简析网络时代的大学生应该如何树立正确的价值观
一：网络与大学生的价值观
价值观是指个体以自己的需要为基础，对事物的重要性进行评价时所持的内部尺度，是在主客体的相互作用中，对事物及行为的意义、效用的评定标准，是推动并指引人们决策和采取行动的核心因素。
积极的价值观会使人的言行表现出健康向上的特征，反之则会对个人和社会产生不良的后果及影响。人们通常将知识经济时代又称作“网络时代”或“信息时代”，网络信息对人们学习、工作、生活的影响可谓方方面面。习惯于通过网络获取信息交流的人们，自然很难想象没有网络的生活。不容忽视的是，网络带给人们方便、快捷、准确信息的同时，也不可避免地带来了有别于传统价值观的文化，直至改变着人们的日常行为，特别明显的是对成长中大学生价值观的形成产生了重要影响。
二十世纪九十年代中期以前，大学生价值观的形成主要来自家庭、学校、传统的大众传媒以及同学、朋友群体的影响。在这种环境下，大学生的价值观主要是被“塑造”出来的。九十年代中期以来，随着改革开放的深入、特别是internet的普及，打破了过去那种社会结构传统的、带有强制性的权威，网络所表现出来的民主、自由、开放体现了一种平等性和无权威性。网络的发明者曾宣称：网络是一个“自由、平等”的世界，是一片“没有政府、没有警察、没有军队、没有等级、没有贵贱、没有歧视”的世外桃源［１］。大学生具有较强的探索精神，希望在一个民主、自由、平等的环境中来展示自己的个性和才华，互联网正好满足了他们的这种心理需求，因而受到青年大学生的普遍青睐。网络使大学生获取信息和知识的渠道出现了多元化，价值观的形成就自然受到了多种因素的影响。
网络就像一把“双刃剑”，在带来巨大便利的同时，也对大学生产生了一些不容忽视的负面影响。诸如：一些学生上网成瘾，专注聊天、游戏、暴力、灰色信息，通宵达旦，久而久之，出现厌学、逃学或者是因学业不过关而被退学；一些人长期沉湎于网络之中逐步远离集体，走向孤独，既而形成消极的处世态度，出现明显的网络病症；有的还不顾人身安全，擅自离校、独自一人不远千里去会网友等等，更为严重的是网络技术发端于西方发达国家，他们利用互联网信息传播的控制力和影响力，极力宣扬资产阶级的意识形态、政治制度、文化思想，成为和平演变的重要手段之一。其论调往往与大学生头脑中积淀的中国传统文化观念形成冲突，很容易使大学生的价值观、道德观产生倾斜,甚至扭曲，出现信仰危机，这就使高校思想政治工作面临着前所未有的严峻挑战。因此，网络时代加强大学生思想政治教育、尤其是价值观教育刻不容缓。
二：网络环境对当代大学生价值观的冲击与影响
环境总是与一定的空间或范围有关。网络环境，一方面可以理解为“学习者在追求学习目标和问题解决的活动中可以使用多样的工具和信息资源并相互合作和支持的场所”；另一方面，它包括整个虚拟的现实的世界，即赛伯空间（cyberspace）。这里，我们从网络文化、网络游戏、网络经济等方面来探讨网络环境对当代大学生价值观的冲击与影响。
1 网络信息易造成大学生道德人格的缺失
传统社会在一定意义上是一个遵守各种规则，群体中有着互相督察作用的社会，大学生活中道德行为也相对严谨，但有时候道德行为常常是做给别人看的，特别是可能对自己有影响的人“看”的，自律意识较差。大学生一方面缺少理论根基和生活阅历，他们的世界观、价值观还没有完全形成，另一方面我国现在正处于由计划经济向市场经济转轨的特殊时期，大学生的思想价值观念也正处于激烈的动荡、交锋之中，一旦进入没有认识“我”的互联网这个“自由时空”领域，很容易被表面现象所迷惑而出现思想上的混乱，很容易受到网上内容所隐含的意识形态的影响，大学生在不
知不觉中消解了自己的意识品质，从而造成道德人格的缺失。
2网络文化的异质性使大学生的价值观产生倾斜
网络文化在带来先进科学技术和新的经济增长点的同时，也带来了与本民族文化特色大相径庭的西方异质文化。在外来文化和本土文化发生冲突时，其最终意义不是军事的、地域的，而是文化的，并最终在意识形态领域得到反映。美国卡耐基·梅隆大学发表的题为《信息高速公路上的色性市场》的调查报告指出：在过去的18个月中，因特网上出现了91.7万幅（件）色情图片、小说和影片，向美国50个州的2000多个城市以及包括中国在内的40多个国家和地区扩散。丰富多彩的网络游戏尽管可以开发大学生的智力，并提高其英文阅读能力，但同时，大学生如果不能树立正确的游戏观念，则可能沉湎于其中不能自拔，进而引起生活规律紊乱。
3 信息网络的虚拟性导致大学生中人际关系冷漠
网络信息影响着大学生如何看待社会，如何看待自己以及人与人之间的相互关系，给他们的身心健康、人际交流和社会沟通等方面带来了很大影响。现代大学生为独生子女群体，在成长过程中缺乏完整的沟通方式，使得他们常常以个人主义方式关注自我，崇尚独立、自主，他们相当多地从高新技术、电子游戏和计算机吸取营养。如此一来，一方面导致他们产生对网络的极度迷恋，长时间地使用互联网和电子邮件，患上信息依赖症；另一方面，他们又感到孤独、郁闷，即信息孤独症。互联网给人们创造出一种虚拟环境，有的大学生在这种虚拟环境中，体验着一种虚拟情感，使自身沉醉于一种虚拟满足中，利用虚拟的“人机交往”替代实体的“人际交往”。甚至采取了一种逃避现实的方式，以屏幕为界面来回避直接面对矛盾，造成了一些大学生对于近距离沟通的疏远，忽视了近在咫尺的亲情和友情而导致离群独索，人际关系冷漠。
三：大学生应当如何进行社会主义核心价值体系的学习构建
1.网络文化与当代大学生的价值观
网络文化是指以网络技术广泛应用为主要标志的信息文化。“他们消除了距离的障碍，正十分有效地参与塑造明日的社会”，势不可挡地深刻影响着人类的文化生活。大学生是网络环境中最重要、最容易接受文化潮流的群体。由于网络的开放性，东西方文化思潮的激烈碰撞使高校网络文化呈现出广泛性和多元化，大学生的独立性、选择性、多变性和差异性逐渐增强。但互联网在强化了大学生地球村村民意识的同时，也弱化了其民族意识。这些“新新人类”在虚拟世界里，理想、信念、人生意义等终极价值被无情颠覆，他们对社会人生缺乏正确的领悟和成熟的理解，面对扑朔迷离的社会现象和令人应接不暇的思潮缺乏自觉选择的能力。大学生如果长期流连网络，大量接受西方文化影响和不良思想侵害，就会丧失正确的世界观、人生观和价值观而误入歧途。因此，必须建设健康向上的大学生网络文化。
2.网络游戏与当代大学生的价值观
网络游戏作为数字时代大众娱乐的主流娱乐方式，已成为社会生活中不可忽视的组成部分。不管是哪种类型的网络游戏，都会让玩家到网络游戏平台中追求到在现实世界中无法触及的生活状态，随心所欲地做各种想做的事情，甚至可以在其中寻找到在现实世界中难以实现的权利、情感和成就。正是由于这种自由和放纵，使玩家在娱乐和刺激中逐渐丧失了自我和本性。目前，中国拥有2560万网络游戏用户，在校大学生游戏玩家占整个网络游戏玩家的1/3以上，超过了其它各种玩家。而现在国内的网络游戏市场，其产品多是韩国、日本、美国等国的舶来品，而且多与黄、赌、毒和暴力有关。这些严重地影响了涉世未深的大学生的身心健康，对他们的人生观、价值观和道德观的形成造成了重重危机。因此，必须引导大学生设计、制作、参与健康的网络游戏。
3.网络经济与当代大学生的价值观
随着经济全球化进程的加快，网上媒体、网上教育以及网上银行、网上营销等电子商务，突出表现出网络经济“虚拟与现实、传统与现代、技术与商业”的特质，不仅对世界政治、经济、军事、科技和文化等领域产生了深刻影响，而且对人们、尤其对大学生群体的生活和价值观的塑造产生了具体而细微的影响。一方面，网络改变了大学生的消费方式。而时下，大学生这个庞大的消费队伍其时尚的网络消费行为和观念不仅对经济发展、同时也对整个社会产生了重要影响。另一方面，一些西方价值观中负面的影响，比如重视消费、享受，忽视劳动和奋斗等不可避免地出现在大学生中。尤其是电子邮件、上网聊天、网络游戏等逐渐成为大学生交往和联络感情的主要方式，不仅使大学生的生活费用逐年攀升，更令拜金主义、享乐主义抬头。因此，必须在大学生中倡导节俭的生活方式和消费观念。
马克思主义理论期末论文
论题：简析网络时代的大学生应该
如何树立正确的价值观
任课老师 娜仁其其格
学院 创业学院
专业 会计学
年级 2009级
班级 会计2班
学号 00910124
姓名 刘日晨
2010-12-23
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容