拔牙_150字 今天，妈妈带我去拔牙，因为我长新牙了，老牙又不掉，妈妈怕我的牙以后长歪了，只好带我去拔牙。
还没到我的时候，我就已经害怕极了，感到浑身疼痛，又哭又吐，医生叔叔说：“小朋友，你还没拔牙呢，不是白哭了吗？而且，刚才来了一个5岁的小朋友，都没有哭，其实也不疼。”我心想：连一个比我小的小朋友都没有哭，我却在这又哭又吐，真丢脸，我一定要坚强。到我的时候，医生叔叔拔完了，我几乎也没感到神马疼痛。 经过拔牙这件小事，我感到凡事不能自己吓唬自己，因为困难往往没有想象的那么糟，遇到困难的时候，你弱它强，你强它若！ 六
拔牙_150字 早上刷牙时发现上层牙齿有一个磨牙快要掉了，喜欢拔牙的我很快地跑下楼，快得像离弦的箭，因为我又要举行我的“拔牙手术”了。
首先，我找来了一条细细的线条，把线条绑住牙底，再往上拉。因为没有绑紧，所以线条掉了，但是我已经拉出了一大截。
已经可以看见牙齿底下的孔了，接着，我找来一枝牙签，把它扎进牙齿底下的孔，再往上一拽，牙底在牙龈上就只剩下了一点点了。
最后，我再把牙齿用手轻轻地一拿，这颗旧牙就被我给制服了。 妈妈的朋友来我家时，夸我拔牙的勇气十分大，而且一嘴的牙齿都十分整齐，长大以后一定要当一个牙科医生。
我心里美滋滋的，但我的理想并不是相当牙科医生。
关于牙齿的作文：拔牙_100字 昨天，妈妈发现我的牙后面有一颗雪白雪白的小牙，就带我去医院看牙。到了医院，我就有点儿紧张，我的心在怦怦地跳。医生叫我张开嘴巴，然后，对着灯光照了照，我感觉医生在我的牙肉上扎了一下，我感觉疼疼的，麻麻的。
我不知道医生拿了什么东西拔了我的牙。“好疼！”我叫了一声。妈妈说：“拔完了。”然后医生叫我咬住棉花不要放。这下好了，我想要什么东西，不能说，只好做手势。
今天我尝到了“哑巴”的滋味。
全国爱牙日作文：第一次拔牙_300字 昨天，爸爸带我去拔牙了。
因为我有一颗乳牙快要掉了。新牙已经长出来了，可是那颗乳牙已经歪了，但是就是不掉。爸爸妈妈觉得这颗牙老是不掉，影响新牙的生长，就决定把这颗乳牙拔掉。300字作文 到了医院，一进门我就觉得很紧张，那颗牙也感觉疼了起来。爸爸先挂好号，我们就坐在那里等着叫号。不一会儿，就叫到我了。我紧张的走了进去。我看见了有一个可以活动的灯，还有一个可以躺着的椅子。医生说“坐上来吧”。我听话的坐了上去。医生先是看了看我的牙，然后对爸爸说，这颗牙歪了是正常的，不会影响新牙的生长。说完，医生就拿来工具开始给我拔牙。作文500字 医生先用镊子夹了一些棉花，沾了些红色的药水涂在我的牙上，然后，又拿了一个干净的镊子开始给我拔牙了。刚开始我想了想，拔牙一定很疼，可是医生拔的时候，我却感觉不疼了，就像被蚊子叮了一下似的。不一会儿牙就拔了下来，因为出了一些血，所以医生让我咬了一块儿棉花。就这样，牙拔完了。最后，医
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生嘱咐我，回家不要吃热的东西。800字作文 这就是我第一次拔牙的经历。呵呵！ 拔牙_150字 说起拔牙，我就感到害怕。
去年，我的乳牙未掉，可是恒牙已经长出来了。妈妈就带我去医院治疗。 来到牙科，我躺在椅子上，心里怦怦直跳，怕得心都快要跳出来了。 当医生说要拔牙时，我吓得差点从椅子上滑下来。妈妈揿着我不让动。后来，医生拿来了拔牙用的老虎钳。我一看，这那里是拔牙用的，那是拔铁钉用的，怎么用来拔我的牙齿呢？这时妈妈问我：“你怕不怕？”我想在医生面前说害怕那多丢人呀。于是，我壮着胆子说：“不怕！” 医生上好麻药，拿起了老虎钳紧紧地夹住了我的牙齿。他用了九牛二虎之力才把我的牙齿拔了下来。虽然有些痛，但是我还是忍住了，没让泪水流下来。医生和妈妈都夸我是一个勇敢的孩子！
难忘的一件事_拔牙_650字 我有许多难忘的事，唯独一件事我永不忘怀，那就是我自己拔牙的那件事，虽说我拔牙次数很多，但11岁那次的拔牙，是我自己拔出来的，我因此敢到自豪！
拔牙的那天晚上，我正吃着甜美的西瓜，当时吃着吃着，有一颗牙好像有动静，我放下手中的西瓜，照着镜子，张大嘴巴，那颗有动静的牙仿佛要掉了下来，我摇了摇，没怎么会动，就不想拔，妈妈见了，说：“快点把那颗牙拔掉，那颗蛀牙上面有一课小小的新牙，只有你拔掉了那颗蛀牙，新牙就会有生长的位置，这样，你的牙齿整整齐齐的，多好看呀！”“没事，那颗牙不怎么松，等它变得很松了再来拔。”我毫不在意的说道。“等那颗牙松动，那颗新牙就长不出来了，长大后，你就成了一个丑八怪啦！”妈妈说。
“啊？丑八怪？”一向爱漂亮的我想到丑八怪就发抖，我用手再试着拔那颗蛀牙，结果还是不会动，我拿一条线套在那颗蛀牙上，结果线段了，自己的牙齿反而还疼得厉害，妈妈鼓励着我再来拔一次，而一向胆小的我合上嘴，死也不把嘴巴张开，妈妈对我说：“好，你就等着变丑八怪吧！”说完，转身就走了。 我心里开始矛盾起来：丑八怪，我不要变成丑八怪啊，如果我成了丑八怪，每个人见我都会笑我的，若我拔掉，万一疼死我怎么办？最后，我心想：算了，拔牙只是一时痛，不拔牙以后会长久痛的，还是现在拔的好。我顿时充满信心，可当我又拿起那条线是，手不禁有颤抖了起来，我把线套在蛀牙上，手中握着线尾，不敢拔，又不敢不拔。 ……
时间一分一秒的过去，我依然还是手握着线尾，没胆量把牙拔出，最后，我下定决心，一定要拔下那颗牙，我勇敢地把手中的线用力的往后拔，顿时勇敢征服了恐惧，“瞪！”终于，牙，掉了！我成功地把牙拔掉了！！！
每当我想起拔牙的那件事，勇气，便一下子涌了上来，当我遇到困难时，我总是对自己说：“勇气，是克服困难的最佳武器！” 六
我第一次拔牙_100字 今天是我第一次拔牙，我的牙松得非常厉害，妈妈要让我去看牙医，我不愿意，没办法，只好听妈妈的话去了。 到了那儿，我的心跳一下就加速了，牙店里非常臭。医生问我和妈妈说：“她哪颗牙松了？“妈妈让我张开嘴，指给医生看，医生摇了一下说：”可以拔了。“只见牙医走了，我心里美滋滋的。结果，牙医端来一个盘子，里面有夹钳、棉花和麻醉剂，我的心跳又一次加速了，我慢慢地张开嘴巴。只见”啊“的一声，
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就飞快的结束了。我看见了我可爱的牙，牙医给我堵住棉花。 这次拔牙的收获是：拔牙只要牙越松，就越不痛。
拔牙记_250字 童年一去不复返，它就和时间一样宝贵。童年的往事，会深深的烙印在你的脑海里，但是，你再也不能回到那去了。
珍惜所拥有的童年。一张张童年时的面孔，一次次意味深长的交谈，早已变为往事。当我们又一次想起童年幼稚时的想法时，有人会笑，因为，小时候的想法早已实现。我曾问过我的一个大姐姐：“您怀念童年吗？为什么？”姐姐毫不犹豫的回答道：“当然怀念啦，同现在比，我更喜欢童年。童年的每一次笑，每一次哭，每一次得到别人赞许，我都不会忘记。不用问为什么，小时候那纯真活泼的笑容，恐怕再也回不来了，因为，我们已经长大。”
珍惜所拥有的童年，它能给你带来无忧无虑的欢笑，每一次做游戏，每一次哭鼻子，都成为了我们心灵里的宝藏。多多在童年时做一些有意义的事吧！这将令你无法忘怀。它珍贵，它美好，它期待，它是我们一生中最最美好的时光！ 第一次拔牙_400字 每个人都有许许多多的第一次。第一次，都会让人记忆犹新。而最令我难忘的就是第一次——拔牙了。每次，我听到“拔牙”这个词，总是“谈牙色变”，。因为我听说，拔牙非常疼，还会流血哩！
有一天，爸爸忽然对我说：“你好像有一颗牙摇动了，让我看看！”我张大了嘴，“哎呀！这颗牙摇得好厉害呀，明天就去拔！”我听了，心里不禁咯噔一声，心跳似乎也停止了：完了。我想，明天肯定要遭此劫难了，哎！
一晚上，我睡得很不安稳，翻来覆去，心里老是惦记着：明天拔牙，肯定会血流不止的……。早上，爸爸就叫我起床了，我故意把什么事都做得拖拖拉拉的，想把拔牙的时间往后拖。可是，当我完成之后，爸爸马上叫我去牙医那儿拔牙，我只好去了。
到了牙医那儿，看着闪着冷光的大钳子，我不禁心惊胆战。牙医拿来钳子准备拔牙了，我慌忙的闭上眼睛，心里默念着：“不要太痛，不要太痛。”过了一会儿，牙医一直没有动手，我正纳闷呢，爸爸忽然说：“已经好了呀，你怎么还不站起来？”“什么，已经好了”我不可思议的说“对呀，一点儿也不痛，是不？”“是呀，原来拔牙没有那么可怕”我心里想：原来拔牙这么简单，做什么事都需要胆量啊！
【小学生怎样写好日记】.Cn
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或
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所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。 就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。 要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法 1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。 2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材
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料吗?记录下来，就是一篇好日记。 3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。 4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。 6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。 总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！ 按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。 要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
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