为进一步加强学校书香校园建设，积极营造笃学上进、健康和谐的读书氛围，激发师生读书的兴趣与热情，养成读好书、好读书的好习惯，让师生在阅读中品味经典、感悟人生、了解科学、提高素养、放飞梦想。根据20xx年“读书节”活动要求，特制订学校读书节活动方案。
二、活动主题：
Xx
三、活动口号：
Xx
四、活动对象： 全体教师、学生及家长 五、活动时间：
20xx年4月~10月
六、组织安排： 组长： 副组长： 组员：
七、活动安排： 第一阶段：宣传发动
1 .学校利用集体晨会、电子显示屏、学校网页、横幅等宣传阵地
加强读书节宣传力度。
2 .进行校读书节班级文化布置，要求：形式新颖、活泼、美观、大方，
内容符合本次读书节活动主题，彰显班级文化特色。积极营造良好的读书氛围，促进学生学习、读书兴趣的培养。
第二阶段：活动开展
1 .读书节启动仪式。学生表演朗诵《弟子规》、教师代表发言、学生
代表说说自己的梦想、潘校长诉说板小梦、学生共唱《种太阳》儿歌，粘贴自己的梦想卡片。
2 .举行学生梦想卡片展，让学生放飞梦想，诉说希望。
3 .参加“xx中小学旧图书交易”活动，以书会友，增加阅读的乐趣，
学会分享。
4 .进行班级文化布置评比，让学生在浓郁的书香中，乐于读书,勤于
读书。
5 .举行学校图书爱心义卖活动，将所得款项捐给在雅安，为灾区人
民伸出援助之手。
6 .以班级为单位，进行全校美诗文诵读竞赛，引导学生在诵读实践中
品味经典，感受书本的魅力。
7 .举行全校师生规范汉字书写大赛，书写中华经典诗词歌赋，增强学
生、教师对汉字书写艺术、祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情。
8 .开展一次以经典阅读为主题的班队活动，在班级中建设阅读的
良好平台，激发阅读兴趣。
9 .出一期有关经典阅读的黑板报并进行评比，营造班级读书氛围,
在潜移默化中进行阅读熏陶。
10 .加强亲子阅读。分发告家长书，请家长每天利用一刻钟的时间与
孩子共同阅读，营造家庭读书氛围。并发放课外阅读跟踪卡，及时了解学生在家阅读情况。开展全家共读一本书，家长和孩子共写阅读感受活动，促进亲子阅读质量的提高。
11 .学校以班级为单位开展书香班级评选活动，班级进行阅读之星评
比。
12 .开展灵动课堂之课外阅读指导课评选活动，提高课外阅读指导课
质量，让学生在课堂上阅读经典，品味文学的魅力。
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.开展师生读书交流会活动，让书籍成为师生的心灵鸡汤。
.积极参加“xx”中小学生读书节主题征文活动。
15 .举行畅想“中国梦”、描绘“中国梦”、践行“中国梦”现场作
文竞赛，让学生用手中的笔诉说对书本的喜欢、对祖国的热爱、对未来的憧憬。
16 .美术老师组织学生积极参加市文广新局等部门联合描绘“中国
梦”——中小学生书画大赛。
17 .开展诗词创作竞赛。每班根据阅读主题创作上交五首作品。可以
是“儿歌”“儿童诗”“打油诗”“绝句”“律诗”“词”，作品除词以外，不得超过12行。
第三阶段：活动总结
1 .评选“读书小明星”、“书香家庭”、“书香班级”，进行读书
成果评比表彰。
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.各班整理、上交本次读书节相关资料。
.撰写本次读书节活动总结、整理有关资料并上报区教育局。
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