写景的日记5篇

写景(xiě jǐnɡ)的日记5篇 写景(xiě jǐnɡ)的日记1

日复一日(rì fù yī rì)，年复一年，我们经历过数个春夏秋冬。大自然总是给予我们很多，有的是启示，有的是美景，还有的，是特定季节、特定人物、特定事情带给我们的刻骨铭心。大自然从不吝啬。

桃红柳绿(táo hóng liǔ lǜ)、欣欣向荣，那是春的发奋;浓荫蔽日、鸟语蝉鸣，那是夏的热烈;枫林尽染、月圆花谢，那是秋的安恬;心含晶雪、风霜舞发，那是冬的寂静。踏上漫漫征途，看沿途的风景，我们会发现，许多从未被注意的一草一木，都染着不一样的颜色。来，吹一吹四季的风，用一颗平实的心，感悟生命中的气定神闲、恬淡隐忍、逍遥自在、激越、傲然、平静。 在春天。林妹妹提着小锄头，挽着花篮，将一地的落花收了，埋成一个花冢。一曲葬花吟流传千古。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁〞林妹妹伤春伤己，多愁善感的她，哭成了泪人。春天常在，我们在每一个春天，埋下一个又一个的故事。生命短暂，时间永恒，沉浸在春日，我们守盼盛夏。来，继续吹一吹四季的风。

在夏天。李清照在小溪边的亭子旁，喝得大醉。驾着一叶小舟，驶进了一丛荷花中，却惊动了纷纷扑翅飞起的鸥鹭。《如梦令》简练清新，因为这小令，她也成了有名的才女。赵明诚读了她的词，并且，机缘巧合之下，他们走到了一起。夏天常在，我们在每一个夏天，聆听一个又一个的步履匆匆。生命短暂，才华永恒，沉溺在夏日，我们期待凉秋。来，继续吹一吹四季的风。

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在秋天。嫦娥危急之下，吞进长生不老药，于是飘离地面，奔向皎洁的玉盘。嫦娥与后羿相亲相爱，于是她奔到了离地球最近的月亮，而后羿也思念妻子，于是在月亮的影前看到了嫦娥，终有了中秋赏月吃月饼的习俗。秋天常在，我们在每一个秋天，回忆一个又一个的事情的过往。生命短暂，情感永恒，沉迷在秋日，我们企盼严冬。来，继续吹一吹四季的风。

在冬天。孙康因为家境贫寒而无法夜读。但求知假设渴的他费尽心思想到了借雪光读书。他倦意顿消，捧着书本，一门心思的读起来。最后终成了一代名士。冬天常在，我们在每一个冬天，思考古人留给我们的一个有一个的启示。生命短暂，学识永恒，沉醉在冬日我们回味又一载春秋。蓦然回首，往事又无痕的记载了抹不去的点滴。

吹过了四季的风，可下一个春又匆匆地来了。我们无法逃避，不可防止的迎接来了又一个春秋。有些人，他们的故事被记入了史册，可我们的日子一天天过去，没人记录下来。也许，我们该给世界留下点印迹，让四季的风吹的温暖，吹的充实，吹得让我们明白：时间无痕，生命永恒，享受和记录下的不仅是生命与生活，更应该是精神上我们自己吹过的四季的风。 写景的日记2

胡杨，秋天最美丽的树，是一亿三千万年前留下的最古老的树种，只生长在沙漠。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。

我去过塔里木。在那里，一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛干大沙漠，一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。胡杨，是最坚韧的树。胡杨的根茎很长，能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻

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找地下的泥土，并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层黄沙。胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在少模前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不它们了解的芸芸众生，可它们并不在乎。它们将一切浮华虚名让给了杜丹，让给了桃花，让给了多有稍众即逝的奇花异草，而将这催肝裂胆的风沙留给了自己。 大峡谷一日游

走进天山大峡谷，可以感受到陡峭险峻的山峰、神秘的原始森林、碧绿的山谷草原、壮观的雪岭冰川、秀美的湖光山色、幽深的山涧峡谷、奔腾的溪流、浓郁的哈萨克风情.

景区内包括八大景观，也包括了新疆除沙漠之外的所有景观，夏日凉爽舒适，冬季温暖如春，游人称绝，实为天然佳境。

天山大峡谷内共有18个自然景点，可让我难以忘怀的其中一个景点就是凉爽宜人的天山湖：天水湖清澈见底，仿佛能看到河水中鱼儿们欢快游动的情形。而湖水有时绿得清澈见底，绿得像无瑕的翡翠，真让人拍水称赞。我来到天水湖瀑布前，感受那水从天而降的快速，从而而降的清亮。看着湖水那么清亮，使我不禁想伸水去摸，哇!水好凉!好冰!突然，一大片水快速的冲下来，害得我把裤子给弄湿了。游完了天水湖，紧接着是天水坝、葫芦口。我们的下一站是：铁索飞渡。一听名字就会让你感觉奇怪，哦，原来铁索飞渡就是过吊桥呀，这吊桥做得可真结实，又漂亮，走上去，让人真真切切感受到人悬在半空中的感觉铁索飞渡除了过吊桥，还有在游乐园常见的激流勇进，在这里也可

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以享受到哦!但这里并没有车，而是自己的家里的车快速地开过去，又开过来。

最后我们把天山大峡谷的每个自然景点全参观过了。而我最喜欢的自然景点就是天水湖的瀑布，铁索飞渡的激流勇进。游玩天山大峡谷，让我深深地爱上了这个地方，就像老鼠爱大米一样。 我爱天山大峡谷! 写景的日记3 20某某/06/12

朦朦胧胧，雾霾般笼罩着世界，望不到任何气息。渐渐清晰的是你的身影，于迷雾中走来，渐行渐近，你的脸庞、身影一一浮现。脸上洋溢着灿烂的笑，自然又奔放，携带着一簇簇阳光，洒在脸颊，簇拥着两朵红晕，刹那间驱散了所有的阴霾，一望无际，晴空万里。于我，瞬间像在辽阔无疆的大草原上被一串中等强度的闪电击中心房，猛得跳动，吼叫奔腾在血管里。我拉起你的手，细腻的触感如同手握一块温玉，柔软而温暖，余温透过手心爬满全身在心里荡漾不停。漫步在开满紫罗兰花的草地上，脚边流淌着一条清澈的小溪，清澈得如同你的眼眸，干净、清晰又空灵，仿佛夏日里的星空。我们翻开心扉，如同过去一样谈天说地，交流彼此心中思想的火花。像别的情侣一样，言语中透着浓浓的爱意。不时地开怀畅笑，咯咯的笑声好似击钟木撞击在心头，一圈圈的幸福光晕荡漾开来。突然，你的眼神抓住我的眼眸，世界刹那间寂静，你我同时沉默，彼此凝望对方的眼睛，你的眸子明亮得仿佛是夏夜里的星空。拉近距离，像是两块互相吸引的磁石，一切都那么自然，顺着无法言语的感觉，

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像是演练过无数次般的默契，缓缓闭上双眼。

雪花稀稀落落地飘洒下来，歇在你的发际、肩头。你通红的脸蛋儿洒满了阳光，笑容依旧灿烂地绽放。我们感不到丝毫寒意，都被爱的激情所蒸发。在冰冻的河流上肆意奔跑追逐，冰面下涌动得是冰冷的寒流，冰面上燃烧得是炽热的爱情。我牵着你的手去流浪，我们在布达拉宫上为彼此虔诚地祈祷；在珠穆朗玛峰上狂妄肆意吼叫；在长江源头寻找最原始的泉流来洗涤；在夏威夷享受奔放的激情夏日；在北极欣赏炫丽的极光美丽如你。

我们流窜在世界各个角落，如同切换一部部美丽的爱情影片。无论辗转何处，我都牵着你的手，身边有你，是满满的幸福。黄昏里，我们漫步在草坡上，夕阳将我们的影子拉得长长的。肩上扛着一把阳光，牵着你温如玉的手行走在回家的路上，你脸上洋溢着幸福的`笑容，朗朗的笑声在我们身边荡漾。 一道白光切进整个世界，撕扯开来。梦醒时分，宿舍的白炽灯发着苍白、张牙舞爪的光晕，刺眼。窗外黑的深邃，却又有在黑暗背后挣扎的光，微微泛亮。脑海里清晰地刻着你灿烂的笑容，仿佛就在眼前。笑得那么灿烂，如同世界落满了用阳光枝剪下来的蓝莲花。渐渐消散的那些微弱浅淡的光影，仿佛迷失方向的灵魂，在漆黑厚重的夜幕中彷徨。朝光影抓去，指尖毫无所触，总是保存着遥不可及的距离。右手指间触摸一直牵手的左手手心，仿佛还残留着你的余温。

心里不由得窒息，阵阵悲哀，难以呼吸。只是梦，如诗如画的梦。如果世界依旧那么残酷，我愿意做一个梦不醒的梦，梦里有你有我。 写景的日记4

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转眼间，悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子，无声无息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把；花儿凋零，可以再等来年的春天重绽芳颜；童年流逝，却永远无法回头再来。美好的事物总是短暂的，于是我用温润的笔触记录下工作中的点点滴滴，让自己在反思与感悟中学会成长，学会感恩！

这是我在梅岭的第三个年头，却依然清晰地记得第一次踏入梅岭这片土地时的心情——那份冲动，那股热情，依然荡漾在心中。从走出大学到步入梅岭小学，虽然我是从一所学校步入了另一所学校，但是对于我来说，却是生命中的转折点。不仅仅是因为从学生到荣耀的人民教师的转变，更因为教师这份太阳底下最荣耀的职业。步入梅岭校园，我对梅岭充满了遐想，梅岭师者和蔼可亲，梅岭风景如诗如画，梅岭学子乖巧聪明，梅岭充满了魅力。

虽然我在梅岭的工作时间并不是很长，但我早已被她所感动。学校无论是在管理方面还是在教学方面，都做了精心而又缜密的安排，在工作与教学方面分工明确。这所校园里，每位老师都很认真地工作，都紧张而又有节奏地做好自己分内工作。在这片播种教育之芽的土地上，梅岭积极发扬“办面向未来的学校，为梅岭的每一个孩子而教〞的教育理念。在这片梅岭的土地，让我最感动的还是这些可爱的孩子们，他们天真，他们活泼，他们对未来充满了希望。 还记得那是一个冬天的早晨，外面白茫茫的，雪花正尽情地向大地展现自己的美丽。我走在路上，贪婪地享受着，也有淘气的雪花落在了我的脸上，脖子上。我不禁打了一个寒颤，无意间我抬头望望，看见一栋楼房，不由自主地让我想起了以前的那个场景。那天我正走在教室外的楼道里，孩子们下课出来活动了。不料一个女生脚一滑，摔倒在了楼房前的台阶上，孩子顿时哭了起

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来。其他孩子看到如此场景不知所措，就站在旁边干着急，我立马跑了过去，连忙把她扶了起来。慢慢地擦去她腿上的灰，小心地帮她抹上药，生怕弄疼了这个孩子，过了许久我把孩子送回了班上。第二天，有个老师笑着告诉我，我们班上有个孩子把你写进了作文，写到了昨天的事情。顿时，我的心里一阵暖意，一阵感动。在我看来，如此的小事，对孩子来说却是对老师的感谢。 这一刻，我沉默了，泪水在眼眶里打转，可是，无论如何没有让它滴落。我嗅嗅鼻子，挤出一丝灿烂的微笑，心里温暖如春。她带给我的是丝丝温暖，我将把这份温暖深藏心底，在以后的路途中，以同样的方式，将爱奉献给每一个孩子。 写景的日记5

初春的花园是美丽的，那嫩黄的小苗，晶莹的露珠，和熙春风，宛然是一首无韵的诗，一曲无谱的歌。我总喜欢在着春燕呢喃之时，带上一本书，坐在花园里，静静的聆听春天的声音。

一天黄昏，我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上。因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话。幼嫩的芽儿缀在枝条上，就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符，谱写的春天乐章。

\"小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七。\"一串银铃般的童音融入了这篇乐章。原来，不远处的白杨树下，有一群小女孩正在跳皮筋。于是，那个春天，我们几乎天天都能在花园中相遇。然而，我清楚感到，还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵———一双与众不同的眼睛。 一天，我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛：美丽却没有一丝灵气，眼底

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聚满的只是黑暗与混沌。这是一个身着灰色连衣裙的小女孩，她正躲在迎春花丛后\"看\"其他小伙伴们跳皮筋。虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞，但那茫然的眼神始终停留在一个方向，那串银玲般的笑声传来得方向。\"二八二九三十一。\"

第二天，还是这样。 第三天，依然是这样。 ......

音符似的迎春花已经悄然绽满了整条\"五线谱\"。春风拂过。\"五线谱\"轻巧地摇摆起来，摇出一阵欢快的嬉笑声：\"哈哈。三八三五六，三八三五七。\" 终于有一天，跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛。 \"你是谁？\" \"你叫什么名字？\" \"你也会跳橡皮筋吗？\"

一连串的问话后是一段沉默。女孩们似乎发觉到了她的瞳仁，一个小女孩伸出手在她面前晃了晃，霎时，大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的变化，把头深深地埋进了灰色的衣领。一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说：\"走，跟我们一起玩吧！\" \"我。我不会跳。\" \"没关系，我们教你。\" \"对！我们教你。\"

\"哎！你还没说你叫什么名字呢！\" ......

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从那天起，花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下，蹦蹦跳跳地唱：\"小皮球，香蕉梨，马兰花开花二十一。\"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐，为她伴奏。\"二八二五六，二八二五七。\"一朵迎春花迟疑了一下，从枝头滑落下来，悠悠盘旋，仿佛在诉说着这个春天的故事。

内容总结

（1）写景的日记5篇 写景的日记5篇 写景的日记1

日复一日，年复一年，我们经历过数个春夏秋冬 （2）来，继续吹一吹四季的风

（3）吹过了四季的风，可下一个春又匆匆地来了 （4）只是梦，如诗如画的梦

（5）虽然我在梅岭的工作时间并不是很长，但我早已被她所感动 （6）一天黄昏，我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上 （7）\"二八二五六，二八二五七

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