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小学三年级下册语文第一单元作文(我的植物朋友)

2020-09-25 来源:好走旅游网
【 导语】植物(Plants)是⽣命的主要形态之⼀,包含了如树⽊、灌⽊、藤类、青草、蕨类,及绿藻、地⾐等熟悉的⽣物。植物可以分为种⼦植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等,据估计现存⼤约有450 000个物种。以下是整理的《⼩学三年级下册语⽂第⼀单元作⽂(我的植物朋友)》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级下册语⽂第⼀单元作⽂(我的植物朋友)

  我家的院⼦⾥,种满了各式各样的奇异花草,春风⼀吹,⼀⽚艳丽,妈妈喜欢端庄⾼贵的牡丹,我却喜欢全⾝长刺的仙⼈掌。

  仙⼈掌浑⾝墨绿,叶⽚呈椭圆形,再加上那根根直溜溜的⼩刺,活脱脱的⼀只可爱的⼩刺猬。仙⼈掌不艳,不妖,不娇,她的魅⼒别有所在。仙⼈掌耐旱,倘若你⼗天半个⽉不给它浇⽔,它也不会显出枯黄的神⾊来,这也是它能够在⼲旱的沙漠⽣存的主要原因。仙⼈掌不仅耐旱,⽽且抗击⼒较强。

  ⼀个夏⽇午后,雷电挟着急风暴⾬不期⽽⾄,风⾬过后,院⼦⾥枯枝败叶辅了⼀地,个个花落叶折。惟有仙⼈掌,它不但安然⽆恙,⽽且经过风⾬的洗礼,显得更加的苍翠。在很多⼈的印象中,仙⼈掌只是⼀种浑⾝长刺的绿⾊植物,却不知道它也会开花。花⾊嫩黄如刚孵出的⼩鸡,状如满⽉,在外围形成⼀圈荷叶状的弧线,散发出缕缕清⾹,沁⼈⼼脾。好⼏次我都想伸⼿摘⼏朵下来,每每⼿到半途⼜缩回。

  仙⼈掌还可以治中暑、热毒、消渴、⾼⾎压、肾脏病、糖尿病、关节肌⾁疼痛等。在仙⼈草所含成分中,黄酮类物质具有抑制癌症细胞⽣长、降低⾎压的作⽤;多糖具有增强和提⾼机体免疫机能作⽤;⾹精素有镇静、清凉解毒利⽔的功效;微量元素具有抑制⾃由基形成、抗衰⽼、抗癌的作⽤;维⽣素能调节和增强⽣理机能等。  看来,植物是我们的好朋友啊!我们应该去保护它们啊。【篇⼆】⼩学三年级下册语⽂第⼀单元作⽂(我的植物朋友)  冬天来了,我的植物朋友——梅花,在寒风中开放了。

  梅花跟桃花长得差不多。它们的颜⾊⼀样,形状也差不多。但是,⽓味、花瓣的层次数,花蕊的浓度不⼀样。桃花的浓⼀点,梅花的淡⼀点。所以,它们还是有区别的。

  梅花已经开了不少了。有的花瓣⼉已经全部展开;有的只展开了两三⽚花瓣;有的还是花⾻朵⼉,很像害羞的⼩姑娘。梅花花瓣的层数不⼀。有的花瓣层数有两层;有的有三层;有的有四层。不过,花瓣是三层的居多,就像⼀条粉红⾊的,美丽的公主裙。花瓣⼉的后⾯,有⼀种深粉⾊的花瓣⼉,可真像公主裙的装饰品。

  ⾛近梅花,就可以闻到⼀阵⼜⼀阵的清⾹扑⿐⽽来。真是“遥知不是雪,为有暗⾹来”啊!  我的植物朋友——梅花,我可真喜欢你那“凌寒独⾃开”的精神啊!

【篇三】⼩学三年级下册语⽂第⼀单元作⽂(我的植物朋友)

  奶奶家门前有⼀排松树,它们的树⼲⼗分粗壮,树⽪长得皱巴巴的,像80岁⽼奶奶的⼿,可以看出它们久经风霜。我经常在树下玩耍,慢慢的我们就成为了好朋友。

  春天,它们长⾼了,变粗了,像针似的叶⼦⼀簇簇的向外伸长,在春⾬的滋润下,开出了⼀朵朵黄⾊的⼩花,美化了环境,给⼈们带来了清新的空⽓。

  夏天,⽕红的太阳炙烤着⼤地,树⽊⽆精打采地垂下脑袋,只有松树伸展着茂密的枝叶,为我撑起⼀把碧绿的⼤伞,我在伞下乘凉。每当微风吹过,树叶沙沙作响,就像给我讲述⼀个个古⽼的故事。

  秋天,⽆论是⼩草还是树叶,都染上⾦黄的⾊彩,⼀些树⽊的叶⼦纷纷飘落,缺少了⼀些⽣机。可是松树却依然郁郁葱葱,树上还挂满了松果!

  冬天,北风呼呼地吹着,鹅⽑⼤雪压满了松树的枝条,正如刘桢所写:“亭亭⼭上松,瑟瑟⾕中风。风声⼀何盛,松枝⼀何劲!”它们与风雪对抗,展⽰着⾃⼰顽强的⽣命⼒。

  松树全⾝都是宝。松树叶可以净化空⽓,树⼲可以打造精美的家具,松油可以做⾹薰⽤来提神醒脑。松树⽆私的奉献着⾃⼰,它可真是我们⼈类的好朋友啊!

【篇四】⼩学三年级下册语⽂第⼀单元作⽂(我的植物朋友)  我的植物朋友叫康乃馨。今天我就来介绍⼀下吧!

  它的叶⼦长得很茂盛,也很杂乱。它的花⾻朵胀⿎⿎的,有的已经绽放了花朵。它的颜⾊有粉红的、⽩⾊的、红⾊的、紫

⾊的。它有淡淡的清⾹,可以净化空⽓。不⽌康乃馨会净化空⽓,其它植物也会净化空⽓,⽐如多⾁、南⽠花等植物。  康乃馨的花⾻朵破裂时,花瓣从花⾻朵⾥吐出来,反过来就像⼀件⼩裙⼦⼀样呢。它的花瓣像爱⼼⼀样,很美丽,底下是⽩⾊的。康乃馨有那么多颜⾊,⼜有净化空⽓的功能,最适合把它放在窗台上观看了,只要⼀看见它,⼼情就会觉得⾮常好!有很多⼈买康乃馨就是因为它很美丽,让⼈看⼀眼⼼⾥就⾮常舒服。  你们现在喜欢康乃馨吗?如果喜欢它,就买⼀束吧!【篇五】⼩学三年级下册语⽂第⼀单元作⽂(我的植物朋友)

  植物是我们⼈类的好朋友,它能够美化环境,净化空⽓,让我们⽣活的地⽅更加美丽,空⽓更加清新。

  我的奶奶⼗分喜欢种植各种各样的花草树⽊,有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸⽪”等。星期六那天,我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。经过讨论,我决定种吊兰。

  准备好后,奶奶讲解了⼀下种植的过程。我按照奶奶的⽅法去做,先要把⼟壤倒进花盆⾥,在中间扒⼀个⼩洞,能够把根放进去的⼤⼩就好了。把吊兰放进盆⾥,然后细⼼翼翼的扶着苗把根埋好,将稍许歪的苗扶正后把⼟按紧,将⽔浇⾄苗根四周,等⼟壤将⽔吸收后,我再⼀次浇⽔,这样就能确保⼟壤能充分的吸收⽔分。然后再⽤⼲⼟在上头覆盖⼀层。  最终我⽤纸⼱和抹布把花盆和叶⼦上头的泥⼟擦⼲净,这样⼀盆亲⼿种植的爱⼼盆景就⼤功告成了。

  ⼤家千万不要认为吊兰很普通。吊兰的不平凡之处是能够吸收室内的有害⽓体。它还有药⽤价值,有化痰⽌咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。所以不要⼩看它,它可是我们的朋友。【篇六】⼩学三年级下册语⽂第⼀单元作⽂(我的植物朋友)

  我有⼀个植物朋友,它的学名叫“风信⼦”。我叫它“会开花的洋葱”,因为它的茎看起来像⼀个紫⾊的洋葱。

  我的植物朋友风信⼦在还没有长出叶⼦的时候,它的茎呈球形,球形的茎下长出了⼀⼤把长长的、⽩⽩的根,像⼀把⽩⾊的⼤刷⼦。

  过了⼀段时间,风信⼦长出了碧绿碧绿的叶⼦,它的叶⼦呈长条形,就像⼤蒜苗⼀样。叶⼦的顶端尖尖的,像我们的⼩⼿指尖。叶⼦的⾁厚厚的,⽤⼿摸上去很厚实。叶脉呈深绿⾊,上⾯的许多竖条纹。叶柄为浅绿⾊,稍微带了⼀点⼉黄⾊。  我的风信⼦开的是紫⾊的花,绿叶的中央冒出⼀根粗粗的柱⼦,⼀朵朵紫⾊的花把柱⼦的顶端团团围住。这些花像⼀个个紫⾊的⼩喇叭,⼀到早晨,就朝着四⾯⼋⽅叫着:“起床啦!起床啦!我的⼩主⼈,起床啦!太阳晒*啦!“我睁开矇眬的睡眼,闻到⼀股浓浓的花⾹味,原来是我风信⼦正在⽤⾹味催我起床呢!  我的植物朋友就是这么奇妙,你喜欢吗?

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