在学习、⼯作或⽣活中，⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。相信很多朋友都对写作⽂感到⾮常苦恼吧，以下是⼩编为⼤家整理的关于争论作⽂600字，仅供参考，欢迎⼤家阅读。 争论作⽂600字 篇1 夜晚，安静⽽平和。
郊外的⼀栋⼩房⼦⾥，⼩松⼀家都进⼊了甜美的梦乡，只有墙上的钟表，在滴答滴答地守护着。 “读了⼀天的书，渴死我了，我得喝点蜂蜜⽔去，犒劳犒劳⾃⼰！”咦，这是谁在说话？钟表爷爷眨眨⽼花的眼睛，噢，原来是⼩主⼈五官的⼤哥⼤嘴在嘟嘟囔囔。只见⼤嘴⼤摇⼤摆⾛进客厅，从冰箱⾥拿出上好的蜂蜜⽔，咕咚咕咚喝了个痛快。
⼆弟⽿朵听了很不服⽓：“要不是有我⽿朵在，你那张⼤嘴能管什么⽤？跟哑巴没什么两样，读书了也⽩读！”
“就是就是！”三弟眼睛附和道，“要不是我们眼观六路⽿听⼋⽅，⼩主⼈哪有可能这么机敏聪慧！” 钟表爷爷听了这般争论，摇摇头，不由得叹了⼝⽓。
四弟⿐⼦闻出了空⽓中的⽕药味，忙劝阻道：“⼆哥三哥，我们五兄弟各有各的本事，都厉害得很呢！”
正当⼏兄弟唇枪⾆战，争论得不可开交的时候，机警的⽿朵突然闭⼝，因为它捕捉到了门⼝传来的窸窸窣窣的声⾳。他⽴马打了个⼿势，其他四兄弟⼼领神会：家⾥进贼了！
⼤哥⼀马当先，冲在最前⾯，守在了⼤门⼝，四位弟弟悄悄躲在了门后。在门哐当⼀声打开的⼀刹那，⼤哥⼤喝⼀声：“⼩偷，哪⾥跑！”⼀个箭步追了出去，四个弟弟紧随其后。三弟⽕眼⾦睛，眼神⼀扫，发现⼩偷往树林跑去。“不好，他要躲进林⼦⾥！”五兄弟奋起直追，追着追着，⼩偷还是没见了踪影。⼆弟⽿朵蹲下来，贴着地⾯听了听，斩钉截铁地说：“跟我⾛，在这边！”⼤家⼜有了信⼼。⼩偷实在跑累了，躲到了⼀棵⼤树后，⼀动不动。⽿朵追到跟前，突然听不到任何奔跑的风声了。这时，只见⿐⼦不慌不忙，东闻闻，西嗅嗅，哈，原来⼩偷就藏在前⾯的⼀棵⼤树后。五兄弟轻⼿轻脚，形成⼀个合围的架势，⼩偷穷途末路，只好束⼿就擒！
回到家，天还没亮。钟表爷爷见五兄弟有说有笑，把⼩偷五花⼤绑捆了回来，欣慰地笑了。 争论作⽂600字 篇2
“哗啦啦！哗啦啦……”听！秋妈妈随着美妙的交响曲来到了⼈间，她有三个孩⼦，⼤姐是风娃，⼆姐是⾬娃，⼩妹是霜娃。
有⼀天，三姐妹来到了⼈间，过了⼏天，她们⼜回到了天庭，开始争论谁对⼈们最有⽤，⼤姐抢着说：“我对⼈们最有⽤了，⼈们把⾐服晒在栏杆上，我使劲吹⼏下，⾐服马上就⼲了。还有呢！当天⽓炎热的时候，我能给⼈们带来清凉……”⼆姐马上打断了⼤姐的话：“哼！姐姐，你也会给⼈们带来灾难啊！⽐如台风，会毁坏⼈们新造的房⼦，房⼦倒塌了，树都东倒西歪了都快被折断了。有时，龙卷风来了，有可能还会出⼈命呢！像我，我可⽐你好多了！我能浇灌庄稼，让果实变得五颜六⾊，我还能供给⼈们许多⽔，让⼈类没有缺⽔的⼀天，⼈们洗⾐洗澡都会⽤到我呢！”⼤姐听了，有些⽣⽓，便⽣⽓呼呼地说：“你也有坏处啊！⽐如⾬下得太⼤，⾬⽔流进了菜园中；流进了⽥野中；流进了果园中……把农民伯伯的劳动都淹没了……”
两个姐姐看⼩妹坐在⼀边⼀⾔不发，便异⼝同声地问：“⼩妹，你怎么不发⾔呀？”⼩妹害羞地说：“你们对⼈们的好处有那么多，⽽我、我、我对⼈们只有害处……” 两个姐姐听了⼩妹的话，惭愧地低下了头。
就在这时，秋妈妈⾛了过来，她说：“孩⼦们，你们的谈话我都听见了，每个⼈都有⾃⼰的长处，可是，你们也要发现⾃⼰的短处。”风娃和⾬娃听了妈妈的话，脸涨得通红。
从此，孩⼦们都听母亲的指挥，再也不乱跑了。秋妈妈看着⼈间风调⾬顺，国泰民安，⼈们⽣活得⼗分快乐，会⼼地笑了。 争论作⽂600字 篇3
“叮铃铃”随着下课铃声的响起，同学们都陆续冲出教室，到操场上玩耍。我和⼏个伙伴要到⽔房。来⼀场惊天动地的决战。当然不是打架了，⽽是我们要讨论是否有外星⼈的这个问题。（读者：汗⼀个！）为什么呢？（⼩沈阳：为什么学我，嚎）因为我是个飞碟迷，对是否有外星⼈⼗分关注。⽆独有偶，我的好朋友祁光泽和我⼀样也认为这个观点。但下⼤⾬（夏禹）和李⼤躲⼦（李铎）认为根本没有外星⼈。⼩祁和我⼗分⽣⽓，和他俩约定：课间要来⼀场“⾆战”，看谁能说服谁。
这回辩论会开始了，⾸先由夏禹发⾔：“我认为根本没有外星⼈，你们蹦被⼀些科学家的幻想迷住了。”这句话可绕怒了⼩祁了，他蹦着直跳说：“宇宙见有这么多的天体，难道只有地球有⼈类吗？”李铎从书包⾥拿出了⼀本《我们爱科学》，不紧不慢地说道：“宇宙间是有很多天体，但必须在⼀定条件下才可能有⽣物。⽐如说：这个星球必须有⼀定的年龄，必须离他的恒星不进也不远，必须···”我⽴刻打断了他的话：“难道必须和我们地球⼀样吗？在不同的环境下⼀定会产⽣不同的⽣物。就算你那样的刻薄条件，光银河系就有上万颗星符合条件呢！”“你们是孔夫⼦搬家——尽是书（输）咯。赶快投强吧”⼩齐附和道。
我们争锋相对，据理⼒争，引起了许多同学的注意，都来看热闹。但直到上课铃响了，还是谁也没说服谁。但我们总算没输，可有没有把对⽅打败。⾄于有没有外星⼈这个问题，还是等我们长⼤以后再去探索吧 我们争锋相对，据理⼒争，引起了许多同学的注意，都来看热闹。但直到上课铃响了，还是谁也没说服谁。但我们总算没输，可有没有把对⽅打败。⾄于有没有外星⼈这个问题，还是等我们长⼤以后再去探索吧 争论作⽂600字 篇4
不仅是五官，肢体也会争功，为什么⾃⼰听不到呢？因为他们⼀直在夜深时争论，不信你晚上不要睡觉，仔细听⼀听，每当夜深⼈静，他们便会悄悄争论。
深夜。⽉亮唱起了摇篮曲，星星⼀闪⼀闪地伴舞。印着花纹的玻璃透着暗淡的灯光，从外⾯的窗户看，⾥边摇曳着⼀⾼⼀矮的⾝影。⼀位⼩男孩在妈妈的催促下上床。
在确定主⼈熟睡后，头⾃⼤地说：“嘿，今天主⼈的妈妈夸我聪明，考试得了⼀百分！”“切！”头的话未说完，两只⼿就听不下去了，他们瞪得滚圆的眼睛显出⼼中的不满：“每次你只知道下命令，动⼿实践还得靠我们，还有主⼈每次摔倒，都是因为你不细⼼，看不到障碍，害我们为保护主⼈受伤。” 头听见别⼈这么说⾃⼰，眉头皱得能挤死苍蝇，他不屑地说：“若不是我指挥，你们做事还能这么井然有序。”
正当他们吵吵的⾯红⽿⾚，不可开交之际，⼀个沉稳的声⾳传来，原来是⼀直沉默不语的脚，他说：“若不是有我，主⼈还能跑来跑去吗？”
这下战⽕席卷了整个⾝体，每个器官之间都摩擦出⽕花。
早上，男孩去上学，看见⼀个坐轮椅的⼈，不由得感叹：有脚真好，脚听见了美滋滋的，在⾛的过程中，不⼩⼼跌倒了，⼿⼜义⽆反顾地保护了男孩，男孩说：“还好有⼿，不然就摔得头破⾎流了”⼿听了，虽然痛，但也很⾼兴，到了学校，要考试，头⼜当上指挥，男孩说：“还好我头脑机灵。” 他们渐渐领悟到，在⾝体中，每个器官都有长处有短处。⽐如说，头虽然能思考，但不能实践，⽽⼿能实践，却缺乏思考，但他们结合，就能发挥出真正的实⼒。每个器官都要⽤⾃⼰的长处弥补别的器官的短处，这样才能更好的协助主⼈。
那天晚上，他们纷纷和别⼈道歉，从此，他们不再有⽕花，能更好地协助主⼈。
蝉叫了，仿佛在为他们和好⽽欢乐！ 争论作⽂600字 篇5
今天天⽓阴沉沉地，树上的⼩鸟叽叽喳喳的吵个不停，原来是我和好朋友⼩萱因为⼀道奥数题的解法发⽣⼀场史⽆前例的争论。
我们先分析了⼀下题⽬，我发现这道题特别难，⼏乎没什么思路。⼩萱⼀只⼿拖着下巴，嘴⾥还在不断默默念叨：⼩明参加耶！我的脑袋突然灵光⼀现，我想出来了，这道题应该⽤假设法。我真是太聪明了！三下五除⼆我就把这道题给解出来了。正当我兴⾼采烈之际，慢着，这道题⽤⽅程解法才对。⼩萱若有所思地挠了挠脑袋。NO！就是应该⽤假设法！我⾮常肯定地说。不可能，只能⽤⽅程解法。⼩萱也异常坚定地说。我和⼩萱较上了劲，谁也不⽢⽰弱，最终我们两个的⼩宇宙爆发了，⽭盾填满了我们的⼼。⼀连好⼏天我俩连话都不说了，好像在告诉对⽅⾃⼰是对的。
在⼀个阳光明媚的上午，这个僵局被打破了。那天代⽼师终于有空来给我们讲解这道题，我⼼想：哼，⼩萱萱咱们⾛着瞧！代⽼师清了清嗓⼦说：同学们，这道题可以运⽤以前我们讲过鸡兔同笼假设法来解。我得意的瞧了瞧⼩萱：看看我说的没错吧。还没等我得意⼀会，代⽼师⼜接着说：这道题其实不⽌⼀种解法，也可⽤我们最近学的⽅程来解。羞愧的表情同时出现在我和⼩萱的脸上，看来真是条条⼤路通罗马，我们两个考虑问题都有些⽚⾯了。
下课之后，我赶忙跑去喝了⼀⼝⽔，其实是为了掩饰我的羞愧之⼼。缓了好⼀阵，我终于⿎起勇⽓⾛到⼩萱⾯前说：⼩萱，对不起！当时我的思维局限了，没想到你可以⽤最新的⽅法达到胜利的彼岸，你的⽅法更加简便，我应该要向你多多学习。不不不，我其实也是瞎蒙的，你的数学基础要⽐我扎实多了，我更应该向你道歉，向你学习才对。以后我们可以互相学习，取长补短，我们还是好朋友。
通过这件事让我们明⽩了通往罗马的道路不⽌⼀条，学会了更加谦虚，我和⼩萱友谊的⼩船再次扬帆起航。
争论作⽂600字 篇6
“来来来！我们来开⼀个家庭⼩会议！”妈妈⽤意味深长的眼光看着我。
“你不觉得⼀个⼈在家很⽆聊吗？想不想要个弟弟妹妹啊？”妈妈⼀边说⼀边拿着橘⼦给我，我就知道是关于⼆胎的事。⼆胎，我对这种“⽣物”⾮常反感。我准备起⾝就⾛，妈妈⼜猛地把我拽回原来的位⼦。
我⾮常⽆奈，妈妈让我思考，⼜语重⼼长的对我说：“妈妈呢！是⾮常想让你有⼀个妹妹！这样，你就不会⽆聊，家⾥可以多⼀个伴陪你玩。”
我⽴即反驳道：“不⾏不⾏，如果你⽣⼀个妹妹，还不如养⼀只狗呢！狗粮⼜便宜，⽽且在它⾝上花费也不⼤，再说了，我⼀个⼈在家⼀点⼉都不⽆聊，这还不有ipad和书这两伙伴吗？如果不⾏狗也可以陪我玩啊……！”
哎呀，正在我振振有词反驳⼆胎的时候，爸爸来了，以他的⼝才，我⼀定打赢不了这场“战”！爸爸兴致冲冲得问我：“在聊什么呢？还那么起劲！”我为了挽回⾯⼦赶紧圆场：“没……没什么！” 妈妈看爸爸来了，咧开了嘴，说：“我们在讨论到底要不要⼆胎呢！这⼩孩死活不同意，你快开导开导她！”
爸爸坐下了，打开了话匣⼦，发起了连珠炮：“你想想，有了⼀个妹妹，你还可以捉弄她。以后开家长会你也可以去。还有，最重要的⼀点，等爸爸妈妈⽼了，可以两个⼈来照顾我们，这样，你可以不那么累了！”
我⼜开始有些动摇了，爸爸妈妈⾛进了房间，让我好好想想。要么让他们⽣吧！这样可以减轻以后照顾爸爸妈妈的负担，等妹妹⽣过来，妈妈会把许多时间花在妹妹⾝上，我就可以放松⼀点。要么，不⽣？如果不⽣，爸爸妈妈对我的宠爱不会减少，好东西就只会给我⼀个⼈。
我三思完毕，可我还没给出确定的答案。
过了⼏个⽉，妈妈告诉我她已经怀了妹妹，我喊道;“那我那天在沙发上思考些什么啊！ 我的内⼼⼏乎是崩溃的，但是妹妹⽣下来，我也会照顾她的。 争论作⽂600字 篇7
或许是由于我性格的原因，我总是会跟别⼈出现⼀些⽭盾和冲突，总是发⽣⼤家意见和观点都不相同的事情，尤其是在同学之间。很多⼈都说我说话不经过⼤脑，对于很多的事情本来是可以避免的，但是因为我说话的⽅式不对，所以引发了争吵，所以我跟同学之间的争论是很多的，尤其是当学习上出现意见和分析的时候，我们彼此之间总是出现争吵的局⾯。因为彼此的观点不⼀样，谁也说服不了谁，所以争吵是唯⼀解决办法的办法。
我和⼀位朋友吵的最严重的⼀次是在⼆年级，⽼师给我们俩布置了⼀个任务：把第⼀⼤组的《课时练》改完，我们俩⼀⼈分⼀半，可是前⼀半有个同学写的字不好看，批改时肯定要多费⼼⼀些，我们都不愿意改他的。因为我坐在最后⼀排，后⾯的当然要归我改了，我把后⾯同学的《课时练》⼀⼀收了起来。下课后她问我：“你为什么改后⾯的让我改前⾯的？你明明知道有个同学的字不好看，你就不想改对吧！”“我坐在最后⼀排，改后⾯同学的作业⽐较⽅便，你要怪就怪你为什么坐在第⼀排吧！”我有些⼼虚地回答道，毕竟这是我真的不想改那个同学的作⽂⽽找的借⼝。，可到了下午，我认真思考了这个问题后发现，⾃⼰做错了，⾃⼰不应该这样⾃私，我便找到她，向她道歉希望她可以原谅我的⾃私，还说如果她不想改的话我们就可以换⼀下。
当然，我们也总是以⼀种和平的⽅式来解决争吵，主要是为了解决⼤家的三观问题，因为我们彼此的观点不⼀样，处事和了解的经验也不⼀样，所以总会出现⼀些⽭盾的事情，但是这并不影响我们之间的友谊。反⽽在这种争论和争吵当中，我们彼此之间的感情变得越来越浓厚，虽然我们的观点不⼀样，但是我们都是未来要说服彼此，所以争论并不是因为我们讨厌，⽽是我们要追求⼀个彼此都认可的答案。
争论作⽂600字 篇8
这是我平⽣第⼀次和他争论。
我还清晰地那时的场景：我揪着他的⾐服不放，他因⼜着急⼜⽣⽓⽽两颊通红，眼睛⾥仿佛要喷出⽕来，我不停地追问他，他⼀次⼜⼀次驳回我的话，我们就这样僵持着直到上课铃打响。 事后每想起这件事情时，我都会感到既可笑⼜后悔。可笑的是当时争论的起因竟是⼀⽀笔，后悔的是却因此⽽断绝了⼀份友情。
他是四年级时转到我的⼩学的，他⼀转过来就和我成了同桌。他的成绩不怎么样，但是特别喜欢竞选，他似乎在竞选这⽅⾯⼗分有天赋，⼏乎他去竞选了就能被选上。他不仅在班上竞选上了副班长，还在学校⾥竞选上了“⽴仁⼩卫⼠”，也就是负责维持校园纪律的。
因为我们是同桌，并且我们俩也很聊得来，所以我们认识后不久就成为了朋友。直到那次争论发⽣的前⼀节课，我们都还是很要好的朋友。
“你是不是偷拿我的笔！”“我没有！”不信你可以翻⼀下我的笔袋和书包，肯定没有你的笔！”作为起因的这⽀笔可不是⼀般的笔，这可是我过⽣⽇时妈妈给我精⼼挑选的⼀⽀⾦属笔，这⽀笔上精美的图案让我喜爱有加。但是可就在前⼀节课，我突然找不到这只笔了，想起之前他经常拿我的笔去看，便瞄了他⼀眼，发现他正若⽆其事地在听课，我便⼗分怀疑他，于是便有了这⼀场争论。事后我得知他因为被我拉着⽽错过了那个课间的⼤队委竞选报名，所以没能竞选⼤队委。那天中午放学，我见他垂头丧⽓，拖着沉重的步伐⾛出校门，我⼼⾥却想：那是他应得的惩罚，谁叫他要偷我的笔呢？可我没想到，下午我的笔就回来了原来是上午课上⽼师借了我的⼀⽀笔，就是这⽀⾦属笔。我这才想起。 此时我的⼼⾥像打翻了五味瓶。下午放学后，我看见他向校门⾛去，他还是垂头丧⽓，我的⼼⾥很不是滋味。我猛地⿎⽓勇⽓⾛过去向他道歉，他只是⽆⼼地回了句“没关系”就⾛了。
之后我们就像普通同学⼀样，过完了⼀学期，再之后，他⼜转学了，⽽我的那⽀笔⼜不见了，但没再找回来。
那是我最后⼀次和他争论。 争论作⽂600字 篇9
上了初中，每天“早起晚归”是不可避免的，⽽我也就住进了午托部。即使是在同⼀个屋檐下，争论也是不可少的。我、“斯⽂⼥”、“学霸”还有“虎妞”就围着“考试”展开了⼀次“唇⾆⼤战”。
正值考试当天，⼈⼈都想有⼀个好成绩，我们也不例外。这不，刚吃完饭就回屋“啃书”了。四⼈⼈⼿⼀本书，四仰⼋叉的躺在床上看着，都想临时抱佛脚。⼀时间屋⾥陷⼊了静寂，只剩下翻书的声⾳。
“哎呀！真讨厌考试，考不好⼜得挨骂。你们都别看啦，反正也没啥⽤，还不如玩⼀会。”“虎妞”出声打破了安静。我⼀听，⽴马不乐意了，反驳道：“⼩科⽬再不济，好⽍也是门有⽤的科⽬，不能不学。”“说的不错，我赞同你的说法。⼩科⽬的分数少了说不定进个好⾼中就难了，还是好好复习吧。”“斯⽂⼥”也随声附和道。随即讲起了⼤道理：“你看啊，我给你分析分析，要是……”
“够了！”⼀声厉喝打断了我们的交谈。随即便是⼀个纯⽩⾊⽿机从上⽅掉了下来。我不禁缩了缩脖⼦，抬头往上看：原本开着的学习机不知在何时关上了，换成了⼀本书，⽽此时“学霸”的眼睛像要喷出⽕⼀样的瞪着“虎妞”。缓缓道：“你要是觉得没有⽤你就别学，⼲嘛拉着别⼈⼀起。就算⼩科⽬差，也⽐你⾃暴⾃弃强，尽⼒⽽为就⾏，别每天就知道玩，要真是这样，你⼲脆回家算啦！” “别别别！当我刚才的话没说，你们继续⼲你们的，别管我。”“虎妞”双⼿捂脸开⼝道。看着她这样，我们都⽆可奈何的笑了起来，这件事也就不了了之了。
“为中华之崛起⽽读书”这句话是周恩来说的，我没有伟⼈经天纬地的志向；但我认为读书的最基本的⽬的是为了⾃⼰，只有⾃⼰成长逐渐变得强⼤起来，我们的集体、我们的国家才会强⼤。让⾃⼰成才，好好学习，今后的道路将变得更加光彩。 争论作⽂600字 篇10
我曾亲眼见过⼀场争论，就发⽣在我们家⾥。
那是⼀个晚上，爸爸和表伯在那推杯换盏，我和哥哥嫂嫂，还有姐姐妹妹⼀起边看电视边闲聊。忽然嫂嫂问我：“你还在练跆拳道吗？”“在啊，怎么了？”“我想让我家⼉⼦也去学。”
这时我哥慢悠悠地说道：“你别替他做决定，他愿意学就学，不愿意学就别强迫他。”嫂⼦有些⽣⽓了：“我让他学点东西怎么了？能强⾝健体不好吗？你知道什么？”
我哥说：“他可以⾃⼰做决定的，他要不愿意去就不会尽⼒，到时候学不好，你⼜要怪他了！” 嫂⼦有点不满意，就想拉⼀个帮⼿，就问我：“你说说我俩谁的话对？”我⼀时语塞不知怎么说，就灵机⼀动说道：“我不知道，你们还是问他⾃⼰吧。”说着我想悄悄地到别的房间去。
他们俩⼀把拉住我，⽤⼀种期待的眼神看着我，仿佛在说：“我的话是对的。”我哥的神情好像在说：“哈，看孙晨是不愿伤你⾯⼦才不说我对！”嫂⼦的神情则告诉我：“没事，说我对啊！不要怕，有我罩着你。”
我⼼⾥还是⽐较赞成我哥的，因为很多⼤⼈都把⾃⼰没实现的愿望寄托在⾃⼰的孩⼦，让他们学习⼀些不感兴趣的东西，他们不知道孩⼦长⼤以后有⾃⼰的主见，有⾃⼰想做的事。
实在没办法，有⼈提议⼤家投票。不⼀会长辈们都过来投票了。站在嫂⼦这边的七嘴⼋⾆起来：“这是为孩⼦未来考虑，现在哪个孩⼦没有点特长，上学了其他同学都有特长，咱孩⼦不能掉队！”“就是就是，我们那代⼈没条件，现在条件好了，必须学……\"嫂⼦⼀脸得意地望着表哥。 赞成哥哥的也不⽢⽰弱，争得热⽕朝天：“每个⼈都要有独⽴思维，不能⼀味跟风，⼩孩⼦压⼒不能太⼤，我们做⾃⼰就好，每个⼈都是独⼀⽆⼆的，不要总和他⼈⽐较……”
⼀番唇枪⾆剑的争论过后，终于有了结论，哥嫂达成了⼀致，决定先让他去体验⼀下，再让他⾃⼰决定！⼀场争论终于落幕。希望以后再遇到这样有争议的事，最好先听听孩⼦⾃⼰的⼼声，让孩⼦做⼀回⾃⼰的主。 争论作⽂600字 篇11 “不⾏！”
“怎么不⾏？这道题就是这样解的！ “这个解法是错的”
这天中午，我们班格外“热闹”，⼀阵阵的争论声不断，为什么呢？原因是有两位同学在争论⼀道题的解法，⼀位同学说这样解，另⼀位同学说那样解，两个⼈互不相让，“战事持续升级，旁边看热闹的同学开始“调节⽓氛，“哎呀”，不要再说了，⼼平⽓和地，多好！两个⼈像没听到⼀样，这时有位同学说：“不如你们把各⾃的解题⽅式写在⿊板上，让⼤家看看，到底谁是对的！”两个⼈听了，都奔向⿊板，拿起粉笔，刷刷地开始在⿊板上写各⾃的解题⽅式。
⼤概过了五分钟，两个⼈都写的差不多了，班长赶紧让⼈他们两个分开，为的是怕他们⼜吵起来。两个⼈⼏乎把⼀⾯⿊板都占满了，同学们开始看他们两个⼈⼏乎把⼀⾯⿊板都占满了，同学们开始看他们两个⼈的解题思路。
⼤约过了七分钟，同学们都看完了两个⼈解法，纷纷地开始讨论谁的解法是对的，班⾥很热闹，过了⼀会，同学们⾃动安静下来，班长问：“你们觉得谁的解法是对的？”同学们开始说⾃⼰觉得对的⼈的名字，班⼲部说：“这样吧，我们投票。”“觉得第⼀个同学对的，请举⼿。”同学们中有了四个举⼿的，“觉得另⼀个同学对的，请举⼿”，同学们中⼜有了四个举⼿的，“那不举⼿的呢？是什么意思”，班长问，同学们说：“我们觉得两个⼈的解法都有错误”。
这时两个⼈都察觉出来了，上去⿊板把错误的地⽅改了，班长说“以后不要在这样争论了，⼤家要⼼平⽓和的，有什么问题⼤家可以⼀起讨论，共同进步嘛！”⼤家都笑了。这时⽼师进来了，问：“你们⼲嘛呢？”⼤家笑着告诉⽼师：“我们在共同进步！”
⼀个⼈拍了拍另⼀个⼈的肩膀，说：“对不起！错怪你了。”另⼀个⼈笑了笑，说：“哎呀！没事，反正我们俩都错了！以后还是兄弟嘛！” 争论作⽂600字 篇12
在⽇常⽣活中，常常因为意见不⼀⽽发⽣争论，有时候，只是两个⼈参与，有时候则是数⼈加⼊。
记得那是⼀个烈⽇炎炎的夏天，温度也感觉不断的升⾼，仿佛预⽰着⼀场争论要争得难分⾼下。 那天我、表弟和表妹在超市买了⼏个泡泡糖，正美滋滋的吃着。这时有⼈说：\"你们说这个泡泡糖那么难清理，那它是怎么被处理掉的呢？\"话⾳刚落，⼤家都⽐较感兴趣地争论起来。表弟说：\"⽤⽕烧了。\"听了他的意见⼤家起先还没说什么，表弟⼼⾥或许在想哈哈被我说对了吧，都没话说了。不⼀会⼉弟弟说：“这不可能他应该被埋进⼟壤⾥，到时候⾃然会没有的。”说完后他的神情略微紧张，像是⽣怕有⼈要驳回他的话⼀样，经过讨论我和表妹意见⼀致的认为：泡泡堂⽣⽇之后，时间长了，它会⾃动被处理掉的，说完后我们⼼⾥也是七上⼋下的，我⼼想这个结果可能会不对吧，但好像也没什么问题啊，先听听别⼈怎么说吧。我和表妹刚说完，表弟插⼀句说，你们随便⼀扔它就能消失吗，你扔了之后它怎么⾃动消失呀……反正他们说的意思⼤致就是说不可能的。他们这么⼀说表妹也着急了说道，你们怎么就认为这不对了，时间⼀长风吹⽇晒的怎么就不能⾃动被处理掉呀。不⼀会⼉我们已经⾛到了家，我索性就到⽹上搜⼀下，事实证明泡泡糖可以被⼤⾃然净化掉，因为⼝⾹糖的主要成分是⼀种合成树脂加上精制⽩橡胶、溶剂⽩蜡等添加剂制成的。它是合成物质与乳胶制品的混合物，在⽣产过程中先溶化过滤这种混合物，然后再添加⼀些⾹料。
⼝⾹糖进⼊⾃然环境后难以降解，⼀般要4-6年才能完全分解。⼤家纷纷感叹道：真是不争不明啊！
其实争论有时候也会很有意义的，不仅让⾃⼰的知识更加的丰富，同时还可以让我们⼀起去探索科学真理！
争论作⽂600字 篇13
那是发⽣在五年级夏天的事，⾄今令我难以忘怀。
那⼀天晚上，轮到我们扫地了，武柏轮温柔的说：“⼤家快点，我还要上辅导班呢。”我们就加快了速度，扫把在我们⼿⾥灵活的舞动着，像灵魂舞者。⽽那⼀个同学更急，左⼿掂拖把，右⼿抓扫把，两脚健步如飞，双⼿双脚并⽤，扫把在前⾯清理垃圾，拖把在后⾯清理地⾯。像⼀阵风急速的吹过。他飞快的扫完地就要倒垃圾，⽽我也抓住了垃圾桶说：“今天是我倒垃圾。”另⼀只⼿按在桌⼦上。
他眼球转⼀圈说：“今天我⼲的活太少，我要多⼲⼀些。”我⼿⼀蜷不⽢⼼的说：“我也要多⼲活，好好表现，况且今天本来就是我⼲的。”周围的四，五个同学议论纷纷，有的说：这是要吵架了。有的说：还⼜抢着⼲活的。有的说：等着看好戏吧。他露出疑惑不解的眼神，正当我们不分伯仲的时候，这时来⼀个明智同学。把⼿搭在我们肩上说：“⼀会⼉再倒，还没扫完。”我们两个异⼝同声地说：“不⾏。”⾼个⼦转⾝就⾛，脚⼀跺，嘴⾥还嘟囔着：“倒就倒吗，凶什么凶。”我不屑的扭头向他看去，欲⾔⼜⽌。
时间静⽌了⼀会⼉，他⼜昂⾸挺胸的说：“他⾛了你也⾛吧！”我说：“我不能⾛，我还没⼲完。”⼼想我是不会⾛的，要不然同学们该说我⼲活少了。这时他⼀定在想：“他怎么还不⾛。”随这⼀个个的背影离去，⼈都⾛了，只剩我们两个。他们⾛的时候有⼈⼿⼀摆对他说：“要迟到了，⾛吧。”他⼀下⼦慌了神，脸上露出紧张的表情，吞了⼀⼝唾沫。⼩⼼翼翼地⾛了，刚出门没⼀会⼉⼜回来诚恳地说：“对不起，我不应该那样对你。”摆摆⼿⾛了。我也赶快到完垃圾⾛了。过了⼀段时间，我和他提起这⼀件事，他笑着说：“那⼀天晚上我⼜回来了⼀圈。”我仔细向他询问，原来是他不放⼼怕我没倒扣班级分，看看我在不在。我说：“你不怕迟到？”他说：“迟到也值得。”我叹了⼀⼝⽓说：“你真是我最好的朋友！
通过这件事，我以后每天都和他玩耍，他成为我最要好的朋友。 争论作⽂600字 篇14
为了正确的认识真理，我们⾸先必须怀疑它，并同它争论。
争论，⾃古⾄今，中外名⼈⽆时⽆刻不在为了真理⽽争论，它们就像是海岸上的⼀朵朵浪花，拍打在⼀起，同理，争论也如⼈与⼈之间⼼灵的碰撞、
回到战国，我⾝着蓑笠，⼿中拿着长长的浆，不停地向后推动着⽔，站在那轻浮在⽔流上的⽊船上，船上坐着⼀位盘着腿，穿着浅薄⾐裳的⼈，在平时很少停靠的濠⽔桥下，那位看似“⽂⼈墨客”的儒⼠下了船。
⼼⾥正奇怪着，突然看到桥上站着另⼀位儒⼠，他笑了笑。说：“惠⼦为何⾄此之晚乎？”那位船客看着他，也提起嘴⾓，说道：“庄⼦就等了。”我听着，⼼⾥⼀动，听这⼀说，莫⾮是庄⼦和惠施——两位⼤名⿍⿍的
正想着，庄⼦盯着⽔中的⽩鯈鱼，感叹道：“你看这⽔中的游鱼啊，游得多么悠闲⾃在啊，这不就是鱼⼉的快乐嘛！”然⽽，惠⼦却驳回⼀句：“你⼜不是这⽔中的鱼，怎知它的快乐呢？”庄⼦看着他，思索了⼀会⼉，摸摸胡⼦说道：“你也不是我呀，那么你⼜是为何认为我不知道鱼⼉的快乐呢？” 空⽓沉静下来，似是要结束这场争论了，我也准备送我的船客⾛了，忽地，⽿边⼜传来惠⼦的声⾳：“我不是你，固然不知道你的快乐；⽽你也不是鱼，所以不知道鱼的快乐，这是肯定的。”话⾳未落，他⼜想补充说什么，可刚⼀张⼝，庄⼦便接上去：“顺着先前的话来说，你说’你怎知鱼的快乐’来看，就是表⽰我已经知道鱼⼉快乐了，⽽我则是在濠⽔的桥上知道鱼⼉快乐的。”说完后，两⼈互相看看对⽅，伴随着明朗的笑声，我眼前的两位儒⼠⾛下了桥。
⽽我——⼀个船夫，划动我的桨，向远⽅漂去，⼀路上，我思索着：那么这究竟谁更有道理呢？
我想着，思着，始终不知究竟……
哲学家们对于⽣命的眷恋或冷淡，只不过是他们⾃爱的⼝味不同，我们也会争论那⽯间的味觉或⾊调，只是有⾃⼰的思考，但没⼈能真正认识真理，只能接近真理。 争论作⽂600字 篇15
在⽣活中，争论是难以避免的，有时争论会因你的浅薄⽽感到羞愧，有时也会让你懂得⼀个道理，我们成长中离不开争论。
我从⼩顽⽪，总是坐不住。⽽哥哥天⽣踏实，喜欢看书，所以妈妈每周六都会给我们安排读书时间，⽬的是让我向哥哥学习。
我读书向来囫囵吞枣，从计划开始那天起，每个⽉下来都能⽐哥哥多读出两三本书，可⼀本书的内容也没记住。
有⼀天，妈妈把我和哥哥叫到院⼦⾥散步，边⾛边说：“读书读了这么久，今天我就来考考你们，看看你们了解了多少知识。”说完，她环顾了⼀下周围，灵机⼀动问：“你们想，植物会发出声⾳吗？”我听完后不禁“扑哧”⼀声笑了，⼼想，这个问题太简单，还⽤想吗，于是我脱⼝⽽出“不会”。再看哥哥紧锁眉头，思考了好⼀会⼉，突然说出⼀个字：“会”。
我吃了⼀惊，⼼想，这回哥哥这个书呆⼦真是⼩题⼤做了，植物没有嘴，根本不能发出声⾳，于是我质问道：“植物是怎么发出声⾳的？发出怎样的声⾳，是叮叮，还是咚咚……”说完我不由得叉起腰，⼀副理直⽓壮的样⼦。哥哥不紧不慢地回答道：“植物发出的声⾳很⼩，我们很难听到，我反驳道，每天都是那么安静，屋⼦⾥那么多植物，怎么⼀点⼉声⾳也听不到呢，难不成你说我⽿朵有问题？”哥哥分辩道：“植物受伤时发出的声⾳只有昆⾍才能听到。”我继续咄咄逼⼈，此时哥哥似乎有些词穷，⾼声喊起来。他⽓得⼀呼⼀呼，脸红的像苹果，眉⽑⼀动⼀动，眼镜⼉都要裂了。妈妈看我们争得不可开交说：“这样吧，我们去查⼀下资料。”
不查不知道，⼀查吓⼀跳，原来植物真的可以发出声⾳，只是这声⾳⼩到⼈⽿听不到，只有20千赫到100千赫的超声波信号。这是植物保护⾃⼰才有的声⾳。⾯对科学依据，这回轮到我的脸像苹果了。
这次争论，改掉了我看书囫囵吞枣、不求甚解的坏⽑病，看来我真的要向博览群书、精益求精的哥哥学习了。
争论作⽂600字 篇16
那还是在上⼩学的时候，我们班要“竞选”（说是竞选，但我们没有投票权）班⼲部。学习不错的我信⼼满满地以为⾃⼰⼀定会胜任“班长”，但不知为什么，⽼师却将这个职位任于全年级组赫赫有名的“赵⼩⽋”。下课之后，他竟然当同学的⾯⼉嘲笑我“学习好有什么⽤？还不是被我拿下了！”从此，我们便有了不愉快。后来我是抓住机会就讽刺他，抓到把柄就挖苦他，殊不知，他竟然学会了诬陷。 ⼀次⾳乐课，⽼师让我们⾃习，我正写着数学作业，谁知前桌突然传给我⼀⽀钢笔，我以为是谁掉的，就放在了桌⾓。没想到“巡逻”的“赵⼩⽋”⼏个箭步就冲过来，抓起那只笔，怪声怪⽓道：“这⽀笔是谁的？”我感觉有点不好，回了⼀句：“我的，怎么啦？”他却直接给我来了个下马威：“我也丢了⼀⽀笔，⾥⾯夹着纸防⽌钢笔漏油。”说着就打开了笔套，果然有⼀张纸！他喊道：“你竟然偷了我的笔！”我见他愤怒的眼神中竟还夹杂着⼀丝得意，真是⽓不打⼀处来：“你怎么就说是我偷的，你有证据吗？”“你刚说这笔是你的，却有我说的纸条！”我感到如临⼤敌，随⼝⼀说的话竟然变成了⼀个把柄，此时我看着他怒⽬圆睁的样⼦，说不定他的⼼⾥正在窃喜呢！
万般⽆奈之下，我只好降低⾳量，⽤较⼩却有⼒的声⾳说出了⼀句话，使他愣在了原地，并通过敲桌⼦的声⾳成功吸引了在⾛廊“散步”的⽼师。“我四周的同学都可以证明，这⽀笔并不是我偷的，⽽是某⼈故意把它送来的！”他皱了皱眉，看起来是想反驳，与此同时⽼师也急忙赶来，吼了他⼀句：“这么⼤声⼲什么呢？别的班就不上课啦？”只见他攥着这⽀笔，灰溜溜地说：“没事⼉，⽼师，我的笔刚刚掉出去了。”
从这以后他再也没有招惹我，我也不再讥讽他。令我意外是，⼩学毕业时他竟单独找我合了影，这张照⽚我⼀直留在了⼿机中。 争论作⽂600字 篇17
或许是由于我性格的原因，我总是会跟别⼈出现⼀些⽭盾和冲突，总是发⽣⼤家意见和观点都不相同的事情，尤其是在同学之间。很多⼈都说我说话不经过⼤脑，对于很多的事情本来是可以避免的，但是因为我说话的⽅式不对，所以引发了争吵，所以我跟同学之间的争论是很多的，尤其是当学习上出现意见和分析的时候，我们彼此之间总是出现争吵的局⾯。因为彼此的观点不⼀样，谁也说服不了谁，所以争吵是唯⼀解决办法的办法。
我和⼀位朋友吵的最严重的⼀次是在⼆年级，⽼师给我们俩布置了⼀个任务：把第⼀⼤组的《课时练》改完，我们俩⼀⼈分⼀半，可是前⼀半有个同学写的字不好看，批改时肯定要多费⼼⼀些，我们都不愿意改他的。因为我坐在最后⼀排，后⾯的当然要归我改了，我把后⾯同学的《课时练》⼀⼀收了起来。下课后她问我：“你为什么改后⾯的让我改前⾯的？你明明知道有个同学的字不好看，你就不想改对吧！”“我坐在最后⼀排，改后⾯同学的作业⽐较⽅便，你要怪就怪你为什么坐在第⼀排吧！”我有些⼼虚地回答道，毕竟这是我真的不想改那个同学的作⽂⽽找的借⼝。，可到了下午，我认真思考了这个问题后发现，⾃⼰做错了，⾃⼰不应该这样⾃私，我便找到她，向她道歉希望她可以原谅我的⾃私，还说如果她不想改的话我们就可以换⼀下。
当然，我们也总是以⼀种和平的⽅式来解决争吵，主要是为了解决⼤家的三观问题，因为我们彼此的观点不⼀样，处事和了解的经验也不⼀样，所以总会出现⼀些⽭盾的事情，但是这并不影响我们之间的友谊。反⽽在这种争论和争吵当中，我们彼此之间的感情变得越来越浓厚，虽然我们的观点不⼀样，但是我们都是未来要说服彼此，所以争论并不是因为我们讨厌，⽽是我们要追求⼀个彼此都认可的答案。
争论作⽂600字 篇18
⼀个夏天的夜晚，窗外，弯弯的⽉亮已经爬上了⾼⾼的树梢，夜空中的星星⼀眨⼀眨着眼睛，知了在“吱吱”地叫着。昏黄的灯光下，爸爸、妈妈、爷爷和我正坐在餐桌前激烈地争论着。
妈妈为了我⼝腔⾥的⼀颗龅⽛，把全家⾥⼈都聚集到了⼀起。我⼼⾥咯噔⼀下，突然有⼀种不好的预感。
⼈到齐后，妈妈郑重其事地开⼝道：“丫丫⼝⾥长了⼀颗龅⽛，实在不太好看，我想明天带她去把龅⽛拔掉，你们觉得呢？”
“还是不⽤吧，丫丫那么怕疼，况且丫丫还⼩，不⽤拔⽛！”爷爷抢先说。 妈妈若有所思，就把⽬光投向爸爸：“你觉得呢？丫丫她爸？”
爸爸放下⼿中的茶杯，有些犹豫，⼀边⽼婆，⼀边是⽗亲，⽀⽀吾吾道：“龅⽛确实不好看，可是拔⽛确实也很疼，我看还是丫丫⾃⼰决定吧。”
妈妈扫视了⼀眼坐在餐桌前的我们，⼜转头看了看我，脸上露出复杂的神情说：“你觉得怎么样？这颗龅⽛是拔，还是不拔？”顿时，餐桌上的所有⽬光都看向我，我顶着不敢看妈妈，低下头，吞吞吐吐道：“不拔吧……”妈妈听了我不⾃信的语⽓，⼜开始劝我：“如果你不拔掉这颗龅⽛，⼀张嘴就漏出⼀颗⼤龅⽛，多难看呀，明天我陪你去拔了！”听了妈妈说的话，我的⼼⾥就像打翻了五味瓶似的，真不是滋味。不知什么时候，⽉亮也悄悄地躲到云层⾥去了。
事情还是这样僵持着，全家⼈仍在七嘴⼋⾆的争论着。我想：有什么更好的办法能让我不去拔龅⽛呢？
“对了”，我站起来，说到：“我们投票选择吧，少数服从多数，⾏吗？” “好！”⼤家都赞同这个⽅法。
“同意我不去拔龅⽛举⼿。”⼀说完，我两只⼿都举了起来，爸爸和爷爷也都举起了他们的⼿。胜
负已分，我⾼兴地宣布：“3：1，我可以不⽤去拔⽛了。”妈妈盯着我们举起的⼿，叹了⼝⽓，也表⽰放弃拔⽛。
家⾥终于归于平静，再看看夜空，⽉亮仿佛也露出了笑容。 争论作⽂600字 篇19
海浪与海浪之间的拍打即会出现美丽的浪花，那⼈与⼈之间的争论呢？
“⽼师！不⾏！⼩绿可能不太适合这种活动的领诵，要不让⼩蓝上吧。”⼩红激动的争议着。“那怎么⾏？⼩蓝已经上了好多次了，就不能给别⼈⼀点机会吗？机不可失啊！”⼩紫⼜在旁边插了⼀嘴，⼜有点⽣⽓地回到座位上去了。
同学们这是在⼲什么呢？原来是学校要在4⽉1⽇举办⼀个别开⽣⾯活动——“清明诗歌会”。每个班都要认真准备。我们班都已经同⼼协⼒的规划好了内容，却为⼈选⽽发愁，谁上台领诵，谁领唱，谁表演，⼤家纷纷出谋划策，争论不断。
⼀⼤早上，⽼师就来到了班⾥对同学们宣布⼀件事：“清明诗歌会”的⼈选已经初选出来了，让我们参考⼀下，如果都同意，那就这样了。⼩绿同学领诵，⼩红同学领唱，⼩青同学弹乐器。同学们觉得不均衡，便开始强烈地争议起来。“我选⼩绿。”⼩紫说。“我选⼩蓝。”⼩红说。“不⾏不⾏，我也选⼩绿。”⼩黄争着说。“都别争啦，”这时⼩青过来了，“⼩绿的声⾳好听，但是有些胆⼩，这个可以练习。⼩蓝声⾳洪亮，但已经参加过好⼏次活动了，可⼜跃跃欲试。”⼩青仔细地分析着。“我有⼀个主意，但不知道会不会被采纳。”我⾼调急促地说道。“说吧。”旁边的同学说道。“嗯，要不然，让⽼师再多加⼀个领诵的⼈选，如果这样就可以妥协了。”我说得振振有词，其他的同学也答应了，⽼师也默许了。我来了，⼩绿和⼩蓝，他们双⽅也欣然地接受了。
就这样⼩绿和⼩蓝领诵，⼩红领唱⼩青弹乐器，同学们都异⼝同声的说“⾏”，同时还伴随着热烈的掌声。
⼈与⼈之间的争论，是交流并⾮吵与骂。这次争论加深了同学们之间的信任，促进了我们班的团结，争论如同⼀朵朵美丽的浪花，在我们班⾥飞出欢乐的歌！ 争论作⽂600字 篇20
说到争论，这在我们的⽣活中可谓是⽆处不在。辩论场、商店、菜市场、教室……⽆时⽆刻不在上演着⼀场场激烈的⼤戏。
看，菜市场上的那个⼤妈，左⼿叉腰，右⼿指着⾯前的蔬菜：“你瞧瞧，你这⽩菜没⼈家的新鲜，怎么还卖的⽐别⼈的贵啊。”卖菜的⼩贩笑着答道：“⼤姐，你好好看看，这可是今天早上刚进的⼤⽩菜，绝对新鲜。你看上⾯还挂着泥呢！”⼤妈随⼿拿起⼀棵⽩菜，像是⾃⾔⾃语，⼜像是对⼩贩说：“唉，现在的菜越来越贵，照这样下去就吃不起喽！”⼆⼈你⼀句我⼀句看似在争论，更像是聊着家常。
再把视线转到教室，数学课⼀下课，⼀句“这题怎么做”就像瘟疫⼀样在教室散播开了。只见⼀个⼥同学凑了过去，看了看题⽬就开始讲解了。虽然答案是对的，可听得周围的同学云⾥雾⾥的，好像没⼈听得懂。这时，⼜⼀位胖胖的同学挤了上来，说:“你的解法不容易理解，看我的吧！”说完就那起⼀⽀笔“唰唰唰”地在草稿纸上列出⼀个个公式。不⼀会⼉，答案就出来了。说完还笑着对着刚才那位同学说:“怎么样？我的解法是不是更简单？”
还没结束呢！只见⼜⼀位戴眼镜的同学冲了过来。原本他还在座位上看书，估计是受不了那位同学嘚瑟的样⼦，轻哼⼀句:“你也就只会套公式，还有别的解法吗？”说完，直接拿着粉笔到⿊板上去写，似乎觉得只有那⼤⼤的⿊板，才配得上⾃⼰。讲台上，⽩⾊的粉尘不断落下了，那是智慧的结晶。写罢，像⼀位⽼师⼀样⿐梁上的眼镜往上推了推，“怎么样？就问还有谁！”
台下的我们把三位同学的答案对了对，才发现他们的答案是⼀致的。只不过⼀个困难，⼀个稳妥，⼀个新颖。这样的场景激烈⽽有效，思维的交锋如⽕星撞地球般激烈，产⽣神奇的光芒。
争论总让⼈想到争吵，看了我的这篇⽂章是不是对争论有了⼀个新的认识？只要不是⽆意义的争论，语⾔的碰撞、思维的交锋往往会给我们带来惊喜！ 争论作⽂600字 篇21
上个周末晚上即将睡觉的时候，爸爸突然跑过来，对我说:”你觉得薛宝钗和林黛⽟，谁更痛苦?” “你觉得呢?”我狡猾地反问。 “我觉得是薛宝钗。” “为什么呢?” “直觉。那你呢?”
“我也觉得是宝钗，但说不出为什么。”我对爸爸这奇怪的问题摇了摇头。
爸爸出了我房间，却把⼀个问题留下来。于是我把《红楼》翻出来，⼜读了读，终于找到些“答案”。
更痛苦的⼈是薛宝钗! 为什么呢?
因为林黛⽟只有⼀层痛苦——她在嫁给她爱的⼈之前死掉了。 ⽽宝钗呢?
如果宝钗并不喜欢宝⽟，那么……
她的痛苦⼀是嫁给了⼀个不爱她她也不爱的⼈。
她的痛苦⼆是没有嫁给她爱的⼈(她嫁给了她不爱的⼈，就代表她没有嫁给她爱的⼈)。
她的痛苦三是她不论有多痛苦都不能说出⾃⼰的痛苦，因为她和宝⽟的婚姻在别⼈眼⾥是那么美满，她不可以说我很悲惨，我很难过，我很痛苦。
她的痛苦四是她尽管和黛⽟⼀样有才情，但黛⽟的才情使她可以和宝⽟成为知⼰，⽽她空有才情，只得到宝⽟的那句”陪⽼太太抹⾻牌去吧!”⼀贯温婉的她也委屈地说:”难道我就是陪⼈抹⾻牌的吗!”。我⾄今仍记得她在海棠诗社⾥的那句“好风凭借⼒，送我上青天”，我去年竞选⼤队委的'题⽬就⽤的是这句诗。
她的痛苦五是宝⽟离家出⾛去当和尚了，这简直是笑话!她忍受着⾃⼰的痛苦去圆⼀个谎，想圆出⼀个美满的恩爱，⽽宝⽟却毫不留情地戳穿了它。她的⼀⽣都在忍受，⾯对这天⼀般的⼤事，她依然忍受，⼀种习惯性地忍受，⼀种痛苦的忍受，⼀种习惯性地把痛苦埋在⼼⾥的忍受，她连崩溃都不能。
她的痛苦六是黛⽟之死和宝⽟出家的责任都归咎在她⾝上了，她已如此不幸，还要背上千古骂名。
如果宝钗喜欢宝⽟，她就有另外⼀个痛苦:她所爱的⼈——贾宝⽟在不停地怀念另⼀个⼈，为另⼀个⼈伤痛，为另⼀个⼈出家。
曹雪芹为宝钗描述的画是雪中⼀钗。 争论作⽂600字 篇22
今天我在学校受到了⽼师的表扬，我⾮常⾼兴地回到家准备告诉我的妈妈，让她分享我的这种快乐。
“妈，我回来啦！”⼀进门我便⼤喊。突然，印⼊眼帘的是平时空荡荡的桌⼦上放了⼀封信，这下我就更加喜上加乐了。“我的⽼同学终于给我回信啦！”我⼼想，便蹦蹦跳跳地过去，快速地把信握在
⼿中，⽣怕它会被风吹⾛似的。
正当我要撕开信封的时候，发现了⼀个奇怪的现象，我的信封居然是打开了的！我的脸马上由晴转阴，“是谁偷看我的信了？”刚才的欢乐顿然消失得⽆影⽆踪，这时，厨房⾥的炒菜声引起了我的注意，“⼀定是妈妈偷看了”，我抓起信拔腿就往厨房⾥跑。 “你是不是偷看了我的信？”我⽓冲冲地问。
“你今天怎么这么早就回来了？”妈妈显然没有注意我的问话。
“你是不是偷看了我的信？”我很冲动地⼜问了⼀遍，可妈妈却毫不在意地说了声：“是！”妈妈的回答让我更加⽣⽓，“你⼲嘛偷看我的信啊？”“什么偷看偷看的，只不过是看了你的信嘛，有什么好⼤惊⼩怪的！”
“这是我的私隐，没有经过我的同意是不可以看的！”妈妈总是毫不在意的应付我，“哪⾥有那么夸张啊！真是的！”我顿时就觉得妈妈⼗分不可理喻，我没有理会她便⽓冲冲地跑回房间去了。由于我⼗分⽣⽓，连晚饭都没有吃，就睡在床上了。
第⼆天起床后，觉得肚⼦特别饿，便悄悄地溜去厨房⾥了，突然发现餐桌上放了我最喜欢吃的⾷物，⼝⽔就忍不住要流出来了，桌上还放了⼀张纸，上⾯写着：
昨晚你连晚饭都没有吃，今天早上⼀定饿坏了吧！昨天我看了你的信是我不对，我特地做了你最爱吃的早餐，吃了得赶快上学。
昨晚发现你⾃⾏车的轮胎有点漏⽓，我已经叫你爸爸修好了，放⼼骑吧！
看完后才觉得昨晚真不应该因⼀点⼩事⽽⽣妈妈的⽓，吃着妈妈做的早餐，眼珠⼀酸，流下了后悔的眼泪……
争论作⽂600字 篇23
我是⼀个认死理的⼈，就爱钻⽜⾓尖，认准了⼀个⽅向，不撞墙到头破⾎流就不会回头。因此，在我的⽣命中，争论是少不了的，这不，你看下⾯场景吧！
“所以，这道题的答案应该是这样的……”数学⽼师结束了这道题的讲解，所有⼈都信服的看着⽼师。我们的答案分成了两派，⼀⽅是我，⼀⽅是⼩王，随着⽼师的肯定，⼩王为⾸的⼤部分同学答案跟⽼师⼀致，算是胜了，⽽我却错了，⾃认失败吗？我不⽢⼼。不对，我在脑海中⼀遍⼜⼀遍进⾏推演，结果永远是最初那个！难道我错了吗？我总觉得哪⾥不对！⽼师的PPT刚换到下⼀页，我⽴即拍案⽽起，说＂⽼师，等⼀下＂，⽼师转向我，温和道，“怎么，还没明⽩”“不”我紧盯着⿊板上的例题，⽬光闪烁着坚决，“我是对的”此⾔⼀出，全班哗然！下⼀刻，他们叽叽喳喳给我讲解起来，⽼师笑笑“唉呀，按照这⼏条线裁剪，最后的结果再加上翻转，答案应该是C……”“不！翻转后，1和6的位置不会发⽣改变！”“不是！”⼩王也忍不住“若不是翻转，它折个“桃⼦”啊！”全班⼀阵低笑，我⾯⽆表情，重新将话重复了⼀遍，⼿下做着裁剪，全班⼀阵哄闹，有的⼀声叹息，有的对我发出嘲笑，有的继续讲，有的甚⾄开始声讨，我成了众⽮之的！虽然表⾯上默不作声，但我内⼼澎湃不已！依旧清晰的记得当时情景，我那是真的好怕，真的很想坐下去，⽆⼒感，孤独感，挫败感，恐惧感围绕着我，我孤⽴⽆援，⽼师的语⽓变得不耐烦，⼩王的语⽓愈发的急躁，我充⽿不闻，所有⼈都以为我退缩了。直到，我颤抖着，坚决的，⽆畏的，⼀往⽆前的讲清了我的思路！在⽼师惊讶的⽬光中，同学们渐弱的声⾳中，我举起了我的成果……证明我是对的那份成果。我笑了，是那种耗尽精⼒却⼜毫不顾及的笑。我环视四周，所有⼈都默默低下了头，“叭！”的⼀声，我瘫坐在了椅⼦上，但我的脸上露出来胜利的微信。
这⼀场争论给了我勇⽓与⼒量，终究，这堵围“墙”还是被我撞破了。 争论作⽂600字 篇24
现在已经是深夜，空中的⾬⽔，耐不住寂寞，不久便开始成了倾盆⼤⾬，浇遍城市的每⼀个⾓落。在整个⿊暗的城市中，却还有⼀丝的光照，那⾥还不时地发出争吵与争论声，似乎是这座城市中
的唯⼀，这便是我的家。为什么会发⽣这样的事呢？这还要听慢慢说来。
这件事要从期末考试后说起，今天是放假前的最后⼀天，也是出成绩的⼀天。在那时我本怀着激动与喜悦的⼼情，但看过成绩后，我却陷⼊⾃愧不如、难过、悲伤、悲痛各种情绪中。我极速的思考着，我回家要如何⾯对⽗母。唉！果然我的母亲没给我好脸⾊看，刚放学，我便被接⾛，在车上，我们⼀⾔不发，也⽆⼈出来打破这个僵局。这静得可怕，虽然很安静，但我的⼼却在狂跳 有⼈说过，在暴风⾬前便是死⼀般的沉寂。这句话，在今天便得到了验证。
回到家后，我便飞似的冲回⾃⼰的房间，坐在书桌前，什么也不⼲。就这样，到了⼗点半，是的，我没有吃饭，也没⼈为我做饭，在这时⼀个声⾳响起，“知浩，你爸爸让你出来谈谈。”我知道风暴要来了。
来到客厅，我爸爸便开门见⼭的说：“这⼀次必须报⼀个补习班。”我不假思索便开⼝反对：“我已经很累了！报补习班不是在帮我，⽽是让我增加了负担，反⽽成绩⼀落千丈。”我爸爸⽤⼒拍了桌⼦⼀下，待到桌⼦震了三震后，便斩钉截铁的说：“我每天⼲活累得要死要活，不就是为了让你好好学习吗？”我本想再说什么，但是我看到那个⾼⼤的背影时，⼼便痛了起来。
我就这样说了⼀句：“爸，我知道了！”我爸听到后也停了下来，苦⼝婆⼼的说：“你为什么不想报补习班？”我慢慢的说：“因为我的作业已经很多了！我想等这学期过后再报，我向您保证这⼀学期我的学习成绩⼀定会好起来。”我爸看我这样也没说什么了。
我妈突然过来说吃饭吧！这⼀刻，⾬停了，这个城市不再沉寂了。 争论作⽂600字 篇25 “我是最重要的……” “我才是最主要的……” “我是贡献最⼤的……” ……
是谁在争吵啊？哦！原来是⼆⼗四节⽓呀，他们这么激烈在吵什么呢？让我们⼀起去看看吧。 原来快过年了，⼜到了⼀年新旧交替的时间了，春节爷爷组织⼤家讨论过去⼀年的贡献，这下可让⼆⼗四节⽓吵得不可开交了。
“⼀年之计在于春，我的功劳是最⼤的，我负责叫醒⼩花⼩草，让他们从地下探出头，让⼤地万物复苏！”⽴春傲⽓地说。春分听了⽼⼤不⾼兴，不满地说道：“我的作⽤才⼤呢，我让⼤地解冻，农民伯伯们才能顺利播种，为来年的收获播下丰收的希望！”⼩暑⼀听马上就急了：“什么什么？你说你功劳⼤？有了我庄家作物才能茁壮成长，欣欣向荣……”“只有我才能为农作物和果树填满沉甸甸的果实……”⼩满撇撇嘴地说道。“那也要看看我呀，有了我，⼈们才能收获丰硕的果实和粮⾷，才能进⾏⽣产再加⼯，才能真正获得丰收的喜悦！要是没有我，⼀年到头就都⽩忙活喽！”秋分傲傲然地说道。 现场真是吵得昏天⿊地，冬天的六个节⽓却坐在⾓落低头不语。这时春节爷爷清了清嗓⼦徐徐说道：“你们⼤家都觉得⾃⼰最重要，那有没有想过谁是不重要的呀？如果可以丢弃你们其中⼀个，你们会选谁呀？”说完满脸笑意地看着⼤家，“其实⼤家都是很重要的，⽽且都是密不可分的，如果少了谁，⼈们都不会获得劳作的收获。就拿冬天的六兄弟说吧，虽然他们明⾯上看起来没啥贡献，可实际上他们帮助⼟地修养了⽣息，保存了养分和⽔⼟，为来年的耕种奠定了坚实的基础，⼤家说对不对啊？”这时冬天的六个节⽓露出了开⼼的笑容。
“其实啊⼤家的贡献都是不可忽略的，只有你们⼤家团结协作，并且配合⼈们的⾟勤劳作，才能为⼈们创造更多的收获，为社会贡献更多的财富，所以⼤家都是⼀样重要的！”看着⼤家恍然⼤悟的样⼦，春节爷爷满意地点了点头。 争论作⽂600字 篇26
乒乓球与乒乓拍原来是⼀对形影不离的好朋友，可是有⼀天，他们的神经⼀跳，想争⼀争⾃⼰对主⼈的好处。
乒乓球抢着嚷道：“主⼈没有我，该怎么打乒乓？”乒乓拍也不⽢落后，叫道：“你有什么了不起，如果⽼哥我不在，你有怎么能在桌⼦上跳来跳去呢？”乒乓球马上接了上来说：“你以为⽼弟我那么容易阿！其实，有的时候，你把我打向桌⼦上，我运⽓不好，便⼀头撞在桌⼦上，害得我晕倒了呢！”“怎么了，我被主⼉拿在⼿上，打来打去，有时，掉在地上，我那沉重的⾝躯让我透不过⽓来！”乒乓拍不服⽓的说。
乒乓球⼗分⽣⽓道：“我的⾝体⼗分娇嫩，⼀脚就可以让我上西天了”“那是因为便宜没好货，你⼀元⼀个，只是⼀个塑料球⽽已，看我，红双喜“六星”，200元⼀只，可以买200个你喽！”乒乓拍傲慢地回答，让乒乓球受到许多侮辱，可也⽆话可说，只是红着脸，⼼⾥燃起了愤怒之⽕，想找⼀个机会好好报复⼀下……过了⼀个⽉之后，乒乓球的机会来了，因为第19届世界乒乓球锦标赛就要开始了。 ⽐赛那天，主⼈带上了他们哥俩上阵，可在路上，他们背对背，谁也不理谁。主⼈上阵了，乒乓球开始报复了，他飞到主⼈⾝边时故意⼀闪，让主⼈输掉了关键⼀个球，就这样主⼈输掉了⼀局。主⼈狠狠地打了⼏下拍⼦，乒乓球的⼼⾥也舒畅多了，其实，它也不想主⼈输，那样脸上多么没有光啊！于是，第2局的时候，他就和他合作多年的乒乓拍和好，⼀起商量⼀下对策，要让对⽅输得⼼服⼝服，为主⼈争光。⽐赛中，当球飞到对⽅桌上时，乒乓球故意⼀转，来了个漂亮的旋球，对⽅没能接到球，连连失误。就这样，它们互相配合，拉打结合，左右开⼸帮助主⼈完胜对⼿！ 经过这件事后，它们才知道，只有互相配合才能得到最终的胜利！ 争论作⽂600字 篇27
在⽣活中难免会发⽣冲突，化解⽭盾可以使彼此之间感情更加深厚，解决冲突可以让⾃⼰的成长更有意义。遇到冲突时，多说⼀句“对不起”就会风平浪静；碰到⽭盾时，多说⼀句“没关系”就会海阔天空。
⼜⼀次，⼀位同学向我借了⼗块钱，我很乐意的接受了。第⼆天，他因为⽐我早到，所以先把钱放到了我的课桌上。当我叫他还钱时，他⼀动不动的对我说：“我已经把钱放到你的课桌上了。”我听了后紧张的说：“可我今天早上来的时候没有看见呀？”“啊？”他着急的说，“你在仔细的找找，我惊天早上放了呀？”于是，他跟我来到了我的课桌旁边找了起来。有这样两个课间过去了，他仍然没找到。到了第三个课间，我终于忍⽆可忍了，⼤声对他说：“没带就直说嘛，可以明天再还呀，⼲嘛找⼀个这么幼稚的借⼝！”听了我的责备，他⼗分焦急的说：“可我明明带了呀。”“不⽤说了，我都知道了，”我毫不留情的说：“我就不应该接钱给你”说完，我就转⾝回到了我的座位上。
到了中午，我在写作业是不⼩⼼把笔碰掉地下了，我低头⼀看，课桌的桌腿地下压着⼀张⼗块钱的票⼦。我悄悄地把⼗元钱捡了起来，想起早上的事，看来我错怪他了。我⼗分不好意思，下课⾛到了他的⾯前，⽆地⾃容地对她说：“今天早上你给我的⼗元钱我找着了，对不起，我错怪了你，我也不该对你⼤吼。”他笑了笑，说：“没事啦，其实我也有不对，我不该把钱放你桌⼦上，来的你找了那么半天。”我们化解了⽭盾，成了⽐以前更好的好朋友。
在⽣活中，⼀定要做⼀个⼼胸像⼤海般宽阔，脾⽓像绒⽑般细微的⼈，只要⼈⼈怀有⼀颗关⼼、体贴、理解、宽容和礼让的⼼，⽣活中的冲突就会少⼀些，和谐就会多⼀些，就会少⼀些，谦让就会多⼀些，苦恼就会少⼀些，欢悦就会多⼀些，猜疑痛苦就会少⼀些，信任豁达就会多⼀些！ 争论作⽂600字 篇28
⼀天， 从⼀个⼩⼥孩的房间⾥传出来⼀阵嘈杂的吵闹声。原来，那个⼩⼥孩的眼睛、⽿朵、⿐⼦、嘴巴在争论谁最重要。
眼睛最嚣张了，第⼀个开⼝说：“我是主⼈脸上最重要的器官，曾经有位诗⼈赞颂我写道：‘多亏了眼睛，才让我们看到⼤⾃然的⼀切，看见⼈间美与丑之分，悲和喜模样，多么伟⼤的眼睛呀！’你们⼤家听听，听听呀！是的，如果没有我，主⼈就看不见五彩缤纷的世界；就看不见亲⼈慈祥的⾯孔；就看不见变化多端的⽂字……所以我是主⼈脸上最重要的器官！”
⽿朵等不及眼睛说完，便抗议道：“你算是哪根葱呀？整天看电视、玩电脑，结果得了近视眼，还把眼镜腿强加到我的⾝上，害得我每天都腰酸背痛的。还有，如果没有我，主⼈就听不到和谐、美妙的声⾳，也就听不到亲⼈的呼唤声了，所以我才是主⼈脸上最重要的器官！”
嘴巴说起话来像机关枪：“你们还好意思在这边争吵，要说争吵那可是我的⽼本⾏，谁也⽃不过我！是我给⼈类带来了那么多的便利。如果没有我这个世界将会是多么的单调呀！⼈类将回⽣活在⼀个⽆声的世界⾥！还有，还有，如果没有我⽤⼒地吃，你们哪⾥来的营养，不饿死你们才怪呢？所以我才是主⼈脸上最重要的器官！”
⿐⼦⽓得直冒烟：“你每天吃⾹的，喝辣的，只有我每天24⼩时都值班。你们可以听，可以吃，可以看，主⼈只要⼀睡觉，你们也都跟着丑态百出了，⽽惟独我还得做单调的运动---呼吸。你⼤家都摸摸⾃⼰的良⼼，谁才是主⼈脸上最重要的器官？”
它们的吵闹声，把正在睡觉的⼤脑吵醒了。⼤脑语重⼼长地对它们说：“你们⼤家是⼀个集体，缺⼀个也不可以，如果缺少⼀个对于我们的主⼈来说，都会是不完整。只有我们⼤家⼀起同⼼协⼒才能通过合作，为主⼈效⼒。”
他们⼏个听完⼤脑的教导后，⼀个个都默不作声，低着头沉思着… 争论作⽂600字 篇29
⽣活中我们总会遇到⼀些跟我们意见不和的⼈，或者对某个事物每个⼈的理解不⼀样，所以就出现了争论，争论并不是⼀件不好的事情，反⽽能够促进我们对这件事物更加的理解。但是我们应该要了解争论的本质是什么，争论并不是说要争个谁⾼谁低，⽽是要把这件事情搞清楚农民⽩其中的原理，这样我们才能彼此的成长共同的进步。我记得有⼀次争论就是在课堂上⼀节数学课上，那时候同学们分成两半，还来争论⼀个数学的焦点。
那是⼀堂数学课，⽼师正在给我们布置题。这是道选择题，看上去很简单，却把我们和⽼师都绕晕了。开始我们分为两派：⼀派选A，另⼀派选B。“为什么选择A呢？”⾚莲问道，“这个式⼦是怎么出来的？我不明⽩！”她疑惑地问道，快速的语⾔透露出焦急。“别着急，你看这个数轴。”⽼师开始给我们讲解做题思路。有些能⼒强的同学第⼀遍就明⽩了，但显然，⼤部分⼈还是不明⽩。⽼师⾃然地问句“听懂了吗？”以为这题就过去了。“等⼀下，⽼师，如果按照这个式⼦也算不出来这个答案啊？”⾚莲问道。我⼜再仔细看了⼀眼，觉得⾚莲说得也没错，看着感觉越来越晕。⼤家也⼀⾔不发，可能明⽩的也被绕晕了吧。于是⽼师第⼆次给我们讲解。这次讲得更详细了⼀些，⽼师再次问我们明⽩了吗？这次没有⼈出声，就连提问的⾚莲也没有说话。⽼师见这⼀⽚鸦雀⽆声，于是要我们说出⾃⼰的观点。有的同学说出⾃⼰的思考，有的同学也⽴刻反驳了回去。
虽然最后的结果仍然是⽆疾⽽终，但是通过这⼀次的争论，我们对这条数学题的印象更加的深刻，下次再遇到这种类型的题⽬的时候我们会更有把握。所以说，争论并不是说要分出谁⾼谁低，⽽是要通过争论来对这道题加深印象，从⽽能够在以后举⼀反三，这才是争论的最重要的⼀个意义。 争论作⽂600字 篇30
夜深了，静悄悄的，可是在⼀个卧室⾥正在进⾏激烈的争论。
瞧！五个⼿指正在争论谁的本领⼤呢！看，⼤拇指神⽓地说：\"哈哈，我的⼒⽓最⼤，我⼲的活最多，应该是我的本领最⼤吧？\"\"是我的本领最⼤吧？\"⾷指抢着说：\"我⽐谁都灵敏，我还是⼤拇指的好帮⼿呢！没有了我，它也⼲不了什么活……\"\"应该是我吧，我是⼿指家族中最长、最漂亮的⼀个。要拿东西都是我先接触到的哦！\"中指扭着腰轻声细语地说了起来。⽆名指得意洋洋地说：\"哼！别看我没有名字，我可是⾼贵得很呢……！\"⼤拇指、⾷指、⼩指⼀起问：\"为什么呀？\"\"你们看，主⼈把这⼀枚昂贵的戒指戴在了我⾝上，却没给你们戴，你们知道这是为什么吗？因为主⼈最喜欢我了！\"这是，四个⼿指你看看我，我看看你，⼤家都哑⼝⽆⾔。
突然，⼩拇指扯开了⼜细⼜尖的嗓门说：\"你们看，主⼈每次拉钩的时候，都是⽤我，这说明我的⼒⽓最⼤、最讲诚信了！\"
⼩拇指的话⾳还没落下，⼤拇指⼜说了：\"主⼈每次表扬别⼈，就⽤我⾃⼰呢……\"第⼆次的争论⼜开始了。他们的争论太激烈了，把⼩主⼈从睡梦中拉了回来。⼩主⼈揉了揉腥松的睡眼说：\"你们谁要能拿起这个⽪球，谁的本领就是最⼤的。\"五个兄弟争先恐后的向⽪球冲了过去。过了⼀会⼉，它们都垂头丧⽓的回来了。原来，靠⾃⼰的⼒量是不能拿起这个⽪球的。⼩主⼈说：\"你们⼏个⼀起来试试。\"这下，⽪球被⼤家轻⽽易举地就拿了起来。五个⼿指终于明⽩了：团结起来⼒量⼤。 从此，五个⼿指团结⼀⼼，再也没有争吵过。 争论作⽂600字 篇31
在我们平常的⽣活中，家⼈之间的争论，同学之间的争论常常发⽣，有些争论有助于问题的解决，⽽有些却有很⼤的负⾯效应。因此我要说：我们要争论，更要正确、合理地争论。
争论的“争”字体现了⼀种勇⽓，⼀种敢于向权威挑战的勇⽓。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗？这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威的压抑，努⼒发表个⼈的见解。当欧洲正处于⽜顿的“微粒说”⼀统天下的时候，⼀位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了⾃⼰的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想，没有勇⽓的⼈⼜怎能向权威挑战，为寻求真理⽽不顾⼀切呢？我们不应该怯懦，⽽要⾼举起勇⽓的⽕把，照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理⽽争，真理越争越明。
当然，我们在争论时还要注意⽅法的正确与合理，要以事实为依据，要以理服⼈——有理不在声⾼嘛。事实上，光凭⼀时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇⽓只是⽕箭的动⼒，要把⽕箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的⽅法。所以，我们在争论的时候要因⼈⽽异，注重⽅法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的策略，那么⾮但不能解决问题，还会把事情办糟，甚⾄会撞得头破⾎流。 争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争⼀些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了⼀点⼩⼩的意见不合⽽争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。
我们的时代为青年⼈创造了畅所欲⾔的环境，提供了充分展现⾃我风采的舞台。特别是对⼀些原则问题，我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，⽇⽇繁荣。 争论吧，带着你的⼀颗⽆畏的⼼！ 争论吧，紧紧伴随着时代前进的⽅向！ 争论吧，让我们在争论中成长、成熟！
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