2022年义务教育公办学校招生工作方案

各村（居）委会：

为进一步规范义务教育阶段公办学校招生入学工作，确保适龄儿童、少年的就近入学，根据《___做好义务教育阶段公办学校就近入学工作___》和《___实施___年度义务教育阶段公办学校招生入学工作___》的精神，特制定本实施方案。

一、招生学校

蓬街镇中学、蓬街中心小学、蓬街二小、竿蓬小学、新市小学、镇海小学、浦南小学、浦北民工子弟学校。

二、招生对象

符合本方案中第五条规定的，初中为小学应届毕业生，小学为___年___月___日至___年___月___日出生的的未入学适龄儿童。

三、招生原则

根据《___义务教育法》规定：“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学”。按照“分类管理、区别对待”的要求，在确保学区内学生入学的基础上，对学校有空余学额需招收学区外学生的，实行免费依次分批直接或摇号录取，坚持公开、公平、公正的原则，全面实施“阳光招生”。

四、___领导

成立蓬街镇义务教育阶段公办学校招生入学工作领导小组。 领导小组的主要职责是制定招生方案，规范招生行为。领导小组下设办公室，办公室设在社会事务办，办公室主任由王全洋兼任。

五、招生规定

（一）学区划分。根据镇内学校布置的实际情况，每个学校的学区划分不变，招生范围不变，原招生条件不变，学校招生数原则上按教育局规定的招生计划执行。

（二）班额规定。因本镇生源不均，中心校班额控制在___人以内，中学___人以内，蓬街二小、完小原则上不突破___人（学区内确保入学）。

（三）招生办法

各小学要首先确保符合政府规定的、符合原招生条件户籍在学区内的适龄儿童就近入学（军队烈属子___先考虑）。在此基础上，若还有空余学额，可按照下列批次依次摇号录取，录取办法按以下批次在一定期限内按顺序公开报名（符合同一批次条件的适龄儿童的报名过时不补）。当符合某一批次条件的适龄儿童不足余额时，全部录取，超过空余学额时实施摇号录取，并不再启动下一批次的报名。

第一批次符合下列条件的适龄儿童中招生：户籍在蓬街镇内且父母在学区内有房产。

第二批次在符合下列条件之一的适龄儿童中招生： 1、父母在学区内有房产；

2、户籍和父母房产都在蓬街镇范围内。

第三批次在符合下列条件之一的适龄儿童中招生： 1、父母在蓬街镇内有房产。

2、符合文件规定的进城务工经商人员的适龄儿童。

第四批次本着区内、市内和市外的先后顺序安排其他租住在学区内的适龄儿童入学。

初中首先确保户籍在本镇内的应届小学毕业生入学，在此基础上，若还有空余学额，按照下列批次依次完成招生。

第一批次在市内学区外户籍的应届蓬街镇范围内各公办小学毕业生中招生。

第二批次在其它有入学需求的应届小学毕业生中招生。 （四）证明材料

1、___年报名的各类证明材料办理的截止时间为___年___月___日，今后报名的各类证明材料截止时间须在上一年___月___日以前（含___月___日），房产证明材料以房屋所有权证（___土地使用证）为准且必须是父母完全所有。对___年以后在集镇范围内通过公开拍卖取得国有住宅用地的对象，报名时需出具本人购买合同和___；对涉及小城镇改革试点时，由镇政府统一安置的宅基地，报名时需出具本人土地使用证或建设用地许可证。如父母与爷爷奶奶一起居住，房屋所有权证爷爷奶奶所有，需证明父母无房产（区办证中心房产查询中心出具的正式证明材料）。

2、文件规定的进城务工经商人员适龄儿童和少年持有以下材料的原件和复印件报名，在镇内学校统筹安排就近入学，招满为止。

1、户籍所在地没有监护条件（乡镇政府有效证明）。 2、适龄儿童父母或监护人在蓬街镇办理有效居（暂）住证。 3、与用人单位签订经劳动保障部门认可的劳动合同、并按规定缴纳基本养老保险或取得工商执照及在区内的纳税凭证。

4、户籍所在地办理的计划生育证。 5、户口簿。

6、儿童预防接种证。

六、招生步骤

（一）___月___日前，根据区政府要求和结合本镇实际，拟定阳光招生具体实施方案，报区义务教育阶段公办学校就近入学工作领导小组审核、同意后启动全镇招生工作。

（二）___月___日—___日，召开全镇招生工作动员会，并以各种形式宣传招生政策和细则，张贴招生通告，把入学资格、报名材料、报名时间、招生顺序、咨询电话、投诉电话等向社会公布。

（三）___月___日—___月___日，各小学对符合政府规定的和原招生条件的适龄儿童进行招生。

（四）___月___日—___月___日，各小学根据空余学额按规定完成符合第一批次招生条件的儿童的报名和直接或摇号录取，公布录取___。

（五）___月___日—___日，各小学根据空余学额按规定完成符合第二批次招生条件的儿童的报名和直接或摇号录取，公布录取___。

（六）___月13—___日，各完小对在规定时间内尚未被其它小学录取的学区内学龄儿童进行招生。对符合文件规定的进城务工经商人员的适龄儿童在镇内各小学统筹安排。

（七）初中招生因情况特殊，共分两阶段进行：

第一阶段对学区内户籍的小学毕业生进行招生，同时对符合第一批次小学毕业生和对符合进城务工经商人员的少年进行招生，具体时间安排在小学毕业考试结束后次日进行；第二阶段在___月___日进行报名摇号，直至招满为止。

（八）___月___日前全镇基本完成招生。 七、工作要求

（一）各学校成立由校长为组长的招生入学工作小组，按照区镇要求制订本校招生方案，制作招生通告和报名须知，公布咨询电话，多轨道多方位进行宣传。

（二）各校要严格按照招生条件和招生程序___招生，要严格把关相关条件，核准各类证明材料，公开透明操作。

（三）通过提供虚___明材料录取的学生，一经发现查实，立即取消录取资格。

（四）对在招生过程中擅自更改招生办法，___不精心，操作不规范，情节恶劣和造成社会不稳定的，将追究校长和相关人员责任。

（五）对招生中遇到的特殊情况，由镇招生领导小组商量决定。

2022年义务教育发展方案

为贯彻教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》文件精神，落实《省申报“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）督导评估实施办法》和《___做好___年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）申报督导工作___》要求，进一步提高我区义务教育均衡发展水平，促进我区义务教育均衡发展、科学发展，结合我区实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实《___义务教育法》，建立健全义务教育均衡发展保障机制，以切实办好每一所学校、___每一位学生发展为目标，统筹教育区域发展和城乡发展，合理配置义务教育资源，全面提高教育教学质量，办人民满意的教育，努力推动我区义务教育均衡发展工作再上新台阶。

二、目标任务

全面总结全区义务教育均衡发展工作成果，查找存在问题，认真落实整改，提高全区义务教育均衡发展水平和质量。根据检查要求，重点抓好义务教育学校办学条件、区域内义务教育校际间均衡状况、区政府推进义务教育均衡发展、公众对义务教育均衡发展满意程度调查等四个方面工作，切实提高全区义务教育均衡发展工作水平，___年通过义务教育基本均衡发展督导评估验收，实现义务教育发展基本均衡；力争下阶段高标准巩固义务教育普及成果，实现义务教育发展高位优质均衡。

三、工作步骤

（一）宣传发动阶段（___年___月—___月）

1.成立工作机构，制发工作方案。成立区创建国家义务教育发展基本均衡区工作领导小组（以下简称“领导小组”），明确各乡镇、各有关部门工作职责，印发区创建国家义务教育发展基本均衡区工作实施方案等；督促指导乡镇、区级有关部门成立工作机构，制定工作方案，落实工作人员，完善工作措施。

2.召开动员大会。召开创建国家义务教育发展基本均衡区动员大会，全面启动并安排部署区义务教育均衡发展迎检工作，层层落实目标任务。___月下旬，创建办检查各乡镇、各有关部门贯彻落实区创建国家义务教育发展基本均衡区工作实施方案情况，了解掌握各乡镇、各有关部门成立领导机构、制定实施方案、落实目标责任、出台相关措施等情况。

3.抓好宣传工作。大力宣传区义务教育均衡发展工作迎接国家、省督导检查的重要意义，宣传我区义务教育均衡发展成果，营造创建的浓烈氛围。

（二）自查整改阶段（___年___月—___月）

各乡镇、各有关部门对照本单位区义务教育均衡发展工作职责任务进行自查，总结本部门履行职责情况，查找存在的主要问题，研究制定解决办法并认真落实整改。自查工作于___年___月___日前完成，整改工作于___年___月___日前完成。

（三）接受检查阶段（___年___月—___月）

1.___年___月___日前，各乡镇、各有关部门和全区公办义务教育学校要按照检查要求，完成区义务教育均衡发展档案资料准备工作。

2.___年___月___日前，全面完成区义务教育均衡发展迎接省、国家督导检查材料准备。汇总相关资料，整理完善各项迎检档案资料、报表，完成相关文件资料编辑工作。形成我区义务教育均衡发展工作汇报材料，完成专题片、展板、资料汇编、论文集制作。

3.市级复核。市对我区义务教育均衡发展工作进行全面复核。认真梳理市复核中指出的主要问题，并及时研究解决办法。区教育局做好跟踪指导，并积极协调相关部门共同做好整改工作。

4.查漏补缺，重点督查。

5.安排落实各项迎检工作，接受省、国家督导检查。 （四）工作总结阶段（___年___月—___月）

1.根据市、省、国家督导检查后提出的问题和建议，研究制定整改意见和措施，并进行整改，向市、省教育督导团提交整改报告。

2.召开区义务教育均衡发展工作总结大会，总结成绩，查找不足，提出下一步工作要求。

四、保障措施

（一）加强领导，落实责任。各乡镇、各有关部门要切实加强领导，成立相应的___领导机构，制定工作方案，按期推进自查整改和巩固提高工作，要建立创建国家义务教育发展基本均衡区工作目标责任制，层层分解落实目标任务，严格考核，兑现奖惩。

（二）加大投入，提供保障。要继续加大教育经费的投入力度，努力提高全区义务教育均衡发展水平，确保区义务教育均衡发展各项指标达标。

（三）强化督查，狠抓落实。领导小组要加强对迎检工作的督查与指导，及时研究解决存在的问题，确保各项工作落实到位。

（四）总结经验，做好汇报。领导小组各成员单位要按照各自创建国家义务教育发展基本均衡区主要职责任务，认真总结___年以来本单位履行教育工作职责情况，并于___年___月___日前将创建国家义务教育发展基本均衡区工作汇报材料交创建办。

（五）加大宣传，营造氛围。多渠道、多形式、多层面宣传区义务教育均衡发展迎检工作，宣传我区义务教育均衡发展取得的丰硕成果，坚持正面的舆论导向，使国家关于义务教育均衡发展的政策法规家喻户晓，深入人心，营造全社会关心支持教育的社会氛围。