我古筝考级得了优秀 陈江珊
今天，我到古筝老师家上课。
老师告诉我：你的古筝考级通过了，成绩是优秀。听到了这个消息我和妈妈都非常的快乐，妈妈说：下次高五级的时候也要像这样。我巨额的这次考级能顺利通过，离不开妈妈的辛勤劳动，下次我还要取得更好的成绩。
古筝考级 朱沛琦
今天我参加古筝考级。下午虽然天气很热，但我还是跟小伙伴们一起早早地到了考场，让自己静静心、戴好指甲、做好准备工作。轮到我考级了，我心里有点紧张，我还是按老师的要求弹完了曲子。
考完后，我兴冲冲的跑下楼梯向妈妈汇报：我觉得这次考级应该可以考个优秀吧！
学古筝
今天下午我去学古筝，妈妈给我买了指甲和一本书，这本书里藏着好多学问呢！因为我们去的很早，乐器室里还有好多学姐在弹奏呢，她们弹的可好听了！两点半钟她们准时下了课，我们初级的学生进 去了，在老师的指导下我先学会了戴指甲，就是把三个指甲用胶带分别粘在大拇指、食指和中指上。老师又教我勾、托，中指勾，大拇指托，看着书上的节奏练习勾托，老师说主要练手型，很 快我就学会了，但不熟练，我一遍又一遍的坚持
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练习，老师说我学得很快，让我继续努力。
古筝的知识多着呢，我要不怕累不怕苦，认真学习，用功练习，我相信，用不了多时我会弹奏出好听的曲子，为我加油吧！
学古筝
今天我去学古筝了，我已经学了半年多了，是和王沐阳、王一婷一起学的。今天我们学了一首很好听的曲子，是练习曲二，老师夸我弹得可熟了，她们两个没到下课时就跑了，我还在屋子里练琴 呢，然后我说：还没下课呢。她们不听我的，去玩了，老师把她们叫回来吵了一顿。
古筝的声音很好听，而且它的琴弦少，只有21根弦，有12356、12356、12356、12356、1，它的音是从低越来越高，从倍低音1到倍高音1，等我练好了，可以表演给大家看，期待吧！
古筝考级 王钰姝
等了一年，又到了古筝考级的日子了。踏着轻快的步子，哼着曲目的调子，我又走进了考级现场。
我是我们这个琴行中级别最高的，要考八级。我捧着八级的教材书向考级的房子走去。看着家长和小朋友们向我投来佩服的目光，我的心里有点儿小骄傲。
我朝两位评委阿姨鞠个躬，报了两首曲目，换了口气，弹起了第一首曲子《幸福渠水到俺村》。
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先是一个大气口，我的手高高抬起，又放下，在琴弦上飞快地跳着舞，我又想起了老师给我讲的故事来：一个村庄，天气特别炎热，几年来河道里还是没有一滴水。村民们很着急，却又束手无策。这一年，下了几场雨，河道里竟然有水了！
大家都很快乐，又是敲锣打鼓，又是唱歌跳舞，欢天喜地，好不热闹！我的手又在琴上重重地刮了几下，又重重地弹了几个大搓。村民们的锣鼓声响彻云霄。
锣鼓打完了，大家回忆起以前没水的日子，又悲伤又愤怒心情沉重，在别的村那整天抬不起头来，可现在象征幸福和美好的渠水终于来啦！
一曲终了，我顿时变了脸，满脸伤感地弹起了第二首曲子《姜女泪》。先是很用力地一扫，很快地搓几下，又刮一会儿。我想起了孟姜女在失去丈夫后的悲愤之情。带着这种情感，我弹完了第二首曲子。老师用赞许的目光看了看我，好似在说：小朋友，真不错！你一定能通过！我心里美滋滋的。
出了琴房，我无比自信，我相信，我一定能顺利通过！
古筝考级
自从去年暑假，我就对古筝有着特别的感觉，每天都要弹2个小时，今年的暑假更不用说了，每天的下午都是弹古筝的时间。转眼，8月2日就是古筝考级四级。
吃过午饭，妈妈把我送到了集合地点，然后坐上了去总部的公交车，买了瓶水，又嘱咐了几遍：儿子，别紧张，正常发挥。看着妈妈不放心的神情，我鼻子一酸，眼泪在眼眶里直打滚，说了声：妈妈，放心吧。就这样，我和妈妈挥手说再见，妈妈才放心地回家了。
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坐在车上，车缓缓地向前行驶，透过车窗，望着妈妈远去的背影，呼吸着新鲜的空气。很快车停了下来，我们排着队有秩序地下了车，向前面的高楼走去，向左拐进了一间教室，原来这就是考场，这里的人真多呀！
正在这时，监考老师说：先点一下名，每5个人一组，喊到谁的名字，谁就过来考试。盼星星，盼月亮，终于轮到我了。我很平静地走了过去，把准考证递给了监考老师，坐在了凳子上，心里像大海上的波浪，汹涌澎湃。耳边又传来了妈妈的嘱咐声：儿子，别紧张，正常发挥。顿时，心里像平静的水面一样，我开始弹起了已经弹了几百遍的《渔舟唱晚》、《小小竹排》，加上了优美的动作，弹完之后，评委老师笑着说：你真棒，得了总分值。我很有礼貌地站起来深深地鞠了一躬，谢过评委老师走出了考场，心里一阵轻松。
通过这次古筝考级，让我懂得了台上一分钟，台下十年功，一分耕耘，一分收获。
我下定决心：每天还要坚持弹2个小时的古筝，争取早日考到十级。
我学古筝 励昕
我学过古筝， 为什么我选择了古筝而不是其他的乐器，比方钢琴或小提琴什么的呢？ 因为我曾今在电视里看见别人表演古筝， 曲音甜美， 姿态优雅， 可羡慕了！
直到爸爸妈妈把古筝买来， 我开始了正式的学习， 我才发现要学好一样乐器是多么的不容易， 舞台上那精彩的演出背后是多少辛勤汗水的付出。
先是戴指甲就出了问题， 由于我是初学者， 总是掌握不好胶带缠绕时的松紧度。 缠的太紧， 一曲弹完后， 手指冰凉； 缠的太松， 弹到一半就松掉了。
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接下来是弹奏技巧的练习。刚开始学很不熟练， 心又急， 往往是欲速那么不达。 一定要耐下心来， 一步步的循序渐进， 才能把根本功练好。
最让我费力的是双手弹奏。 这需要一心两用， 我常常是顾了左手忘了右手， 记住了右手， 左手又慢了一拍。 真羡慕那些音乐家们闭着眼睛炉火纯青的弹奏时的摸样啊！
经过一段时间的学习， 我渐渐地弹得像模像样了。 闲暇时我弹奏一曲《平湖秋月》给奶奶听， 奶奶欢喜地眼睛也是笑的。
当我再次看到电视里优美的古筝表演时， 我深深地感悟到台上一分钟， 台下十年功啊！
我与爱琴古筝 吕赟菲
古筝已经有两千多年的历史了。它有21根弦，每一根都能发出优美动听的声音，它的每一根弦都是由琴码架起来的，它的右边还装着一个盒子，随时都可以翻开。琴下面还有两个琴架，一高一矮。虽然它的长相很平凡，但我还是很喜欢它
刚开始的时候，老师教我最简单的指法，我挺有兴趣，学得也比拟认真，可是时间一长，我发现古筝并不是那么好学的：指法非常复杂，有勾、托、抹，还有摇指、扫弦，还有按弦、颤音；而且每次都得反反复复地弹奏那些单调的练习曲我失去了信心，妈妈催促我练琴我也只是敷衍了事，那段时间，别的小朋友只要两课就能学完的曲子我得花四五课的时间才能学会。妈妈看在眼里，急在心里，可她并没有批评我，还是坚持每个星期送我去琴行学习，不管刮风下雨还是严寒酷暑，虽然她的工作很忙，可一有时间就会催促我练琴。老师也看出了我思想上的变化，鼓励我说：学古筝和学习一样，都不是轻松的事情，
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必须要有吃苦的精神和顽强的毅力才行啊！
在老师和妈妈的鼓励下，我增强了信心，每天作业完成之余，我都会坐到古筝旁不厌其烦地练习，哪怕手指磨破了，只要想起妈妈殷切的目光，我就不会觉得疼。渐渐地，我的手指运用自如了，我也能弹奏出清泉叮咚的声音了！
我爱古筝，它不仅丰富了我的课余生活，陶冶了我的情操，而且培养了我与困难顽强搏斗的精神，它是我的好朋友！
学古筝 陈泽元
每当我路过琴行，里面悦耳的声音总是会深深地吸引住我。进去一看，原来是几位老师和一些学生正聚精会神地弹奏着古筝呢！她们弹得真好听，一会拨弄这根弦，一会又拨弄那根弦，我真的好羡慕她们呀！
于是，我要妈妈带我去学古筝，妈妈容许了我，我快乐地跳了起来，妈妈马上为我买了一架漂亮的古筝，并报了名让老师教我，就这样我上了一节又一节的古筝课，妈妈还给我买了弹古筝用的指甲，我带上它后，弹古筝手指就不痛了。没想到刚开始学就碰到了困难，我就不想学了，但是妈妈和老师一直鼓励我，让我有了信心，我决心一定要好好学，不能放弃。妈妈很辛苦，每天都要陪我练琴，慢慢地我也会弹曲子了我现在非常喜欢弹古筝，我以后要坚持每天练一小时古筝，为学好我人生中的第一门乐器而不断努力！
古筝考级 臧涵
下午我怀着冲动的心情和爸爸去南京文化大厦考古筝七级。
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我和爸爸开着车子来到了地铁站，地铁站那边好多人，都快把我挤成肉饼了！我和爸爸买了票上了车，前往目的地。
刚进文化大厦的大门，我就看见人山人海的艺术家，我到了四楼的侯考区，爸爸对我说：别紧张，台上一分钟，台下十年功，今天就看你的了！嗒嗒嗒时钟一下一下的跳过去，时间过的越长，我就越紧张，终于我被老师拉进了考场，别的小朋友都弹过了，只剩下了我，我按照爸爸说的表演的方式弹起来。
每个小朋友考级都不需要弹完整首曲子，这要看老师什么时候叫停，我一首曲子快弹完了，老师才叫停，看来用表演的方式来弹奏古筝还是很好的！老师给了我一个优，这可是古筝考级的最高成绩哦！老师还指点了我弹奏的一些技巧呢！
一年的辛苦总算没白费啊！爸爸听到我拿了这个成绩笑的合不拢嘴！我们高快乐兴地回家了！
我的课余生活弹古筝 张与进
我的课余生活多姿多彩，弹古筝让我陶醉在优美的音乐中，跳绳、骑自行车锻炼了我的体力，不过，我最喜欢的还是得算弹古筝。
每次放学后，我第一件事情就是弹古筝，弹着弹着，我就陶醉在音乐中，有时连妈妈叫我吃饭，我也没听见。
有一次，我在弹《春苗》这首曲子的时候，我的摇指一直摇不好，弹一小会儿手就疼，这是我有一点泄气了，不想再弹了。不知怎么的，我突然想起一句话：人类有无穷的希望，
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不要轻言放弃。想到这里，我的心里的火焰在燃烧，我连续不断地练习，不一会儿，我的摇指就很熟练了，因为我的坚持，我还顺利的通过了古筝四级考试。
古筝不仅丰富了我的知识，还锻炼了我的毅力，我爱弹古筝！
古筝老师 陈禹默
你知道吗？我一直有一个理想，就是当一名古筝老师。而且，还是教我的古筝老师那种古筝老师。
我的古筝老师可好啦，她也姓陈，是个女生，或许，你会觉得很奇怪：难道老师姓陈，也是女生就好啦？哈，当然不是了！我的古筝老师有你意想不到的好！比方：今天我要调G调，可是，我调高音的mi时，一不小心把弦的琴桩给弄掉了，我怎么弄也弄不好，于是，陈老师就来帮我了，陈老师很温柔的处理我制造的麻烦，很快，就弄好了。还有一个例子，是：我弹《闹元宵》的时候，总是把G调弹成D调，老师耐心的给我指点，告诉我该弹那个，并且告诉我错误的节奏，还给我唱了唱哩！
有一些老师碰到这种事情会很不耐烦，我不喜欢那种老师，我喜欢像陈老师这种老师，下课时，我暗下决心：我长大一定要当一个像陈老师那样的老师。
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