一、目的和意义
通过班级值周,进一步培养和提高全体学生的 四自 能力(自我管理、自我教育、自我提高、自我完善),提升班级和学校的管理水平,使全体学生养成自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项管理规章制度的良好习惯,为学生的快乐成长和终生发展奠定基础。
二、值周班级安排
德育处统筹安排,每周高、初中各一个班级值周,进行轮换。
三、值周班级基本职责
1、新校门值周(初中值周班级负责)
(1)值勤时间:每天早上7:30 7:45,中午14:00 14:25。
(2)值勤人员:由6人组成,其中必须有至少2名班委(团委/少先队)以上学生干部负责。
(3)检查内容:学生迟到情况、佩戴校牌、发式及服饰是否规范、自行车是否推行、食品带入校园以及其他不文明行为等。
(4)基本要求:六人面对面成两列成立正姿势,如实记载各种违纪情况。
2、教学楼值周(高、初中分区域)
(1)值勤时间:早上7:30 7:50,中午14:00 14:25,晚上18:10 18:40。
(2)值勤人员:每层每个楼梯口安排2名学生。 (3)检查内容:学生打闹,乱扔乱丢,教室、走廊及包干区的清洁卫生和食品带入教室等情况。
(4)基本要求:对检查情况如实记载。 3、校园卫生值周(高、初中分区域)
(1)值勤时间:大课间,早上7:30 7:50,中午14:00 14:25,
晚上18:20 18:40。周二、四下午5点。 (2)值勤人员:由值周班级安排落实。 (3)值勤地点:
大课间:高中值周班级在高中区域,初中值周班级在初中区域,实行分片管理,清扫公共区域白色垃圾和卫生死角,清到垃圾桶中的垃圾。
早、中、晚检查各班公区打扫情况,做好价检查记录。 每周二、四下午5点,高中值周班负责实验楼实验室、微机室、会议室卫生打扫,初中值周班负责图书室、报告厅、阶梯教室、综合楼会议室卫生打扫,(因故申请同意后可调整时间)。
(4)基本要求:根据《卫生评比制度》相关标准执行。 4、食堂值周(高中值周班级负责)
(1)值勤时间:早上7:20 7:50,中午12:10 12:30,下午5:40 6:10。
(2)检查内容:插队、拥挤和高声叫喊等现象,踩桌凳、乱扔、乱泼、乱洒和剩饭剩菜以及食品带出食堂等情况。
(3)基本要求:督促学生养成节约粮食的良好习惯;督促学生饭后将餐具放在位置并有序摆放;督促学生在商店、饮料供应处等地食品后在食堂就餐,严禁学生将食品带出食堂。
5、朝会值周(高、初中分区域) (1)值勤时间:星期一朝会时间。
(2)值勤人员:初中6名同学检查初中班级,高中6名同学检查高中班级,2人一组,由德育处年级负责人管理。
(3)检查内容:班主任到场,集合整队,会场纪律、会场清洁、退场秩序。
基本要求:按学校集会考核标准执行。 四、班级值周基本要求
1、值周周期为每周星期天晚自习前至下周星期五晚自习后,每周五下午第四节课由德育处组织上下周值周班级班长做好交接工作。
2、每周星期五早上,德育处通知下周值周班级到德育处领取值周单,班主任负责组织学生并进行班级值周人员分工,填写好值周单,一式两份,星期五下午放学前交一份到德育处备案,另一份班级留存。
3、使用文明用语,面带微笑,遇到老师要问好;严格管理、文明服务,加强值周同学自身素质和责任意识。
4、值周学生统佩戴校牌和值周袖标。
5、记载详实,每周星期五放学前由值周班班长认真将写好的值周记录及本周值周书面总结交到德育处。
6、遇特殊情况或临时工作任务,由德育处统安排;
7、班主任为本周值周班第一责任人,负责本班值周一切工作。
五、值周督查
1、为了将班级值周落到实处,采用值周督查制。 2、值周督查人员安排:
(1)值周学生:值周学生在值周期间应对班主任负责,同时也应接受学生会干部的督查。
(2)值周班主任:值周班班主任既是所在班履行值周任务的组织者、执行者,又是值周班值周的督查者,班主任对德育处负责。
(3)学生会干部:学生会干部对值周班的值周情况进行督查,同时对德育处负责,并且应于每周星期五第三节课前由学生会值周干部将督查书面总结交到德育处。
(4)德育处:德育处每周对值周班的值周进行必要的指导,并对值周班班主任和参与督查的学生会干部进行督查。
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