老师们，同学们：
大家下午好！
今天上午孔校长对同学们月考后如何做进行了精彩的演讲，刚才刘校长详细总结了同学们前一段的学习和生活，学校也表彰了一部分先进集体和个人，优秀师生代表作了先进经验介绍，我想同学们现在一定会浮想联翩，摩拳擦掌，跃跃欲试，同学们心中一定早已有了下一阶段的奋斗目标。今天我们在这里进行月考总结有着承前启后的作用，因为今天距离中段考试只剩下17天的时间了，希望同学以今天获奖的同学为榜样，学习他们自信、认真、勤奋的态度，学习他们顽强拼搏、不怕困难、寻找学习乐趣的精神，学习他们的独立思考、勤学好问的良好习惯。今天借此机会，我想和大家交流的题目是《掌握科学的方法，提高学习的效率》。
我认为科学的学习方法离不开这五步：
第一步是认真做好课前预习。
简言之，预习就是上课前的自学。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。
同学们在预习过程中，要边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试思考，能理解多少就理解多少，不理解的问题要好记录，到课堂上去探求。预习最好要有预习笔记，预习笔记可以写本节课的知识点，做一做例题和课后练习。
语文、英语的早读是同学自主学习的专门时间，同学们一定要目标明确、科学记忆、坚决落实。
第二步是掌握正确的交流方法
组内交流、班内展示都是同学们进行学习交流的基本环节，交流的基本要求是认真倾听、甄别真伪、积极发言、做好记录。同学们在自主学习的基础上，要认真听取同学、老师的讲解，当听到与自己思考不一致的时候，要学会甄别，如果发现是别人出错了，你要踊跃发言，如果是发现自己错了，要及时更正，学习就是一个不断完善的过程，把该记下来的东西写到书上或者是笔记本上。
做笔记也是大有学问的。处理好听讲与作笔记的关系，能够大大提高课堂学习效果。课堂做笔记也是有技巧的，如果你把全部的精力都用来做笔记，你会记住大部分内容，但缺乏理解；如果你用50%的精力去听，用50%的精力去记，你会记住大部分内容，并且理解，如果你用90%的精力去听，用10%的精力去记，你记下的是思考的语言，你会有创造性的发现。可见，做笔记还是有学问的。
第三步是学习小结。
课堂小结不仅仅是看这一节学了什么东西，更重要的是看这一节学习目标是什么，你学会了多少，还有多少没有学会，还要弄清各部分知识之间的关系。
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第四步是正确对待达标测评
达标测评是对本节课所学知识的检测，同学要认真完成、独立思考，只要大家平时把达标测评的题目都做会了，考试一定会取得优秀的成绩。
平时达标测评和书面作业，同学们一定要做到以下几点：
1、要看准做题要求。有许多同学在做题时，往往答非所问，不按要求做题。真是失之一厘，差之千里。
2、要善于分析题目。同学们要善于捕捉题中的信息，根据题目信息，从问题入手，寻找解决问题的方法和途径。
3、要充分联系知识。不用所学过的知识，瞎猜乱想的习惯是非常有害的，我们要充分认识到作业和考试中的题目都是利用所学知识能解答出来的，不是凭空想象。要联系用题中相关的知识。
最后希望全体同学通过对前一段的学习态度、方法和月考成绩的对比，认真反思自己的学习态度和学习方法，找出一个适合自己的学习方法，总之，不管你采取什么样的学习方法，只要你能够提高学习效率，就是一个好的学习方法。
期中考试快要到了，同学们又要向着新的目标奋斗，希望你们持之以恒，在期中考试中实现自己的奋斗目标！会后希望各班再次对月考进行总结，对期中考试进行总动员。
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