《建筑设计4》课程教学大纲

《建筑设计4》课程教学大纲

课程代码：120141007

课程英文名称：Architecture Design 4

课程总学时：128 讲课：112 实验：16 上机：0 适用专业：建筑学

大纲编写（修订）时间：2017.10

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

本课程是建筑学专业一门专业必修课程，是建筑设计系列课程的设计发展及综合提高阶段，是该专业建筑设计课程教学的核心部分。通过该课程的学习，使学生能正确处理环境、功能、技术、造型等各要素的有机关系。强化其环境设计能力，加强学生生态意识、学科交叉意识和创新意识。掌握功能较复杂、造型艺术要求较高的中大型公共建筑的正确设计思维及设计方法，激发学生的想象力，培养学生综合解决问题的能力和创造力，并使其具备较好的表现技巧。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求 通过课程理论和实践的学习，使学生对美术馆图书馆建筑的功能有全面了解，培养构思能力、空间设计、组合能力；本课程基本教学内容主要是根据不同的设计题目来安排，由浅到深，由简到繁，循序渐进。在进一步强化建筑设计基本功训练的基础上，使学生逐渐熟悉理解和掌握建筑设计的理论与方法。培养其独立工作和创新的能力，建立室内外空间环境设计的概念和综合运用各种知识的能力。

（三）实施说明

1．教学方法：以基本理论——相关规范——实例分析为主线，对课程中的重点、难点问题着重

讲解。由于本课程既具有理论性又具有实践性，因此在教学过程中要注意理论联系实际，通过实例锻炼学生分析解决问题的能力。采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；注意教授学生学会分析、解决问题的方法。处理好重点与难点，将各种建筑设计方法的实际应用纳入教学过程，使学生能够利用所学知识解决实际问题。通过实例解读和设计作业调动学生学习的主观能动性，强化学生运用知识的能力，培养自学能力。

2．教学手段：本课程属于专业课，在教学中采用电子教案、PPT课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。

（四）对先修课的要求 《建筑设计基础》《建筑设计概念及原理》《建筑设计1-3》 （五）对习题课、实验环节的要求 无

（六）课程考核方式 1.考核方式：考查

2.成绩构成：课程最终成绩=最终设计成果得分（60%）+过程成果得分（20%）+考勤表现得分（20%）

（七）参考书目

1.《建筑设计指导丛书：博物馆建筑设计》，邹瑚莹等著，中国建筑工业出版社，2002 2.《建筑、空间与秩序》，弗朗西斯.DK 3.《建筑设计资料集》，建筑资料集编委会编.北京; 中国建筑工业出版社,1994 4.《建筑空间组合论（第3版）》彭一刚主编，中国建筑工业出版社，2008 5．《世界建筑》、《建筑学报》、《建筑师》、《室内设计与装修》、《室内设计》等建筑杂志 6.《展览建筑》，武汉理工大学出版社 7.《博物馆陈列展览内容策划与实施》，齐玫著，文物出版社，2009

二、中文摘要

本课程是建筑学专业一门实践性很强的专业课程。主要培养学生掌握美术馆建筑和图书馆建筑的建筑设计理论与方法，了解建筑设计基本规范及其原理；掌握简单的形态和空间的塑造及建造技术原理；培养建筑与环境的设计思维和方法；运用已有的设计表达技能绘制完整的总平面图、平立面图、剖面图及效果图，并具有较熟练运用设计语汇进行过程的分析及表达的能力。

三、课程学时分配表

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 教学内容 工业美术馆建筑设计-理论概述 工业美术馆建筑设计-调研分析 工业美术馆建筑设计-调研报告讲评及概念方案设计 工业美术馆建筑设计-一草总平面设计 工业美术馆建筑设计-一草平面设计 工业美术馆建筑设计-一草方案空间组合设计 工业美术馆建筑设计-二草方案平面图深化 工业美术馆建筑设计--二草方案细部设计 工业美术馆建筑设计-二草方案立面图及空间形态设计 工业美术馆建筑设计-二草方案剖面图设计 工业美术馆建筑设计-三草方案透视图鸟瞰图设计 工业美术馆建筑设计-三草方案分析图设计 工业美术馆建筑设计-三草方案图纸排版设计 工业美术馆建筑设计-正图绘制 工业美术馆建筑设计-正图绘制及模型制作 工业美术馆建筑设计-展评指导 社区图书馆建筑设计-理论概述 社区图书馆建筑设计-调研分析 社区图书馆建筑设计-调研报告讲评及概念方案设计 社区图书馆建筑设计-一草总平面设计 社区图书馆建筑设计-一草平面设计 社区图书馆建筑设计-一草方案空间组合设计 社区图书馆建筑设计-二草方案平面图深化 社区图书馆建筑设计--二草方案细部设计 社区图书馆建筑设计-二草方案立面图及空间形态设计 社区图书馆建筑设计-二草方案剖面图设计 社区图书馆建筑设计-三草方案透视图鸟瞰图设计 社区图书馆建筑设计-三草方案分析图设计 社区图书馆建筑设计-三草方案图纸排版设计 社区图书馆建筑设计-正图绘制 社区图书馆建筑设计-正图绘制及模型制作 社区图书馆建筑设计-展评指导 合计 学时 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 讲课 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 0 0 4 128 实验 上机 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 四、教学内容及基本要求

第一章：美术馆建筑课程设计

1． 基本内容：以课堂辅导为主，解释任务书安排任务，学生课后查阅资料，课堂上进行设计，期间老师辅导。学生和老师以图纸为交流和探讨依据，通过学生间互动、老师辅导使学生掌握设计方法。

（1） 工业美术馆建筑设计-理论概述 （2） 工业美术馆建筑设计-调研分析

（3） 工业美术馆建筑设计-调研报告讲评及概念方案设计 （4） 工业美术馆建筑设计-一草总平面设计 （5） 工业美术馆建筑设计-一草平面设计

（6） 工业美术馆建筑设计-一草方案空间组合设计 （7） 工业美术馆建筑设计-二草方案平面图深化 （8） 工业美术馆建筑设计--二草方案细部设计

（9） 工业美术馆建筑设计-二草方案立面图及空间形态设计 （10） 工业美术馆建筑设计-二草方案剖面图设计

（11） 工业美术馆建筑设计-三草方案透视图鸟瞰图设计 （12） 工业美术馆建筑设计-三草方案分析图设计 （13） 工业美术馆建筑设计-三草方案图纸排版设计 （14） 工业美术馆建筑设计-正图绘制

（15） 工业美术馆建筑设计-正图绘制及模型制作 （16） 工业美术馆建筑设计-展评指导

2． 教学基本要求：掌握展览建筑设计的基本原理与方法 3． 教学重点难点：

重点：美术馆建筑的功能及流线设计 难点：引导学生理解本类建筑的设计逻辑

4． 教学建议：由教师应用多媒体进行课程讲解，随后学生课堂设计，结合设计给学生补充相关知识先。

第二章：图书馆建筑课程设计

1． 基本内容： 图书馆建筑功能、形式特点及设计方法, （1） 社区图书馆建筑设计-理论概述 （2） 社区图书馆建筑设计-调研分析

（3） 社区图书馆建筑设计-调研报告讲评及概念方案设计 （4） 社区图书馆建筑设计-一草总平面设计 （5） 社区图书馆建筑设计-一草平面设计

（6） 社区图书馆建筑设计-一草方案空间组合设计 （7） 社区图书馆建筑设计-二草方案平面图深化 （8） 社区图书馆建筑设计--二草方案细部设计

（9） 社区图书馆建筑设计-二草方案立面图及空间形态设计 （10） 社区图书馆建筑设计-二草方案剖面图设计

（11） 社区图书馆建筑设计-三草方案透视图鸟瞰图设计 （12） 社区图书馆建筑设计-三草方案分析图设计 （13） 社区图书馆建筑设计-三草方案图纸排版设计 （14） 社区图书馆建筑设计-正图绘制

（15） 社区图书馆建筑设计-正图绘制及模型制作 （16） 社区图书馆建筑设计-展评指导

2． 教学基本要求：了解图书馆建筑的功能分区，合理组织各种流线；应用图形学原理，结合环境特点，生成合适的建筑形体，把握建筑体量；推敲建筑细部。

3． 教学重点难点：应用建筑设计的各种方法和技巧，创作合适而又有新意的文化建筑。4． 教学建议：实地考察图书馆建筑案例，结合多媒体手段开阔学生视野