语文读写结合调查问卷

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兴隆小学?农村小学语文读写结合的研究?调查问卷

性别：

年级：

1、 你是否喜欢语文课？ A、不喜欢

B、一般

〔 〕

C、比拟喜欢

〔

D、非常喜欢 〕

〕

2、你的语文成绩平均水平怎么样？ A、及格水平 60 到 70 分 C、良好水平 80 到 90 分

B、中等水平 70 到 80 分 D、优秀水平 90 到 100 分

〔

3、在你的所有科目中，语文名次处于怎样的水平？ A、所有科目中最差的

A 围绕课文很细致的分析课文内容

A 生字词的学习，包括认识，书写，组词，造句 B 古诗和课文背诵，默写 C 课文阅读，课外名著阅读 D 写作文，小练笔及口语交际 C 在所有科目中处于中等水平 E 在所有科目中是最好的

4、在语文课程中你最喜欢 (最擅长 )哪局部知识？

B、B 在所有科目中处于中下水平

D 在所有科目中处于中等偏上水平

〔 〕

5、平时的阅读课，也就是学习课本上的文章时，老师的主要讲课方式是〔 〕

B 通过课文简单的讲解，主要教给学生们阅读课文的方法 C 通过阅读课文，分析课文 ，并拓展延伸课外知识 D 在理解分析课文的同时教给大家阅读和写作的知识

E 老师简单讲解，让大家自己分析学习

( ) 6、你平时阅读课本外的读物么？

B 偶尔读 C 老师、家长要求读就读 A 不读或极少读 D 经常读

7、你对课外阅读感兴趣吗？ 〔 〕

C 兴趣一般 D 不感兴趣 A、 非常感兴趣味 B 比拟感兴趣

8、课外阅读对于你的阅读能力是否有帮助？ 〔 〕 A 只是随便读读，没有什么帮助

B 有帮助但没有课堂上老师讲的课文帮助大 C 有帮助，能够用到老师在课上教给的阅读知识

D 帮助很大，因为是自己选择喜欢的感兴趣的阅读，比在课堂上学到的更有帮助

9、你认为阅读和写作文的关系怎样？ 〔 〕

A 没什么关系，阅读就是阅读，作文就是作文，没什么联系 B 有点关系，但关系不大

C 有关系，阅读和作文相互联系密切

10、你的语文老师是否鼓励学生们阅读课外读物？ A 只让读课内要求的，不许读课外读物 B 老师没有要求过是否读课外读物 C 老师非常鼓励大家阅读课外读物

〔

〕

最新语文读写结合的调查问卷

11、你的家长平时会给你买课外的书看么？ A 根本不给我买

〔 〕

B 很少买，只有学校要求的时候才会买

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C 只要我要就给我买

D 经常给我买课外读物给我看

１2、你认为阅读课应该更注重什么？

( )

A 老师层层分析，将课文的所有知识告诉大家，并细致的分析

B 课内知识与课外知识相结合，使语文课更丰富多彩

C 阅读联系作文，在学习理解课文的同时学习写好作文的方法 D 老师简单讲解，让同学们自己思考讨论答复下列问题 E 其他

１3、你留心周围发生的事情吗？ A 留心，观察仔细，记得清楚

(

)

C 很少，知道不多

B 一般，知道大概 〔 C 很少

〕 D 没有

14、你有收集资料的习惯吗？ A

经常

B 偶尔

１５、你会在写作文时用到你平时看过的以及在课本中看到的东西么？

〔 〕

A 会，学到的看到的在写作文时就会想到，然后用在写作文中

B 经常用老师在课上讲的修辞手法写作手法，或者是课文中的句子

C 偶尔会用老师讲的一些知识

D 不会，写作文时总是不知道怎么用课上学到和自己看到的东西 １6、老师在上语文课时是否将阅读和作文联系在一起讲？

〔

〕

A 没有，作文只在作文课上讲

B 较少，有时候会在讲课文时提到作文怎么写

C 经常，每次讲课时都会讲一些句子或者写法让同学们记住，用在写作文中

D 经常讲阅读和作文联系在一起讲

１7、你认为阅读课上应该讲作文的知识么？

〔

〕

A 不应该，作文就应该在作文课上讲

B 一般不用讲，只在作文课上讲作文就好，可以在提到写作手法时讲讲怎么用在作文中 C 以讲课文为主，但应该简单讲讲课文和写作文的关系

D 非常应该将阅读中的知识告诉同学们用在作文里，在学习课文时学到作文的写作知识

18 你能坚持写日记吗？ 〔 〕

A 能自觉写日记 B 在老师的要求下写日记本

〔

C 有兴趣时写日记

〕

D 从不写日记

19、你的家长平时会要求你读课外书么？

A 不会或极少

B 偶尔 C 经常

20、你的家长会要求你进行作文的练笔么？ 〔 〕

A 不会或极少 B 偶尔 C 经常

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21、你的家长会让你看作文书或者杂志报纸，要求你学习写作文的方法么？ 〔 〕

A 不会或极少 B 偶尔 C 经常

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