弘扬教育创新强化学校管理
学 校 工 作 计 划
（2010—2011学年度第一学期）
胡官屯镇刘坡头学区小学
2010年8月
一、指导思想
以党的教育方针为指引，突出解放思想、改革创新、加快发展这一主旋律，坚持以提高质量为根本，以学校管理为抓手，充分利用现代化教学手段，推动教育教学工作更快更好协调发展，突出“稳定第一，业务第一，教师第一，学生第一”这一主题，为胡官屯镇教育的腾飞做出应有的贡献。
二、学校现状分析
学校现有学前班和一至四年级，5个教学班，学生207人，服务于梁官管区10个行政村，9个自然村，服务半径3.5公里；教职工16人，中级职务14人，其中专科学历5人，中师学历9人。教师队伍事业心强、干劲大、工作认真，加之学校科学管理，为取得良好成绩，奠定了坚实的基础。
三、本学期几项重要工作
根据县教育局、镇教育办公室的工作思路，结合我校实际，重点做好以下几项工作，并采取相应的配套措施。
1.坚持把德育工作放在首位。
本学期将继续抓好学生的思想品德教育，做到德育目标层次化，途径协调化，考核标准化，管理科学化，把少年儿童培养成德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
①巩固校长负责制，加强德育工作队伍建设。
②完善学校德育工作体系，充分发挥政教处、少先队、学生会指导监督的职能。
③开发本地德育资源，积极搞好德育阵地建设。 ④进一步完善学生一日常规检查及奖惩制度。
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⑤对学生继续落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以提高思想觉悟，激发学生学习兴趣，完善班级评比机制，注重体育、卫生工作，全面推行素质教育。
⑥抓好固生工作，使学龄儿童入学率达100%，学生巩固率达到100%以上，严格转、休学程序；继续抓好学前班招生，对学前班招生工作要求严、细、实，最大限度的提高学前儿童入园率。
2.突出教学中心地位，不断提高教学质量。
提高教学质量是教育和学校工作的永恒主题。一是深入进行新课程标准实验课的实施，从创新精神和实践能力作为培养重点，确保实验成功；二是聘请名师、专家做报告，进行业务理论指导；三是注重教科研工作，充分发挥教科研指导小组的作用，；四是注重培养学生的创新精神和实践能力；五是提高学生巩固率和毕业率，为高一级学校输送高素质人才。具体做法如下：
①进一步确立正确的教学思想，认真贯彻教育方针，推进素质教育，确定切实可行的长远和近期目标，建立起对教师和学生的综合评价机制。要面向全体学生，注重学生的个性发展。
②贯彻落实县教育局颁发的《中小学教学常规》。 ③进一步健全对教师备课、上课、作业批改、辅导、实验、测试等常规的要求，完善教学常规检查和质量分析制度。新学期开始，要做到高起点，严要求。
④完善教学常规基本要求，和教学常规检查细则，做到有计划，有实施，有落实，注重过程，看结果。
⑤切实做好培优补差工作，落实“单元双过关”，力争使每个学生都能得到全面发展。
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⑥加强各年级新教材培训工作，研究新课标，探索新常规。 通过以上措施，使我校教育教学质量稳步提高，力争一年内脱颖而出。
3.深入进行教学研究，努力推进课堂教学、教案过关，抓教研、促教改、保质量。
①制定切实可行的教研教改制度和计划，有课题，并认真组织实施，有活动、有总结。
②积极参加县、镇教研室组织的各种教研活动。
③坚持教师听课制度，每位教师每周至少听课2节，并参加评课，记录要规范。
④学校每学期至少要组织两次公开课活动，一年要组织一次讲课比赛。公开课的形式可多种多样，但要起到优化教师素质的作用。备课、说课、上课、听课、评课的教研程序要建立。
⑤学校每学期至少组织三次教学研究专题会或教育理论专题讲座。
⑥每位教师每学期至少写一篇教学论文或教改总结。积极给省以上刊物供稿。
4.积极稳妥地进行教育科学研究，为教学、教改服务。 ①学校健全教育科研领导小组，定期研究科研工作，对教科研的实施进行检查、评估。
②建立相应的教育科研课题组。落实好课题，有实验班级、实验教师，过程规范。
③制定长期规划、有学期工作计划、工作总结。 ④制定实验计划、实验报告和阶段性总结。
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⑤完善档案管理。
⑥推广目标教学、创新教学成功经验，积极开展市、县级重点课题“当堂达标教学实验与研究”的开题与研究，融汇百家之长。以提高课堂效率为中心，为课堂教学改革建立保障制度和约束机制，逐步实现经济保障、人员保障、制度约束、考评约束、评教约束等。
⑦鼓励语文教师搞好创新写作教学研究与实验。 5.搞好校本培训，提高教师整体素质。
①制定培养和提高教师能力的计划和措施，继续抓好教师队伍培训，促进教师参加函授、离职进修、专业合格证考试、教师全员培训等各种形式的学习培训，组织教师学习业务知识、教学理论等，提高业务能力和理论水平。
②积极培养青年骨干教师和学科带头人。为他们创造条件参加不同等级的培训活动。
③落实奖励政策。奖励成绩突出的教师。
6.充分发挥教学仪器设备的作用，提高教学手段的现代化水平。
目标要求明确，措施要求具体，并认真落实。 ①实验教学由校长、教导主任主管。
②制定切实可行的实验工作计划，期末做好总结。 ③演示实验和分组实验开出率98％以上。 ④实验室和各功能室由专(兼)职教师分管。 ⑤奖励实验课较好的教师。
⑥电教手段的运用，不能低于总节次的20%。
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⑦设专门仪器室，有登记簿、帐目表、借出登记表等。 ⑧实验室、仪器室、体育器材室、图书阅览室各种规章制度要健全并张贴。
⑨阅览室、图书室两室要规范化管理。阅览室开放大于2小时，提高图书借阅率。
⑩搞好各功能室的卫生和安全。
7.依据县、镇教学评估标准，采取有力措施，落实音体美劳等学科的教学工作。
①认真贯彻《学校体育（卫生）工作条例》等工作法规，按规定开设体育、卫生课。
②“两操”全员参加、形成制度。两操指课间操、眼睛保健操。
③保证学生的体育活动时间，本学年至少一次运动会；重大节日搞好趣味体育比赛。
④定期为学生体检，学生健康档案完善；常见病（近视眼等），传染病及食物中毒的预防有措施，能落实。
⑤按规定上好音乐、美术课，重视在各科教学中渗透美育，发挥美育功能。
⑥学校艺术教育活动有计划；建立课外音、美活动小组，积极开展丰富多彩的群众性文艺活动，效果好。
⑦有计划地指导学生参加校内外公益劳动和社会实践活动。 8.抓好后勤保障工作，全心全意服务教学 ①解决好教师办公取暖等问题。 ②解决好学生饮水等问题。
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③根据具体情况和现有条件，努力搞好学校冬季美化。 ④完善后勤各项规章制度，搞好后勤管理工作。
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