您的当前位置:首页正文

小学四年级语文白鹅课内阅读知识参考

2024-06-24 来源:好走旅游网


小学四年级语文白鹅课内阅读知识参考

人教版小学四年级语文白鹅课内阅读知识参考

人教版小学四年级语文白鹅课内阅读知识

1.本文作者是(丰子恺),他不但是(散文)家,还是一位(漫画)家。

3.本文作者运用了先总写后分述的写作方法。“好一个高傲的动物!”这是全文的(中心句)“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”,这句话是文章的(过渡句),起到了(承上启下)的作用。同时它也是(中心句),起到(统领全文)的作用。

4.“鹅的步态从容,大模大样,颇像京剧里的净角出场”“从容”中的“从”读cóng,不读cōng,“从容”是不慌不忙、镇静、沉着的意思;“大模大样”中的“模”读mú,“大模大样”用来形容傲慢、满不在乎的样子;这句话写出了鹅的(步调从容),更显出了鹅的(高傲)。

5、譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。(课文的第五自然段鹅的吃相重点理解)“譬如”是比如的`意思;“倘若”是假如的意思;“从容不迫”是指非常镇静、不慌不忙的样子。不厌其烦地描写鹅的吃相,作者就是想突出鹅吃相的可笑,可笑在必须有三样东西下饭,可笑在一丝不苟的吃法,可笑在循规蹈矩、不会变通的做法。这是下文提到的鹅吃饭时“必须有一个人在旁侍候”的原因,鹅的高傲也就在这其中体现出来了。

6.“这样从容不迫地吃饭,必须有一个在旁伺候,像饭馆里的堂倌一样。”这句话作

者把人比作堂倌,是有意降低自己的地位,显示(鹅的尊贵)。这是反语。

7.“因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。”(这是一句反语)窥伺------偷偷地观望,等待时机。这句话中把鹅比作(老爷),表面是贬低鹅,实际上表现出作者喜欢鹅的思想感情。

\"兴趣是最好的老师\让学生自觉主动地学习,这是学习语文的关键。希望提供的小学四年级语文白鹅课内阅读知识,能够帮助大家学好语文这门课程,更多相关内容请及时关注!

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容