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2021年部编人教版二年级上册语文看图写话及答案(A4打印版)

2020-05-01 来源:好走旅游网


2021年部编人教版二年级上册语文看图写话及答案(A4打印版)

一、 看图写话。

图上画的是什么季节?一群小朋友在做什么?他们的心情如何?请仔细看图,试着用上“有的……有的……还有的……”写几句通顺的话,注意开头空两格,标点符号占一格。

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二、 看图写话。

仔细看看上边这幅画,想象一下画中的故事。写一写。

提示:图上画的是什么地方?图中有几个人?小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?

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三、 写话。(不会写的字用拼音代替)

仔细看图,图中都有谁?他们在什么?想一想,写一段通顺的话。

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四、 看图写话。

仔细观察,想想你看到了什么?又想到了什么?再把你看到的和想到的写下来。

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五、 看图写话。

[看看图] 图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么? [用用词] 生病 探望 水果 补课 [动动笔]

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六、 看图写话。

提示:图上有什么?还有谁?他们在说些什么呢?他们又是如何做的?最后会怎样呢?快把你想到的故事写下来吧!(不会写的字可以用拼音代替)

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七、 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

根据图片顺序,仔细看图,小白兔在什么地方干什么?最后怎么样?

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八、 看图写话。

小朋友,开动你的小脑筋想-想,图上画了什么?发生了什么事?请展开想象编一个有趣的故事吧!

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九、 看图写话。

图中都有哪些小动物?他们在哪里?在干什么?心情怎么样?仔细观察图画,写一段完整的话。

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十、 我会看图编故事。

仔细观察图画,想一想:图上都有谁?发生了什么事?注意语句通顺,标点符号正确。

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十一、 看图写话。

仔细看图,图上的小兔子刚开始在森林里玩,突然发生了什么事?小兔子想了什么好办法?最后怎么样了?请用几句话写一写。

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十二、 看图写话。

图中的小松鼠遇到了什么困难?她是怎样向大白鹅求助的?大白鹅又是怎样帮助她的?请写一写。

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十三、 写话

看图,想一想:鸡妈妈和小鸡在干什么?小鸡遇到了什么危险?鸡妈妈是怎么做的?结果怎样?把鸡妈妈和小鸡的经历写下来吧!

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十四、 看图写话。

图中发生了什么事?三个小朋友帮小树苗做了什么?结果怎样?写一写。(不会写的字用拼音代替)

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十五、 看图写话

图上画了谁,发生了什么事?想一想,写一写。

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答案

一、 范文:

下雪了!小朋友们穿上厚厚的棉袄,戴上帽子、手套或围巾,来到雪地上。他们有的在滚好堆雪人,有的在溜冰,还有的在打雪仗。雪地上真热闹呀! 二、 示例:

一个晴朗的早晨,小明到公园里玩。他走着走着,看见前面的一棵树上有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。小明想把小鸟捉回去玩,就从口袋里拿出弹弓,瞄准了小鸟。

这时,他忽然听到一个声音在喊:“小弟弟,不要射!它是益鸟!”小明回头一看,喊话的人是一个戴着红领巾的小姐姐。小明对她的话不以为然,心想:谁让你多管闲事。

小姐姐跑到树前才停下来,对小明说:“我们应该保护益鸟”。

小明听到后认识到了自己的错误,羞愧地低下了头。他低声地说:“对不起,小鸟,我以后再也不射你了。”小姐姐高兴地对小明说:“让我们一起保护小鸟吧! 三、 例文:

中午,我一放学回来,发现妈妈躺在床上,头发乱糟糟的,眉头紧锁,脸色苍白,一看就知道病得很厉害。

看到妈妈难受,我很心疼,心想:“妈妈平常要无微不至地照顾我,又要辛苦地工作,肯定是累病的,她一定还没吃,我应该为妈妈做点吃的。”我想了想,应该做些什么呢?对,就做我最拿手的面条吧。

说干就干,我先把锅洗干净,再往锅中倒入热水,点着火,把面条放入水中,水开时,打个荷包蛋放入水中,水再开时,我轻轻地用筷子搅了一下,夹起一根面条尝一下,发现软硬正好。最后添加一些调料,就给妈妈盛了一碗。

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热气腾腾的面条端到妈妈面前,妈妈高兴地说:“我的宝贝长大了!”我说:“妈妈,您就好好休息吧,有我照顾您。”

没过几天,妈妈康复了,我心里可高兴啦! 四、 示例:

今天上课时,小红的同桌小明,因为生病没有来学校上课,小红心想小明生病了一定很难受,没人陪他说话一定很无聊。放学后小红回到家,用袋子装了几个苹果去看望小明。小明看到小红来看望自己很高兴,笑呵呵地接住小红递过来的苹果。

五、 小红生病了。放学后,同学们来探望她。有的同学为她送来水果,有的同学拿来书本为她补课。 六、 范文:

一天,天气晴朗,万里无云。小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他们正玩在兴头上,突然,豆豆惊喜地叫起来:“你看,河边有一只漂亮的高跟凉鞋。”丁丁说:“是啊,我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋,我们把他搬到平地上去吧。”他们搬呀搬,怎么也搬不动。于是,豆豆和丁丁叫来他们的小伙伴,大家齐心协力,终于把鞋子搬上来了。

其中一个小伙伴说:“这么大的鞋,有什么用呢?”突然,豆豆灵机一动,想出了一个好办法。说:“可以作滑梯玩呀!”大家全部点头赞成它的提议。他们解开鞋带,搬来梯子,就可是玩起来了。

看,他们玩的多开心啊! 七、 示例:

一个天气晴朗的早晨,小白兔早早地起床吃饭。它吃完饭就开始扛着锄头去田园里种菜。

小白兔到了田园里,拿起锄头用力松土,松了好久好久。接着,它挖了坑,撒上种子。过了好几天,种子发芽了,长出了嫩嫩的绿叶。小白兔天天给白菜浇水、除草、杀虫。白菜在小白兔的辛勤栽培之下,终于长出了又大又绿的白菜。月亮笑嘻嘻地说:“没想到小白兔能栽出这么好的白菜。”小白兔收起白菜放在板车上,高高兴兴地拉回家去。

八、 范文:一天,三只小象在玩划船。它们划呀划,有的划得很快,有的划得很慢,有的都不敢划了。它们玩得很开心。

九、 示例:一个风和日丽的上午,小动物们一起在河边举办音乐会。一只青蛙蹲在荷叶上,拿着一根指挥棒,正在进行指挥。一只小兔子拿着话筒,唱着动

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听的歌。一只小松鼠正在敲着大鼓。一只蚂蚁正在拉着用大树叶做成的大提琴。小蜻蜓和小蜜蜂也被歌声吸引来了,正在翩翩起舞。他们笑容满面,高兴极了。 十、 例文:

在一个阳光明媚的早晨,鸡妈妈带着它心爱的鸡宝宝们在院子里散步。不一会儿,一只最淘气的小鸡悄悄地离开了妈妈,它想自己一个人到院子外边去转转。

它刚刚走出院门就碰到了一只猫。猫笑着对小鸡说:“哈哈,我正愁没早饭吃呢,你自己送上门来了。”小鸡吓得直叫:“妈妈呀,救命啊!”鸡妈妈听到叫声,急忙跑了过来。看到猫要吃小鸡,它奋不顾身地扑上去和猫搏斗了起来。不一会儿猫被赶跑了。

鸡妈妈看着那只小鸡说:“院子外边很危险,以后要出去玩一定要跟着妈妈,千万不要自己乱跑了,知道了吗?”小鸡惭愧地低下头说:“妈妈,我以后再也不乱跑了。”

十一、 一个阳光明媚的上午,猴子、小熊、大象、小鸟和小鸭子一起结伴去游玩。突然,小鸭子一不小心,掉进了一个很深的洞里。这可把她急坏了。她一边扑闪着翅膀用力地向上跳,一边大声地喊:“救命啊!救命啊!谁来救救我啊!”小动物们听到了,连忙赶了过来。猴子一溜烟地爬上树,折下一根最长的树枝,伸进洞里,对小鸭子说:“你快抓住树枝,我把你拉上来!”可是不管怎么跳,小鸭都抓不到树枝。这时,大象站了出来,说:“让我来试试看吧!”说着,把自己的长鼻子伸进了洞里,对小鸭子大喊:“小鸭子,你快抓住我的鼻子,把你拉上来!“小鸭子伸出爪子,使劲地抓,可洞太深了,根本就抓不着。小鸭又着急又难过地说:“这可怎么办呀?这可怎么办呀!我上不去了!”小鸟安慰她说:“你别着急,既然洞太深,你够不着,那我们就飞进洞里,把你带出来吧!”说完,小鸟就飞进洞里,让小鸭抓住她的脚,但是小鸭太重了,两只小鸟怎么也飞不起来。正当大家都灰心时,小熊突然灵机一动,拿起水桶,跑到小河边,舀起一桶水,提了回来,倒在洞里,一次又一次,洞里的水终于满了,小鸭慢慢地浮了起来,看着累得气喘吁吁的小熊和其它小动物们,感激地说:“谢谢大家!小熊你想的方法真好!”其它小动物们也纷纷夸奖小熊,小熊笑着说:“不用谢,我们是好朋友嘛!好朋友就应该互帮互助呀!”

十二、 大雨停了。小松鼠想去找好朋友小熊玩,他开开心心地上路了。来到河边,发现小桥被上涨的河水淹没了,小松鼠急得抓耳挠腮。这时,正好看到一只大白鹅,小松鼠挥舞着手臂,使劲地呼叫大白鹅。大白鹅听见了,飞快地游了过来,问小松鼠有什么事。小松鼠说:“我想到我的好朋友小熊家玩,可是小桥被淹没了,过不了河,你能驮我过河吗?”大白鹅回答:“当然可以。”大白鹅就靠边停了下来,让小松鼠坐到自己的背上,小松鼠坐到了大白鹅的背上。大白鹅就驮着小松鼠过河,小松鼠紧紧地抱着大白鹅的脖子,大白鹅游到

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小河的对面,让小松鼠下来。小松鼠感激地道了谢,就去找小熊玩了。到了小熊家,小熊和小松鼠开开心心地玩了一天。小松鼠又在小熊家睡了一晚。第二天早晨,小松鼠打算回家,小熊送他到门口,笑着说:“要不要我送你回家?”小松鼠说:“不用了,我自己回去。”小松鼠就高高兴兴地回家了 十三、 例文:

有一天,鸡妈妈带着她的孩子们,在草地上寻找食物。

有一只小鸡,很可爱,大家都喜欢它,但它很骄缴,觉得自己肯定能独立找到食物,就一个人偷偷地离开了大家。

它一边走,一边只顾低头找食物,一点也不知道,已经被一只大黄猫盯上了。

大黄猫躲在在大树后面,见只是小白鸡一个人,趁小白鸡不注意,一下子扑了上去。

小白鸡吓得叽叽叫着:“妈妈,妈妈,快来救我!”它拼命往前跑。 鸡妈妈听到小白鸡的呼救声,连忙冲过来,勇敢地轰跑了大黄猫。 小白鸡羞怯她依在鸡妈妈的怀抱里,想到刚才的危险,它对鸡妈妈轻轻地说:“妈妈,我错了,下次再也不一个人离开了。”

鸡妈妈语重心长地对小白鸡说:“孩子,外面很危险,下次不要再一个人跑开了,不过,知错就改还是好孩子。”

十四、 有一天,下了一场大暴雨,刮起了大风,有几棵小树苗被刮倒了。小红和小明看见了,心想小树苗被刮倒了就不能长成大树为我们遮荫了,于是他们就用木棍和绳子把小树苗绑起来,小树苗被扶了起来,再也不怕风吹雨打了。小树苗乐得笑了,小红和小明也笑了。 十五、 示例:

一天下午放学后,刚走出校门口。小卫就从书包里掏出老师发的香蕉,津津有味地吃了起来。吃完就把香蕉皮往后一扔,“吧嗒”一声落在了地上。可是垃圾箱就在他身后两三米的地方。小卫哼着小曲往前走。走了几步,身后突然传来一阵哇哇的哭声。他不由得回头看了看。只见一个小朋友摔倒了,原来小朋友踩到了自己刚刚扔的香蕉皮上。小卫的脸不由的红了。此时,小朋友的妈妈赶紧过来询问,不断地安慰他,等他不哭了,妈妈便领着他走了。小卫惭愧极了,他飞快地跑过去将香蕉皮捡起来,扔进了垃圾箱,然后长长地舒了一口气。

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