2018年 2月
软件导刊•教育技术
Journal of Educational Technology
Vol.l7No.2Feb.2018
大数据时代下高校教育信息化建设探讨
朱
承
学
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莹
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海
波
1
(1.湖南第一师范学院,湖南长沙410205 #.湖南省教育科学研究院,湖南长沙410005)
摘要:基于高校教育信息化建设的现状,分析了大数据对高校信息化建设的影响,探讨大数据时代 下高校教育信息化建设策略,以期为高校信息化建设提供借鉴。大数据时代下的高校教育信息化建设研 究,将会为未来高校教育改革的发展注入新的活力,对于进一步推动高校信息化建设具有深远的意义。
关键词:大数据;高校;教育信息化中图分类号:G434
文献标识码:A
文章编号:1672-7800(2018)02-0001-02
随着计算机和网络技术的快速发展,教育信息化呈现 出前所未有的发展趋势,技术与教育的深度融合推动了教 育的变革与创新。近年来,各个高校围绕大数据时代教育 变革的主题开展了大量研究。大数据理论和技术的发展, 为高等教育决策的量化研究提供了强有力的支持。在大数 据时代,大数据技术和思维有利于完善高等教育质量监控 体系,推进高等教育决策的科学性,助力智慧教育发展,促 进高校教育信息化的进程。随着大数据技术的飞速发展, 高校教育信息化的建设也得到了相应发展M。目前,大数 据在高校教育信息化领域中的最大影响是促进了大规模开 放式在线课程MOOCs的迅猛发展。虽然大数据促进了高 校教育信息化的发展,但仍存在一些不足,文章将对此进行 深。
信息 1. 2
力 存在的问题
有 提 。
随着高校教育信息化的不断推进和发展,高校教育信 息化建设也存在诸多不足。一方面,随着信息技术在高校 的广泛应用,高校建设了众多的管理系统,囤积了大量的数 据,但各个管理系统相对独立,数据冗余度大,缺乏整合, “信息孤岛”现象较为突出;另一方面,高校教育信息化对于 教育变革和决策的促进作用有待进一步发挥,教育信息化 在引领高校改革创新和发展的重要作用还没完全显现。
2大数据对高校教育信息化建设的影响
自从大数据的概念提出以来,大数据技术被广泛应用
于各个领域。近年来以云计算、数据挖掘、移动互联网等为
1高校教育信息化建设现状
近年来,各高校大力推进教育信息化建设,我国高等教
基础的大数据技术在数据获取、存储、分析和决策等教育研 究的各个方面都得到了应用。大数据时代,大数据技术对 高校信息化建设产生了巨大影响,引发了高等教育的变 革气
2\"大数据技术促进高校教育决策科学化
随着计算机技术的广泛应用和实证研究方法在人文社 科领域的推广,越来越多教育科学研究者开始在研究过程 中利用学习分析技术和数据挖掘技术,采用数据收集、整理 和分析的方法,用数据来描述和解释教育中的问题或现象, 使用量化研究范式的方法来发现数据背后的本质规律,进 而对未来发展趋势做出预判,为科学的高校教育决策提供 重要信息和参考依据[4]。
育信息化已经取得了显著进展,但也存在诸多问题。1\" 主要成效
高校教育信息化注重信息技术与高校教育的全面融 合,借助计算机和网络技术的优势,在实现高校优质教育资 源广泛共享、促进教育公平、提高高校教育质量和创新教育 模式等方面发挥了重要作用,并已取得了可喜的成就%&。 一方面,教育信息化公共基础设施体系初步形成,各高校都
有校 网 式 网, 校广泛应用;另一方面,学校管理信息化建设已逐步开展,数 字教育资源不断丰富,信息化教学的应用不断拓展和深入,
收稿日期=2017-08-12
基金项目:2016年度湖南省教育科学“十三五”规划课题(XJK016BXX010)
作者简介:朱承学(1972-),男,硕士,湖南第一师范学院副教授,研究方向为高校管理与教育信息化建设;单莹(1974-),女,湖南省教育科
学研究院人力资源研究所高级人力资源管理师、高级企业培训师,研究方向为教育人力资源管理、教育信息化#五海波(1982-), 男,硕士,湖南第一师范学院讲师,研究方向为教育信息化建设。
• 2 •朱承学,单莹,伍海波:大数据时代下高校教育信息化建设探讨第2期
2.2大数据助力高校智慧校园建设
近年来,高校数字化校园建设得到了快速发展,信息化
驱动的教育教学管理理念;要善于应用计算机及其相关技 术对海量的高校教育数据进行分析、挖掘和整合,从而发现 新知识,提高高校教育决策的科学性和可信度[]。同时,在 教育信息化过程中,应用教育大数据要确保各类数据的实 时性、有效性和安全性,强化数据管理,科学规划数据,科学 利用数据。3.3
建立大数据教育信息化平台,促进高校信息化建设发展在大数据环境下,教育信息化平台是高校教育信息化 的核心支撑平台。大数据时代下教育信息化平台的建设是
大的 程。 高校的教 理系 、学生 理系 、
理系 、
系 及人事 理系 等
信息
整体水平得到了大大提高。大数据时代的来临,为高校数 字校园的建设提供了新的思路。随着物联网、虚拟化应用 以及云计算技术在数字化校园建设中的广泛应用,教育数 据的来源越来越广,教育数据蕴含的价值量也越来越大,高 校数字校园正向智慧校园转型。大数据时代下的高校数字 校园正朝着智慧型人才培养、智慧型社会和生活服务、智慧 型科学研究、智慧型管理决策以及智慧型文化传承创新的 目标发展%&。
2.3大数据促进高校教学改革与创新,提升高校教育服务 水平
自从高校推行教育信息化以来,高校产生的各类数据 大部分都被记录保留了下来,积累了海量数据。在大数据 时代,通过分析、挖掘和整理这些数据,利用这些数据的潜 在价值,在高校信息化建设中发挥了越来越大的作用[6]。 一方面,面对海量教育大数据,利用教育数据挖掘技术和学 习分析技术对海量数据进行归纳整理,发挥数据价值,利用 数据进行科学决策,在一定程度上促进了高校教学改革与 创新;另一方面,大数据技术的广泛应用,大大提高了高校 的教育信息化水平,为广大师生提供了更有益的帮助,提升 了高校的教育 水 。
3大数据时代下高校教育信息化建设策略探讨
随着高校教育信息化的快速发展和信息技术与教育教
学的深度融合,我国高等教育事业的改革和创新发展越来 越离不开信息技术的支持和引领。大数据环境下,加速推 进高校教育信息化建设,是提高高校教育质量、促进高校教 育改革创新和培养高素质创新型人才的重要举措,有利于 实现高校教育的快速发展。3.1
发挥大数据技术优势,创新高校人才培养模式高校智慧校
大数据时代下高校教育信息化
设的一个重要阶段。以高校的各类需求为导向,充分发挥 大数据技术在高校智慧校园建设中的重要作用,创新高校 人才培养模式,建立创新型、智慧型的教学管理服务体系,
推进大数据时代下高校智慧校 的 与 。
大数据技术主要包括云数据库技术、数据分析和数据 安全等方面的内容。通过对高校智慧校园建设过程中产生 的各类数据进行分析和整合,将对高校智慧校园的建设产 生重要的推动作用。在大数据时代,充分发挥大数据技术 优势,进一步推进信息技术与高等教育的深度融合,创新人 才培养、科研组织和社会服务模式,创新高校教育改革,建 立创新型、智慧型的高校人才培养模式,促进高等教育质量 全面提高。
3.2培养数据意识,科学利用教育大数据
在大数据背景下,高校信息化建设的重点是数据建设。 因此,大数据时代下高校教育信息化建设的专家和学者要 有强烈的数据意识,形成以“数据说话”的思维习惯和数据
会产生大量数据,这些数据需要用大数据技术进行整合,以
便高校教育管理者和决策者进行分析、评价和预测。建立 大数据教育信息化平台,有利于进一步促进高校教育决策 的准确性和科学性,提升高校教育监管的智能化能力,促进 高校教育信息化建设的快速发展,支撑高校教育事业智慧 化的发展趋势,推动高校教育的全面发展[8]。
4结束语
大数据时代下的高校教育信息化
的系
统工程。目前,高校教育信息化建设已经进人了一个非常
的时期。 大数据 高校信息化 来 新的机 和 挑战,为高校信息化建设提供了新的发展思路。在大数据 时代背景下,如何整合高校庞大而分散的教育数据,并确保 数据的 , 各高校 的 ,更大师生的现实需求。随着国家教育信息化的不断推进,高 校教育信息化应该把握机遇,充分利用大数据,推动高校教 育的发展和 革, 现高校教育的智慧化。
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(编辑:李颯)
大
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