1.实习同学在工程技术与管理人员指导下,以助手身份参与工地的技术与管理工作,灵活运用已学过的专业知识,培养分析问题、解决问题的能力,获得工业与民用建筑的分项、分部、单位工程的施工技术与管理方面的实际知识。
2.实习同学要参与工地上一定的生产劳动,熟悉劳动技能,虚心向工人师傅学习,培养劳动感情,锻炼操作能力,为从事建筑施工技术与管理工作打下坚实的根底。
3.在有限的时间内充分利用现场有利学习条件,了解熟悉单位工程的根底、主体、屋面、装修等主要分部工程的构造与施工方案。
4.利用实习时机,就近进展新构造、新工艺、新材料的参观学习,以扩大知识领域。
5.施工阶段是把图纸变为建筑实体的关键阶段,只有弄懂图纸有关构造,才能组织安排施工活动。要求学生虚心向工程技术人员学习,做到熟图、识图、懂图。
1.了解、熟悉、掌握所在工地的施工组织设计。
2.图纸、实物相对照,看懂图纸,熟悉图纸变成实物的详细做法。
3.了解工程工程构造、使用要求、施工方法、质量保证措施等。
4.深入了解各种构造体系定位放线、轴线引测、标高控制、沉降观测的操作方法。
5.熟悉、掌握所在工地新用材料规格、性能和施工方法。
6.熟悉了解所在工地施工机械性能参数、操作要求、使用方法、生产能力等。
7.了解工程工程质量保证体系、质量管理制度、平安措施等。 8.参加学习图纸会审、工程技术交底、任务单签发等工作。 9.参加学习竣工验收程序步骤,了解竣工验收主要资料内容。 10.了解、熟悉施工过程中的事前、事中、事后质量控制内容。
11.了解质量控制点设置原那么和方法。
12.了解、参加工程质量和平安检查及有关事故分析、处理等工作。
13.积极参加工地上分项工程实际操作,勇于承受工地上所交给的详细任务。
14.了解工长、材料员、技术员职责范围、工作方法。 15.了解工程经理部的设置、工程经理部的构造形式、工程经理部的作用。
16.了解工程管理、建立监理的管理方法和有关事宜。 1.继续坚持分散、集中两种实习方式。但要加强指导与管理,指导与管理机构由施工教研室全体教师组成,建工系统一领导,并设实习秘书,由白同志、王同志担任。
2.分散实习的同学要联系在三级以上施工企业三级以上工程工地实习。尽量选择框架、排架、根底、主体施工工地学习。分散实习同学要把联系工地情况在实习开始前提交(可邮寄)给指导教师,填表格式见附表(四)。对不符合要求的,指导教师将不予批准并通知学生(可邮寄),要求其重新联系或返校参加集中实习。分散实习开始日期不得早于此信发出日(邮戳为准)。实习时间不得少于28
天。实习完毕离开工地时,必须写信向指导教师报告。此信发出日(邮戳为准)不得早于实习完毕日。
3.集中实习由指导教师带队统一安排、按时指导,负责指导学生实习的全过程。
4.实习时间安排。生产实习时间为四周,自年月日至年月日止。分散实习可在年月日至年月日期间选择连续的4周。实习期间共分三个阶段。
(1)准备阶段(约2天):熟悉工地,熟悉施工图纸和单位工程施工组织设计等技术文件,结合工程实际情况在工长或技术人员指导下拟定个人实习方案。实习方案内容可包括:了解工程工程概况、了解学习施工技术与管理、参加工地实际工作、进展专题调查研究等。
(2)深入实习阶段(约三周):深入学习施工技术与管理,参加技术或管理工作或工种劳动操作,积累第一手资料,进展专题调查研究等。
(3)总结与考核阶段:首先总结实习收获,写出实习报告,并离开工地,约2天;然后返校准备辩论考试,参加辩论或考试,约2天。
1.建筑工程专业生产实习在建工系领导下,由施工教研室负责详细实施。
2.由施工教研室白同志、王同志同志任生产实习秘书,负责生产实习全面安排。施工教研室全体教师参加生产实习。
3.生产实习发动由建工系领导负责发动。说明实习意义、目的和要求。施工教研室负责实详细讲解生产实习组织与管理方法。这份工作安排在第六学期第8周进展。
4.施工课主讲教师,把分散实习有关事宜,要求在第六学期初通知学生,让学生提早准备联系施工单位。
5.实习的施工单位应是三级以上的施工企业,实习的工程应是三级以上的施工工程。凡不符合上述要求者,不得前往实习。联系不上实习单位的同学或家居山区的同学可返校参加集中实习。 6.施工课任课教师要及时向学生发放联系实习介绍信。 7.分散实习的学生,必须把联系结果按实习工程单详细填写,反响给主讲教师。主讲教师把分散与集中实习学生人数根据附表(四)统计报实习秘书处汇总。
8.实习秘书编制实习方案、经费方案,指导教师外出检查方案,集中实习安排方案。
9.参加生产实习的教师由生产实习秘书安排做好如下的准备工作:
①实习资料准备,(印刷、下发、上报有关实习需要的各种表格及实习指导书、生产实习组织管理工作细那么等文件)
②实习发动,施工教研室负责详细讲解实习指导书有关内容。 ③编制详细实习方案,检查指导学生实习、借款等有关事宜。 ④学生联系工地情况汇总、审批、复信。
⑤在第六学期末与本市实习基地联系,并落实实习工程。 1.集中实习学生由指导教师与实习基地的施工单位联系,统一安排实习工作,并落实施工工程。
2.集中实习由指导教师组织每周一召开实习小组长碰头会,各组汇报一周实习情况,指导教师安排下周实习内容。
3.分散实习的学生,联系好工地后按要求向主讲施工教师回信,在信中说明施工单位、实习地点、乘车路线、工程概况、工地
负责人姓名、实习方案(起止日期),便于指导教师审批检查。分散实习开始日期不得早于回信日期(以回信邮戳为准)。
4.分散实习学生实习完毕后,要向指导教师回信,并备好工地评语、工地考勤等,完毕日期、回信日期仍以邮戳为准,实习时间不得少于28天。
5.检查实习的教师,要检查学生实习日记,听取工地负责人的反映,并在学生实习日记上签字,返校后向实习秘书及教研室汇报检查人数、地点及对实习看法。
6.集中实习的学生承受指导教师随时检查,指导教师要坚持下工地检查辅导,解决学生实习中的疑难问题。
7.检查期间,如发现学生在规定实习期间无故不上班、不参加实习连续二天者,以成绩不及格论处。
8.学生实习过程中,不遵守校规违反实习纪律,指导教师有权停顿实习,并把有关学生情况报告实习秘书及系领导。
9.指导教师按实习秘书安排检查方案,分赴实习地点,有目的有内容有方案地进展施工检查工作。
10.实习教师,严肃认真地填写检查实习记录(见附表)。市内市外、集中分散实习都要填写。 1.严格遵守纪律
(1)每个学生必须遵守国家法令、政策、学生守那么和学习单位规章制度,不准酗酒,不准斗殴,不准游泳。
(2)遵守工地作息制度,按时出勤,不得早退、迟到和旷工。实习期间一般不得请事假,病假应有医生证明。缺勤超过实习天数1/3者,按未参加实习论;旷工两天者实习成绩不及格,旷工一天者实习成绩不能评为“良”,旷工半天者实习成绩不能评为
“优”。出勤情况由个人认真填写考勤表,格式见附表(二),实习小组长或指导人负责检查。
(3)实习完毕离开工地时,交还借用物品,向工地指导人员致谢、辞别、并把办公室清扫干净。 2.写好实习日记
(1)实习日记是实习成绩考核依据之一。实习前统一发给实习日记本,不得他用。要求天天写日记,认真写日记。实习日记内容可包括:工地概况,每天参加实际工作情况,心得体会,看到的施工文件摘录,资料积累,工地上的问题,自己提出的改进意见,现场施工方法,节点构造,材料的选用,施工机械类型、性能参数、使用操作要求,新工艺、新材料、新方法实验成果,工地管理等。 (2)做到文字工整,图文详细,技术含量高。
(3)认真填写实习日记摘要表,填写内容主要为每天参加实际工作情况,包括向工地提出改进意见,为工地解决实际问题等。格式见附表(一)。
3.认真写好实习报告
实习报告是检验学生实习效果的主要依据。在实习完毕前根据实习及实习全过程进展归纳、总结、分析、出技术含量较高的实习报告。其详细内容和要求如下:
(1)工程工程概况。实习报告要写明工程构造类型、规模、占地面积、施工工期、工程造价、工程座落、地形、工程地质,地下水位、冻结深度、气温(较高、较低、平均气温)、施工单位技术力量等。
(2)施工技术与管理概况。包括分项、分部、单位工程施工方案(顺序、方法、机械选择、流水施工情况、组织技术措施等),冬雨
期施工,工程经理部的组成及工程技术人员的职责范围,质量保证措施,监理工作的开展情况等。
(3)参加实际工作情况。包括技术工作、管理工作、劳动操作、为工地解决实际问题等。
(4)专题报告。有关单位工程施工组织设计、单位工程预算、各种构造施工技术、高层建筑施工、深根底施工、施工管理等内容的专题调查研究报告。
(5)实习报告一律用设计说明书用纸,用工程字书写,两侧留出1/10余量。
(6)插图用白纸铅笔绘制剪贴在实习报告上,如有较大插图可用8开纸绘制后与报告书一起装订。
(7)实习报告扉页为实习概况(实习)表,格式见附表(一)。报告的封底为实习考勤与实习日记摘要表(附表(二))、实习工地对学生的评价用表(附表(三))。
(8)实习报告一律按装订线侧向装订并加封面,在指导书后附有统一封瓦实习报告的装订、卷面、绘图、文字书写也是考核内容之一。
(9)实习报告不要面面具到,要对某一二个问题写深写透。好的实习报告,经指导教师批阅后可推荐到院刊发表。 4、实习的平安要求
实习是教学中不可缺少的实践环节,平安是完成实习任务的保障。因此,要求学生必须做到以下几点:
(1)实习前、实习中学生必须受工地、指导教师的平安教育。建立平安组织,实习组长兼任平安员。随时检查有关平安事宜。
(2)注意社会平安,遵守交通规那么、社会公德。保管好个人财物。敢于向坏人坏事做斗争。维护校风、校誉。
(3)女同学不要单独行动,实习期间男同学有照护好女同学的义务。女同学是重点保护对象。
(4)实习进入工地首先熟悉工地平安规章制度,熟知所在岗位的平安技术操作规程。同学问相互照顾,严格遵守。
(5)进入现场一定要戴平安帽,穿不易打滑的硬底鞋,不允许穿拖鞋、凉鞋、高跟(>2㎝)鞋进入现场。
(6)高空作业脚手架上严禁打闹,随时注意头上、脚下,防止碰撞、扎脚、滑倒、跌伤,严禁踏踩探头板,防止坠落发生。 (7)注意饮食卫生,保护身体,减少疾病。
(8)同学问要结伴同行,晚上按规定时间返回驻地。
实习完毕时,由工地负责人或实习指导人根据学生的实际实习表现,给予真实客观评价,填写实习评语并评定等级,评价结果由学生带回附在实习报告封底处,评价用表格式见附表(三)。 1.“一管两式”实习考评是保证实习质量,完成实习大纲要求的主要措施。必须严格考评,才能促进学生实习的主动性、自觉性。
2.考评的依据:实习日记,实习报告,实习工地评语考勤,实习辩论或考试。实习辩论或考试成绩占40%,实习日记占20%,实习报告占30%,实习工地评语考勤占10%。
3.实习日记本统一发给,只准记录工地实习情况,不得他用。 4.实习报告,一律用设计说明书用纸书写工程宇字距、行距按规定要求书写。实习报告要求图文并茂,绘图符合制图标准,大图
长边13(]Vl,小图长边6.5GVI,白纸上墨。实习报告一律用钢笔、圆珠笔填写。不得用铅笔抄写、绘图。
5.实习辩论,实习后全体学生都要准备,辩论时随机点名,辩论人数按每班约10%左右。 6.成立实习考评委员会: 主任委员: 副主任委员:
委员:教研室全体教师 秘书:
7.辩论的学生首先向辩论小组成员提交实习日记、实习报告、工地评语、工地考勤四项材料。
8.辩论时间:自我介绍10分钟左右,辩论小组成员每人提出三个问题,提完后当场让学生答复。考评委员会中辩论小组分别给分确定成绩。
9.参加指导实习教师,认真审核学生的实习日记,实习报告,阅毕后要写出实习报告及日记的小结。
10.学生实习报告内容见实习指导书,但实习报告的扉页要附附表(一),封底要附附表(二)、(三),缺一不可。
11.每年十月中旬,由实习秘书将实习成绩汇总,报告教学秘书、教务处。
12.生产实习成绩考核比例分配:优占15%;良、中占65%;及格,不及格占20%。
13.实习秘书实习后写出生产实习总结,在教研室宣读讨论后报院系有关部门存档。
1.各指导教师带部分学生去集中实习各工地进展答谢。
2.指导教师各种报销票据,由实习秘书汇总提交系领导审批。 3.实习成绩汇总评定。对不及格者报考评委员会认真讨论后公布。
4.凡经考评委员会通过的实习成绩,任何个人无权修改,对说情者婉言谢绝。
5.实习资料汇总,由教研室保存三年。成绩优秀者可保存五年。优秀实习报告可推荐院学报发表。
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