2021年部编版一年级语文上册阅读理解练习(精选15道)
一、 我是阅读小能手。
春天里,我们去植树。你端一盆水,我铲一锹土。洒下一滴滴汗珠,栽下一棵棵小树。
马路说:“谢谢你呀小朋友,我有了绿荫遮凉。”小山说:“谢谢你呀小朋友,我穿上了漂亮的衣服。”河岸说:“谢谢你呀小朋友,我有了新的伙伴,再也不孤单……”
1.短文有_______个自然段,第2自然段有_________句话。
2.根据短文内容,把搭配合适的词语用线连起来。
栽(zāi) 一盆(pén)水
端(duān) 一锹(qiāo)土
铲(chǎn) 一滴(dī)汗珠
洒(sǎ) 一棵小树
3._________(季节)小朋友们去植树,文中有_________、_________和_________说谢谢他们。(没学的字用拼音代替)
4.想一想,谁还会谢谢小朋友?仿照第2自然段的句式写下来(没学的字用拼音代
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替)。
_________说:“谢谢你呀小朋友,__________________。”
_________说:“谢谢你呀小朋友,__________________。”
二、 读一读,回答问题。
一粒种子
我是一粒种子,春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。夏天的时候,我开满鲜艳的花朵,已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥的果实,农民伯伯看了可高兴啦!
1.短文共有____句话。
2.文中的“我”指的是______。
3.文中的“我”在_____(时候)发芽,是_____和_____帮助“我”长大,我在____(时候)开花。
4.根据短文内容填空。
______的果实 ______的花朵
三、 阅读短文,回答问题。
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公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急的又叫又跳。兔子、鸭子听到了公鸡的叫声,都放下手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了。雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。
1.短文共有(_______)个自然段。
2._____的屋顶被大风吹掉了,____ 、_____帮忙抢修屋顶。
3.公鸡脸红了是因为( )
A.公鸡很生气 B.公鸡很着急 C.公鸡难为情了
四、 阅读下文,回答问题
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。
1.妈妈适合戴________,奶奶适合戴________。
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2.小猴戴妈妈的眼镜感觉________,戴奶奶的眼镜感觉________。
3.这篇短文说明的道理是什么?( )
A.小猴不能戴奶奶的眼镜。
B.小猴不能戴妈妈的眼镜。
C.对别人适合的东西,对自己不一定适合。
五、 仔细阅读下面的短文,完成题目。
夏天
柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。
大伞下,知了在歌唱;小伞下,鱼儿在游戏。那不怕天气热的蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿在水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。
草地上,纺织娘在打竹板,小蟋蟀在拉提琴。
荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓:夏天到了多快活!
1.读读短文,想一想,蜻蜓在练的本领是( )。
A.歌唱 B.飞行 C.打竹板
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2.仔细想一想,“荷姑姑打着小伞”,“小伞”其实指的是( )
A.绿绿的荷叶 B.姑姑的雨伞 C.长长的水草
3.短文中,夏天里,哪些小动物很快活?( )
A.知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂
B.鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓
C.知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙
4.根据你平时的观察,夏天,不太可能出现的景象是( A.白霜降 B.池草青 C.阵雨落
5.夏天里,你最喜欢做的事情是什么?试着写一写。
夏天到了,我_____________。
六、 阅读卡通车。
雨后的森林
雨停了,雨停了,森林献出多少礼物:
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)。
蘑菇撑开小伞,木耳爬满老树,
红果枕着绿叶,葡萄滴着水珠。
森林是美丽的图案,森林是祖国的宝库。
1.圈出文中描写颜色的词语。
2.根据短文连一连。
3.森林献出_______、_______、_______、_______四种礼物。
4.你喜欢雨后的森林吗?为什么?
_______________________________________________
七、 阅读短文,回答问题。
百鸟朝凤
很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到
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晚忙个不停, 将别的鸟扔掉的果实都(一颗一颗 一棵一棵)地捡起来,收藏在洞里。
这有什么意思呀 这不是财迷精 大傻瓜吗 可别小看了这种贮藏食物的行为 到了一定的时候 它可发挥大用处了
果然,有一年,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。
旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛(拔 拨)下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。
以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺, 这就是“百鸟朝凤”。
1.这段话一共_____个自然段,第1自然段有____句话。
2.写出下列词语的近义词。
急忙——(_________) 用处——(__________)
3.用“√”在文中括号里选择合适的词语。
4.给文中第2段加上标点。
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5.根据故事内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)凤凰是一只勤劳善良的小鸟。(______)
(2)旱灾时,凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。(______)
(3)因为凤凰救了其他小鸟,所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。(____)
八、 快乐阅读。
四季风
春天里,东风多,吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。
冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。
1.一年有(______)个季节,分别是(______)、(______)、(______)和(______)。
2.春天里,(______)风多;夏天里,(______)风多;秋天里,(______)风多;冬天里,(______)风多。
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3.你最喜欢哪个季节?为什么?
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九、 阅读短文,回答问题。
一分钟(片段)
丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
过了一分钟,元元起来了。他很快地( )了脸。( )了早点,就( )着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是 ”。
1.选择合适的词语填在文中的括号里。
吃 洗 背
2.在文中的横线上补写句子。
3.丁零零,闹钟响了,此时元元是怎么想的?请用“ ”画出来。
4.小朋友,你认为一分钟能做什么呢?请写一写。
________________________
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十、 课内阅读。
四个太阳(节选)
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给( )。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小( ),请他们(尝尝 常常)水果的香甜。
1.把选文补充完整。
2.选择正确的词语在下面画上横线。
3.夏天,我画了个____的太阳,秋天我画了个____的太阳。
十一、 开心阅读。
____的猴子妈妈
猴子妈妈带看小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心跌到了地洞里。
地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子的妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。
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后来,猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在青藤的一头绑上石块,把青藤慢慢地放进洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1.照样子,写词语。
例:又深又滑。 ..
___________ ______________ _______________
2.小猴子遇到了什么困难?在文中用“____”画出来。
3.面对困难,猴子妈妈是如何解决困难的?( )
A.请别的小动物帮忙。
B.把青藤拉直当绳子救出了小猴子
4.短文读完了,请你把短文的题目补充完整吧!
十二、 阅读
一粒种子
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叶圣陶
一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。”
“外边什么样儿?也这么黑吗?”
“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”
种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!
1.泥土中的种子最先听到的声音是( )。
A.春风轻轻地吹着 歌
B.泉水在唱歌 C.小鸟在唱歌 D.小孩子在唱
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2.种子把身子挺了____次,才钻出地面。
3.文中画“ ”的句子要读出______(①急切 ②紧张 ③难过)的语气。
4.想一想,钻出地面的种子看到了一派怎样的景象?
_____________________________________________________________________
十三、 阅读乐园。
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
它来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果,就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,它刚想采,忽然看见大灰狼来了,它连忙撑开伞,成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。小白兔舒了一口气,这时,天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回去了。
1.文中提到的动物有____、____、____。
2.我的量词库(补填量词)。
一( )篮子 一( )小红伞
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一( )蘑菇地 一( )大蘑菇
3.小白兔用小红伞帮小刺猬_________;大灰狼来了,小白兔撑起小红伞,成了_________ 。小白兔真 _________ 。
十四、 快乐阅读。
谁捞西瓜
十月五日是小兔的生日,小猪扛(káng)着西瓜,小羊捧(pěng)着青草,小猫抱着一棵大白菜,一起去小白兔家。走到河边,小猪不小心,西瓜滚(gǔn)到河里去了,小猪没有礼物送给小白兔,急得哭了。
正在这时,小河马把西瓜捞上来,小猪笑了。
1.(_____)、(_____)和(_____)去给小兔过生日。(_____)把西瓜捞起来了? (填序号)
①小兔 ②河马 ③小猪 ④小羊
2.这个故事有(_____)个自然段,第一自然段有(_____)句话。
3.连一连大家给小兔送了什么礼物。
小猪的礼物 青 草
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小羊的礼物 大白菜
小猫的礼物 西 瓜
十五、 阅读短文,回答问题。
粽子
每年端午节,家家户户都要包粽子,吃粽子。
粽子的形状很特别,既不是方的,又不是圆的。你知道它包含几个顶角,几条棱,几个平面,几个三角形吗?
粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,剥开墨绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很是好看。
粽子的味道美极了。箬叶散发着清香,咬一口粽子,甜而不腻。它既是消暑开胃的美食,又是营养丰富的佳品。所以,大人小孩都喜欢吃。
1.在( )里填上合适的词。
(_________)的糯米 (_________)的枣 (_________)的箬叶
2.每年_____节要吃粽子。我知道吃粽子是为了纪念爱国主义诗人______。
3.用“~~~”画出描写粽子味道的句子。
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4.你知道下面的食品是什么节日吃的吗?在( )里写一写。
月饼(_________) 汤圆(_________) 重阳糕(_________)
5.读短文中画“ ”的句子,选一种你喜欢的食品向大家介绍一下,写出它的形状、颜色和味道。
____________________
答案
一、
1. 2 3
2.
3. 春天 马路 小山 河岸
4. 小花 我戴上了漂亮的小帽子 小草 二、
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我有了一把美丽的小伞了
1.4
2.一粒种子
3. 春天 太阳 雨水 夏天
4. 肥肥 鲜艳 三、
1.3
2. 公鸡 兔子 3.C
四、
1. 近视眼镜; 2. 模模糊糊; 3.C
五、
鸭子 老花眼镜 头昏眼花
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1.B
2.A
3.C
4.A
5.到草地上玩
六、
1.红 绿
2.
3. 蘑菇 木耳 红果 葡萄
4.喜欢。因为雨后的森林很美丽。
七、
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1. 5 2
2. 连忙 用途
3.一颗一颗 拔
4.? 、 ? ,, !
5. √ × √
八、
1. 四 春 夏 秋 冬
2. 东 南 西 北
3.我喜欢冬天。因为可以堆雪人。
九、
1.洗 吃 背
2.早一分钟就好了。
3.再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
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4.一分钟可以写十几个字,一分钟可以拍几十下球。
十、
1.秋天 伙伴
2.尝尝
3. 绿绿 金黄
十一、
1. 又大又圆 又香又甜 又长又直
2.一不小心跌到了地洞里。地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来。
3.B
4.聪明
十二、
1.A
2.四
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3.①
4.示例:种子看到了蓝蓝的天,清澈的小河,绿绿的草地和火红的太阳,真是一派生机勃勃的景象呀!
十三、
1. 小白兔 小刺猬 大灰狼
2.只 把
片 个
3. 摘果子 大蘑菇 聪明
十四、
1. 小猪 小羊 小猫 小河马
2. 2 2
3.
十五、
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1. 雪白 鲜红 翠绿
2. 端午 屈原
3.箬叶散发着清香,咬一口粽子,甜而不腻。
4. 中秋节 元宵节 重阳节
5.我最爱吃蛋黄莲蓉月饼,它拥有清爽可口的莲蓉糕嵌着美味的蛋黄,让人吃的离不开嘴。圆圆的身材、色泽黄润,看上去十分诱人。
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