?一、诵千古经典美文，做中华少年君子
接受优秀文化熏陶并获得智能锻炼和人格培养,会终生受益。让经典浸润我们的生命，滋养我们的语文课堂。（18分,每小题3分，出现错别字每字减0.5分）
1.漂流他乡的老人，回到久别的故乡一句千百年来为人传诵，老少皆知的诗句“________________，______________________”表达此时的感慨。（古诗名句）
2、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩却沉迷于各种游乐之中，真想对他说：____________________________________________________________。 3、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是
_____________________________________________________，（古诗名句）
4、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，鹏飞在送他的时候拍拍她的肩
膀，说：“_____________________________________”（古诗名句）
5、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：，。
6、中国古称“华夏”，中国还有一些美丽的别称：如 二、书香盎然伴成长，善于阅读引航向
“阅读之于心灵，犹如运动之于身体一样重要。”阅读的习惯，会深深地刻在人生的轨迹上。它带来的不仅是知识，还会引领我们思索外面的世界，丰富成长的内涵。愿阅读的习惯陪伴你一生。（22分）
病房里的故事
?????晚上9时，医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的小女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下来陪着它的是她的母亲。
?????大概是因为夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身边，眼晴一眨也不眨地盯着孩子的脸。
?????“妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？”
?????“是！”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑，好象很轻松的样子。 ?????“妈妈，那要过几天？”孩子的声音很小。
?????“用不了几天，孩子。”孩子没说话，闭上眼，眼泪流了出来。过了一会儿，孩子说：“妈妈，我疼！”
?????母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑：“妈妈给你讲故事好吗？”孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。
?????母亲讲的故事很简单：大森林的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象，大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。
?????不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼晴亮起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说：“妈妈，它们有蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕？”
?????“当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们就一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。
?????“妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍地讲下去，她的手一直握这孩子的小手，脸上依然挂着轻松的慈爱的笑。
学校：班级：姓名： ?????女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈，我很疼！”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗？”孩子点点头。病房里却是出奇的安静，不知道大家是不是都睡了。那时已经是夜里11点多了。
?????“让妈妈陪着你一起疼好吗？”孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩的唇边说：“疼，你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手，可眼泪还是不停地流。
?????后来，孩子终于闭上眼晴睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。
?????临晨3点的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子！”
?????“孩子要哭，你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。
?????母亲看着孩子的脸，说：“想哭就哭吧，好孩子。”
?????“妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗？”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。
?????屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前，一名40岁左右的妇女拿起一个橘子，一边剥皮一边说：“吃个橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。”说着眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她，然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪，那女人更止不住地哭泣起来：“我从来没看到过这么懂事的孩子……”
?????那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。
?????1、给加点字选择正确的读音。（4分）
?????羞怯（quèqiè）???哽咽（yèyàn）???剥（bāobō）皮???哭泣（qìlì） ?????2、在文中找出下列词语的近义词。（2分) ?????哭泣（???）???胆怯（???）?????,?? ?????
????3、母亲在医院里为什么给孩子讲大象过生日的故事？（3分）
4、读划“~~~~~”的句子，你从“轻轻地”这个词体会到了什么？（3分）
???5、通过读文章，你能想到哪些形容母亲和孩子的词语或成语？（4分） ?????形容母亲的： ?????形容孩子的：
?????6、如果你当时就是病房中的一员，你会对这位母亲和孩子说什么？（6分） ????我想对母亲说： ????我想对孩子说：
三、书写人生同分享记录足迹一路歌
习作是什么？就是在写人生；它是今天值得展示和炫耀的小把戏；它是老了以后可以躺在摇椅上慢慢瞧的老照片……其实，习作就是生活。明白了这个道理，在你以后的学习生活中就尽情的书写吧。（6０分）
题目：给语文老师的一封信
提示：在五年的语文学习生活中，语文老师带领我们阅读、写作、积累，开展活动，在我们的面前呈现了一个丰富的世界，让我们学到了很多知识，还明白了很多道理。现在给语文老师写一封信吧。
要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚.。
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