1、周末巧安排 第二课时
2021-12-25
来源：好走旅游网
芜湖县南湖学校小学部2017-2018学年度第一学期品德教学设计 课 题 授课班级 教学目标 教学重难点 教学准备 一、暖心坊 听录音故事：小宁的周末。想一想：小宁一家什么时间去了哪里？这样的安排好不好？ 学生讨论回答，教师总结:周末安排一定要合理。 二、怎样安排更精彩 1.虚拟周末 周末畅想：一周很快就要过去了，这个周末你想做哪些事情呢？ 活动时间 活动内容 活动目的 全班交流，互相评议，选出大家最喜爱的安排。 将大家列出的活动内容按照类别，板书在黑板上。 总结：周末过得充实、愉快而有意义，有利于身心的健康发展，所以我们应当认真地安排自己的周末生活。 2.怎样合理安排周末 （1）制定计划 师：同学们都是很聪明的，刚才把自己的想法说出来了，真不错！好吧，现在大家就把自己要做的事情安排一下，看看应该先做什么，再做什么。 在学生讨论中，引导孩子们合理有序的安排一天的活动，重点指导孩子从以下三个方面合理安排自己的周末： 在活动安排上，体现劳逸结合；在内容选择上，要强调有益身心；在时间分配上，各项活动都要适度。 （2）老师的计划表
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2、周末巧安排 209班 备 课 人 课时安排 赵宣霞 2课时 1、知道要合理安排时间，培养时效观念。 2、学会在生活中合理安排时间，提高学习和工作效率。 知道怎样合理安排自己的一日活动。 教学课件 第二课时教学过程预设 芜湖县南湖学校小学部2017-2018学年度第一学期品德教学设计 教师计划好了星期日要做的事情，做了一张计划表，并向学生介绍自己的计划表。 （学生头脑里对自己的计划有了初步的想法，为下一步教学打下基础） （3）我的计划表 教师引导学生把自己周末打算做的事情合理地安排在计划表上。（对个别的学生要给予指导） 学生在一起互相讲述、并且介绍自己的计划表。 三、互动角 在班级中举办一次“我的周末成果”展示，用丰富的形式汇报自己周末期间在劳动、学习或娱乐中的收获。 四、小结 同学们，我们从现在开始养成做好计划的好习惯，这对以后我们的学习会有很大的帮助。懂得珍惜时间，合理的利用时间，我们才会做时间的主人。 2、周末巧安排 板书设计
合理安排时间，做时间的主人 2