【试题分析】这一题主要考察作为这次的负责人如何正确看待大家的质疑以及如何去消除大家的质疑。这一题主要从两个主体出发，一是面对本校的学生的质疑应该如何去回应；二就是如何去打消网友的质疑，把被动的局面转化成主动公布，从而解决题目中的问题。 【参考要点】
一、召开会议了解学生对数据的质疑情况。
二、通过会议解释和媒体公布数据的统计过程及依据，澄清事实。 三、后续工作要严格、公开，反映真实信息。 【参考答案】
作为该校就业办的负责人，出现题中所述情况，我会第一时间将此事处理好，以避免事态的进一步扩大，产生更多的负面影响。
学生对部分数据有疑问，很有可能是这部分学生不了解实际情况，那么可以召开一次交流会，其中包括应届已就业毕业生和学生代表，在交流会上一方面通过向学生理解他们的质疑点是在哪，并积极的予以回应；另一方面我会把这次数据统计的整体流程，各个环节都予以公示。相信通过以上的措施当学生理解到本次就业情况以及数据的真实性后会主动撤销留言，澄清此事。
对于网民和媒体的关注，我们会在网上发表声明，表明我校已经向我校学生做了详细的说明和公布，确定了数据的真实性，感谢大家的关注，同时我也会马上把相关的数据统计的流程在网上予以公布，欢迎大家的监督。
在接下来的工作中，作为学校就业办负责人，我会严格要求自己以及每一个工作人员对于数据的统计情况，做到详尽准确，同时做到公开透明，让广大学生们更加清晰的了解。
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