体,抹在我的头发上,再用梳子轻轻地梳理我的头发,一丝丝的冰凉透过层层黑发顿时弥散开来,头皮有些发麻。梳子缓缓地移动着,液体均匀地缠裹在每一根发丝上。不一会儿,我的头发都湿漉漉地粘在了头皮上,他熟练地用一个类似浴帽的塑料膜将我的头发包住。
接下来,我转移了阵地,坐到一个大大的“灯罩”下,理发师帮我调好位置,便插上电源,一阵暖意顿时袭来,与刚刚的冰凉形成反差。
终于,漫长的“烘烤”结束了。他细心地将我头上的黏稠物洗掉,我以为就此结束了,没想到他又从身后拿出一个黑色的大夹板,通上电,用梳子轻挑一缕头发,从头顶处夹好,慢慢地向下滑,直到发梢。
就这样,从脑后到两侧再到额前的留海,一一夹上一遍,夹板所到之处,暖烘烘地,还散发着流发水的清香,好舒服!到耳边时,它不小心跟我的耳朵来了个亲密接触,好烫……
一系列的工序之后,原本蓬松的头发终于乖乖地垂落在双肩,摸上去真像广告词描述的那样“丝般光滑”。走出理发店,我开心地甩一甩头,让一头秀发轻舞飞扬。
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