小学六年级语文周周练(一)

小学六年级语文周周练（一）

姓名

1．校园内有一方青水塘，常见各种漂浮物。为了保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句容易使人接收的话语。（请勿用“禁止”之类词语，不超过20字） 2．我们的老学者力避门户，对青年人的创造发明，倾己之力加以扶持，做到 “ ， 。”（龚自珍《己亥杂诗》诗句） 3．写出一句古诗词中用比喻写“愁”的名句：“ ， 。” 4．（1）天街小雨润如酥， 。 （2）问渠哪得清如许， 。 （3）春色满园关不住， 。 （4）无可奈何花落去， 。 （5）身无彩凤双飞翼， 。 （6） ，忠言逆耳利于行。 （7）沉舟侧畔千帆过， 。 （8） ，化作春泥更护花 。

5．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，写诗人送别友人时长久怅望、依恋不舍的句子是：“ ， 。”岑参在 《白雪歌送武判官归京》中也是伫立远望，表达对朋友归京的依恋不舍：“ ， 。”

6．人生旅途中，难免回关山重重，挺一挺，走过去，前面定然会是一片明媚的天地，这种情形可用陆游《游山西村》中“ ， 。”两句话来概括。

7．唐代诗人高适在《别董大》诗中说过：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”王维《送元二使安西》中与这两句话意思相反的两句诗是“ ， 。”

8．唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府任蜀州》中的两句诗“ ， 。” 9．根据自己的理解，在下面两句空白处填上恰当的语句。

墙壁上，一只虫子在艰难的往上爬，爬到一大半，忽然滚落下来。这是它又一次失败的记录，然而，过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了。

（1）一个人注视着这只虫子，感叹的说：“ 。” 另一个人注视着这只虫子，禁不住叹了口气说：“ 。”

（3）两个人的判断告诉我们（写哲理文句）：“ 。” 10．古人常把“社稷”作为国家的代称，请举出“国家”的另一种代称： 。 11．根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如 ，如 。

12．春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的„„五彩缤纷，争奇斗艳，真是“ ， 。”

13．请选择你喜欢的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求，并写明出处或作者。 ， 。（ ）

14．《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表现诗人宽阔胸襟的两句是“ ， 。”

15．“月亮”是文人笔下常见的景物，曾经勾起许多诗人、词人的创作情思，写出很多名篇佳作。请你写出古代诗词中含一个“月”字的上、下句：“ ， 。” 16．请你从积累的古诗文中，根据要求写出一句古诗文原句。

①与“鸟”有关的：“ ， 。” ②与“春天”有关的：“ ， 。” ③与“沙漠”有关的： “ ， 。”

17．文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是 ：“ ， 。”

18．古诗词中有很多实写“风”、“雪”的句子，请各写一句。（课内外均可，本试卷出现的及答其他题时用过的除外）

风：“ ， 。” 雪：“ ， 。”

19．仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， „„能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

20．古诗词中有很多实写“花”、“草”的句子，请各写一句。（课内外均可） 花：“ ， 。” 草：“ ， 。”

23．《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识才能达到新境界的两句诗是：“ ， 。” 24．在下列各句横线处填入恰当的成语：

（1）孙小龙模仿赵本山的表演真是 ，让大家不时地捧腹大笑。 （2）经过长时间的试验，主要问题一解决，其他问题就 了。 （3）这部 的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。 25．按下面的提示默写诗文句子。

（1）在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“ ， 。”（陆游《游山西村》）

（2）初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：“真是 ， 。”

（3）开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“ ， ， 。”的良好生态环境必将在大西北重现。（用《敕勒歌》中的诗句填写）

26．朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是 “ ， 。” 27．按要求修改下面一段文字。

①梦境与睡眠深浅程度有关。②朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加相近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦”。③甚至有时自己也觉察到在做梦，所以不能主动地控制，只能听其自然发展。④睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，或者与死去已久的人在一起，而自己毫无判断辨别能力。⑤这就是大脑里抑制程度更深。⑥比如，白天深思一道数学题，梦里也可能在做数学；白天搞技术发明，梦里也可能搞同样的工作。

（1）第②句画线部分搭配不当的词语是 ；应改为 。 （2）第③句画线部分使用不当的关联词是 ；应改为 。 （3）第⑤句应补出的一个词语是 ；应放在 。 （4）第⑥句位置不当，应放在第 句的后面。

我们知道孩子是你们的希望，让我们学校老师和你们家长为了我们下一代的健康成长共同努力，使他们能够养成良好的学习惯，这对于你们，对于孩子来说将是终身受益的好事情。为了以后我们能够更好地教育好你

们的孩子，对于我们的工作，对于孩子的作业，敬请留下你们真诚的意见：

。 家长签名：