一、课程的地位、性质和任务
本课程是一门专业选修课程，由学生在学完《旅游学概论》、《旅游资源规划与开发》等课程的基础上，结合学生的学习兴趣与发展方向，自行选择。本课程是一门具有理论前沿性的课程，关于休闲与旅游学、城市休闲娱乐与游憩等领域的研究，在我国的兴起也就是最近几年的事情。通过对本课程的学习，不仅可以对市场上一些成功的休闲旅游开发案例进行理论阐释，也为学生的研究扩展了视野。
二、课程设置的目的、意义及要求：
休闲旅游与传统观光旅游的关系，应该说是一个继承和发展的关系，不是谁从属于谁、谁替代谁的关系。传统旅游业要发展，要顺应时代潮流，必须拓展它的外延和丰富它的内涵，休闲旅游资源的开发利用也就成为顺理成章之事。
以学生为主体，促进学生职业能力的发展。以学生为主体，注重学生综合意识与综合能力的培养和提高，注重对学生实践意识与实践能力的培养和提高，注重对学生合作意识与团队协作能力的培养和提高，注重学生创新意识和创新能力的培养和提高，促进学生职业能力的发展。
三、课程设计思路
本课程根据旅游专业工作岗位要求，相应设计学习项目，并根据所需的知识和能力目标，选择教材和编排教学内容。课程设计灵活运用多媒体、启发引导、案例分析、分组讨论等多种教学手段，让学生积极参与课堂教学。
四、课程学时分配：
本课程教学总学时数为32学时，具体学时分配见下表;
章次 各章名称 学时数 其中 课堂讲授 课内实践 第一章 第二章 导论 2 2 4 休闲、游戏与游憩意涵以及休闲旅游 4 旅行意涵与旅游产业 全球、亚洲及海峡两岸旅游业发展 第三章 休闲旅游产业的供给系统 吸引力系统与相关产业 旅行中介服务业 4 4 第四章 交通运输服务业 餐旅接待服务业 旅游营销服务系统 4 4 第五章 世界遗产 主题游乐园 2 2 第六章 国家公园 国家风景区 国家森林游乐区 2 2 第七章 运动产业 城市旅游 乡村旅游 4 4 第八章 会展产业 节庆活动 2 2 第九章 旅行社 休闲度假村 2 2 第十章 旅馆业 民宿业 健康俱乐部 4 4 第十一章 合计 总复习 2 32 2 32
五、课程教学内容
理论教学部分
（一） 教学目标：
理解旅游规划概念，掌握旅游规划的基本类型，了解规划指导思想和原则、旅游规划基本思路、程序、发展轨迹 教学内容：
第1章 休闲、游戏与游憩意涵以及休闲旅游产业
1.1 文艺主义的思想渊源与重要理念 1.2 文艺主义中有关休闲的哲学理念与内涵 1.3 休闲的分类 教学方法： 讲授法 教学重点： 1.3 休闲的分类
教学难点：
1.1 文艺主义的思想渊源与重要理念 1.2 文艺主义中有关休闲的哲学理念与内涵
课后作业：
探讨休闲产业的发展历史
第2章 旅行意涵与旅游产业
2.1 旅行与旅游业的定义 2.2 观光业的发展沿革 2.3 旅行与观光业的关系 教学方法： 讲授法 教学重点：
2.1 旅行与旅游业的定义
2.2 观光业的发展沿革 教学难点：
2.3 旅行与观光业的关系 课后作业：
复习本课内容，预习下节课内容
第3章 全球、亚洲及海峡两岸旅游业发展
3.1 全球观光业的发展 3.2 亚洲观光业的发展 3.3 海峡两岸观光业的发展 教学方法： 讲授法 教学重点：
海峡两岸观光业的发展
教学难点： 全球观光业的发展
课后作业：
复习本课内容，预习下节课内容
第4章 休闲旅游产业的供给系统
4.1 休闲旅游产业发展的五大面向 4.2 主题产品的决定与市场分析
教学方法： 讲授法 教学重点：
4.2 主题产品的决定与市场分析
教学难点：
4.1 休闲旅游产业发展的五大面向
课后作业：
休闲产业五大面向的区别
第5章 吸引力系统与相关产业
5.1 旅游目的地之定义 5.2 吸引力的类型 5.3 旅游吸引力现况
教学方法： 讲授法 教学重点： 5.3 旅游吸引力现况
教学难点：
5.1 旅游目的地之定义 5.2 吸引力的类型
课后作业：
区别旅游吸引力几种类型
第6章 旅行中介服务业
6.1 直接配销 6.2 间接配销
教学方法： 讲授法 教学重点： 6.1 直接配销
教学难点： 6.2 间接配销
课后作业：
掌握直接推销和间接推销的基本技能
第6章 旅行中介服务业
7.1 航空运输 7.2 铁路运输 7.3 公路运输
教学方法： 讲授法 教学重点：
7.1 航空运输 7.2 铁路运输
教学难点：
7.1 航空运输
课后作业：
查找有关三种运输方式的主要类别的公司
第8章 餐旅接待服务业
8.1 台湾地区旅馆业发展沿革 8.2 中国大陆旅馆业发展现况 8.3 台湾地区旅馆业发展现况 8.4 海峡两岸餐旅业的未来发展 8.5 世界餐饮业发展概况
教学方法： 讲授法 教学重点：
8.4 海峡两岸餐旅业的未来发展 教学难点：
8.4 海峡两岸餐旅业的未来发展
课后作业：
探讨海峡两岸餐旅业发展的前景和阻碍
第9章 旅游营销服务系统
9.1 营销定义与旅游地营销 9.2 国家旅游组织与营销服务 9.3 地方旅游组织与营销服务
教学方法： 讲授法 教学重点：
9.1 营销定义与旅游地营销
教学难点：
9.2 国家旅游组织与营销服务 9.3 地方旅游组织与营销服务
课后作业：
以福州某景区为例，探讨旅游地营销服务
第10、11章 世界遗产、主题游乐园
10.1 世界遗产之缘起 10.2 世界遗产概况和未来趋势 10.3 结论与建议
11.1 主题游乐园之定义和分类 11.2 国外主题游乐园 11.3 迪斯尼乐园简介 11.4 中国大陆主题游乐园现况 11.5 台湾地区主题游乐园现况 11.6 未来发展趋势
教学方法： 讲授法 教学重点：
11.1 主题游乐园之定义和分类
教学难点：
10.1 世界遗产之缘起 11.6 未来发展趋势
课后作业： 复习和预习
第12、13章 国家公园 国家风景区
12.1 国家公园的概念 12.2 国家公园的发展历程 12.3 世界国家公园的概况
12.4 海峡两岸国家公园(地区公园)的概况 12.5 国家公园的趋势与前景 13.1 世界国家风景区的概况
13.2 海峡两岸国家风景区(地区风景区)的概况 13.3 国家风景区未来的发展
教学方法： 讲授法
教学重点：
12.2 国家公园的发展历程 2.5 国家公园的趋势与前景
教学难点：
13.2 海峡两岸国家风景区(地区风景区)的概况 13.3 国家风景区未来的发展
课后作业： 复习和预习
第14、15 章 国家森林游乐区 运动产业
14.1 国家森林游乐区的发展历程 14.2 世界主要国家森林游乐区的概况
14.3 海峡两岸国家森林游乐(地区森林游乐)的概况 14.4 森林游乐未来的发展
15.1 运动产业概况 15.2 运动产业之定义与范畴 15.3 运动产业发展概况
教学方法： 讲授法
教学重点：
14.3 海峡两岸国家森林游乐(地区森林游乐)的概况 15.3 运动产业发展概况
教学难点：
14.3 海峡两岸国家森林游乐(地区森林游乐)的概况 15.3 运动产业发展概况
课后作业： 复习和预习
第16、17 章 城市旅游
16.1 城市旅游的定义 16.2 城市旅游的特性 16.3 城市旅游的发展沿革 16.4 城市旅游游憩产品分类 16.5 中国大陆城市旅游发展趋势 16.6 城市旅游未来的发展 17.1 乡村旅游概况
17.2 乡村旅游发展的时空背景 17.3 国际乡村旅游的发展 17.4 海峡两岸乡村旅游的发展 17.5 乡村旅游发展前景 教学方法： 讲授法
教学重点：
16.4 城市旅游游憩产品分类
17.4 海峡两岸乡村旅游的发展
教学难点：
16.4 城市旅游游憩产品分类 17.4 海峡两岸乡村旅游的发展
课后作业： 复习和预习
第18、19 章 会展产业 节庆活动
18.1 会展产业概况 18.2 全球会展发展的情形 18.3 会展发展的前景 19.1 节庆的概念与源起 19.2 节庆活动的发展
19.3 海峡两岸节庆活动异同之比较 19.4 节庆活动未来发展 教学方法： 讲授法
教学重点：
18.3 会展发展的前景
19.3 海峡两岸节庆活动异同之比较
教学难点：
18.3 会展发展的前景
19.3 海峡两岸节庆活动异同之比较 课后作业：
查找两个有关海峡两岸节庆活动异同之比较
第20、21章 旅行社、休闲度假村
20.1 旅行业的发展历程 20.2 旅行业分类
20.3 世界及两岸旅行业发展现况 20.4 旅行业未来发展 21.1 度假村定义与特性 21.2 度假村历史沿革 21.3 度假村的分类 21.4 Club Mcd简介 21.5 度假村未来趋势 教学方法： 讲授法
教学重点： 20.2 旅行业分类 21.3 度假村的分类
教学难点： 20.2 旅行业分类 21.3 度假村的分类
课后作业： 复习和预习
第22、23 章 旅馆业 民宿业
22.1 旅馆业的发展沿革与类型 22.2 世界旅馆业产业发展 22.3 中国大陆旅馆业介绍 22.4 台湾地区旅馆业发展现况 22.5 旅馆业未来趋势 23.1 欧洲民宿
23.2 新西兰、澳大利亚民宿 23.3 日本民宿 23.4 海峡两岸民宿 教学方法： 讲授法
教学重点：
22.5 旅馆业未来趋势 23.2 新西兰、澳大利亚民宿
教学难点：
22.5 旅馆业未来趋势 23.2 新西兰、澳大利亚民宿
课后作业： 复习和预习
第24章 健康俱乐部
24.1 国外健康俱乐部的发展 24.2 健康俱乐部产业概况 24.3 结论与建议
教学方法： 讲授法
教学重点：
24.2 健康俱乐部产业概况
教学难点：
24.2 健康俱乐部产业概况
课后作业： 复习和预习
六、本课程的教材及参考书目
1、建议教材：《休闲旅游产业概论》。郑健雄主编。
七、考核方式及成绩构成
1、考核方式：
平时上课表现（包括出勤、课堂表现和分组讨论作业），期末考试成绩。
2、成绩构成：平时表现30%，期末考试成绩70%。
八、必要的说明
暂无
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