铅笔和橡皮作文500字3篇 铅笔和橡皮作文500字 篇1
星期天,铅笔去找橡皮玩,到了橡皮家,铅笔说:“我们出去玩吧!”橡皮回答道说:“好主意。”于是,他们两个离开了家,来到了草坪上,铅笔说:“哇!今天的天气真好,雪白雪白的云朵像一个个棉花糖,火红火红的太阳像一个又大又圆的.火球。”铅笔说着说着都流口水了。橡皮看见铅笔流口水的样子,笑得肚子都疼了。
铅笔突然看见对面有一棵又高又大的桃树,树上结满了果子,可诱人啦!它他们两个都等不及要想吃了。可是,中间有一条小溪,不知道怎么过去,橡皮看到旁边有一条帆船,铅笔说:“还等什么,准备上船。”于是,他们上了船,划到了对岸。他们两个摘了桃子之后就开始吃了起来,铅笔和橡皮一起说道:“多么好吃的桃子呀!”
导师点评:
看了你的这篇文章,仿佛眼前出现了一条小溪,清秀,优美,语句流畅,你的想象力丰富、大胆!这篇文章运用两种时常出现在我们身边的文具进行叙述,童真童趣的修辞手法使这篇文章增添了不少的色彩,老师觉得你写的很不错!故事写得比较完整,如能够把段落层次描写的更加具体,那这篇文章一定会更好的,比如你可以用总分总三段式来把这篇文章写得更好!希望你看到老师的建议后再三斟酌,或许你又有了不一样的灵感,能写出更好的文章。请继续加油吧! 铅笔和橡皮作文500字 篇2
夜深人静,星星在天上眨着眼睛,一切都变得那么安静。可是,铅笔盒里却传来了奇怪的声音。
原来是一支粉红色的自动铅笔和一块正方形的黄色橡皮发生了摩擦。
“你别碰我,讨厌的大个子。”铅笔推了推橡皮,露出了不满的神情。
“别这样,”橡皮也推了推铅笔说,“铅笔盒里就这么一点地方,
难免会碰到!”
“我真不明白,小主人为什么要把你放在铅笔盒里。”铅笔挺了挺满肚子的铅芯不满地说。
“我帮助小主人擦掉错别字,主人需要……”
还没有等橡皮把话说完,铅笔就傲慢地打断了它,说:“你有什么用?今天,小主人数学考了一百分,还不是全靠我?”
橡皮也不甘落后,很不服气地跺着脚说:“谁说的?要不是我把你写错的字擦掉,小主人能考一百分吗?”
铅笔气愤地说:“谁叫你擦的?多管闲事。你不擦,我照样能改过来!”
橡皮气得差点就晕了过去,伤心地跳出了铅笔盒,躲在了一个没人注意的小角落里。
第二天,语文考试了。小主人焦急地找着自己的橡皮,可是怎么都找不着。写错的'地方只好用铅笔涂涂改改,考试卷被画得一塌糊涂。老师狠狠地批评了小主人,小主人非常难过。
回到家,小主人拼命四处寻找他的橡皮,终于在一个角落里找到了橡皮。小主人捧着橡皮又亲又摸,然后把它轻轻地放到铅笔盒里说:“你再也别离开我了!”
铅笔看见了这一切惭愧地对橡皮说:“对不起,昨天我不应该说你。”
橡皮红着脸说:“我也有错,我不应该跟你斗嘴,还离开大家躲起来。”
一旁的尺子说:“我们各有各的用处,应该团结起来,这样才能帮助小主人,让他取得更好的成绩。”
橡皮和铅笔听了,连连点头。从此,它们成了一对形影不离的好朋友了!
铅笔和橡皮作文500字 篇3
从前,铅笔和橡皮原本是有福同享、有难同当的好兄弟。可是,有一件事却使它们的感情破裂了。
那是星期三,它们的主人考语文和数学得了全校第一名,它们的
主人表扬它们时,它俩却争吵起来。
铅笔对橡皮说:“我的本领最强,我能帮主人写字、画画,你能有什么本领,就算有本领,那你的本领不比我的本领强。”
橡皮听了铅笔的话,很不服气的说:“只有你的'功劳吗?主人把你写错字,我能帮主人纠正你写的错字,我的功劳更大。”橡皮想了一会,觉得自己说的不对,又亲切地对铅笔说:“咱们还是和睦相处吧,有什么好吵的呢?其实我们俩的作用都很大,对主人的帮助都是不可缺少的,我们还是不用再吵架了。”铅笔很不服气地说:“就凭你想和我一起为主人服务?你还是做你的美梦吧!”橡皮又说:
“你不听我说,你会后悔的。”铅笔接着说:“我才不相信。” 过了几天,铅笔自己想了想,觉得自己确实不对,橡皮说得都对。于是,铅笔来到橡皮面前对橡皮说:“橡皮,对不起!那天是我不对,请原谅我。”橡皮满不在乎的说:“没关系的,只要我们永远为主人服务,主人就能得到好成绩,我们就很高兴,我们永远都是好兄弟。”
从此,橡皮和铅笔不再吵架,它们又回到有福同享、有难同当的好兄弟的位置。
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