那是运动会的拔河比赛，不知为何心情总是激动，这大概就是长跑比赛被别班同学侮辱后发的挚言，那就是——拔河比赛一定要赢。老师说不参加拔河比赛的同学一定要在旁边加油助威，可是不知为何每一次一喊加油，我都会情不自禁的流下眼泪，我曾心里告诉自己一定不能再喊加油的时候掉泪，不然这就会作文是一个人失败前的表现。可我不是忍不住泪水就像是坏了的水龙头，一直在滴。最后拔河比赛还是输了。这次，我流下了更多的泪水，因为这是失败后的伤心的泪水，比激动的泪水来的更要猛烈些，我的心里一直在告诉自己“一定不能在失败面前流泪，只有含泪奔跑的人才是强者”。可是我还是忍不住，因为我感到不值，感到失落，感到伤心，所以才流下了眼泪。
中国汉字博大精深，每一个汉字都能引发一个故事，一个故事又能引发人的感悟。就如同泪字，它不仅代表伤心，更代表着人们的情思，泪，告诉了我：眼泪无谓而徒劳的液体，流泪的人是愚蠢而可悲的，所以真正的强者不是没有眼泪的人，而是含泪奔跑的人，要想成功，就先控制住那代表懦弱的泪吧！ “哈哈哈哈，哈哈哈哈”从操场上传来一阵阵笑声。原来是我们在玩打老虎呢！
老师先把我们分成2队，说先推举一人做老虎，另一个人要用球向“老虎”打去，其他人围成一圈坐着。“老虎”必须躲开球，要是被碰到就得下场做观众。球滚到谁手上，誰就打向圆中心的“老虎”。最后谁躲的时间最长，谁就获胜。 首先，宇同学做老虎，苏同学双手一拍把球打向他。只见宇同学，双腿一分，一跳躲了过去。球滚到了我这里。我立刻把球向宇同学的脚后跟滚去。很幸运，这次他被打中了。
这下轮到我做“老虎了”。苏同学捧着球向我这边猛扔过来，我一个倒挂金钩，躲了过去；随后唐同学把球呼啸地拍过来，我用了蝎子摆尾，又成功躲过。周围的同学窃窃私语地说：“这个小同学怎么那么厉害呀，好像会十八般武艺呢。”我
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左躲右闪，躲到了上课也没被打中，最后被评为躲躲小能手！
这真是一个趣味无穷的游戏，不但提高了我的反应能力，还增加了同学之间的友谊。
“哈哈哈……”教室里充满了笑声，这是怎么回事呢？原来老师给我们介绍了一个游戏：“贴鼻子”。
你看，黑板上的那头小熊十分可爱，但是我总感觉少了点什么。它好像在对我说：“小朋友，快来帮我贴上鼻子吧，不然我无法呼吸了！”
游戏就开始了。第一位是小烨，老师让她带上眼罩，原地转三圈。我想：“她应该很晕吧，还能贴准吗？”她来到黑板前，定了个她认为准确的位置准备贴。就在这时，座位上的同学们坐不住了，指手画脚起来，有的在位置上喊着：“往右，再往左一点”，有的干脆站了起来，双手挥舞着大喊道：“错啦，错啦，位置错了！”老师笑着说：“大家安静，这样可是违反游戏规则了哦，让她自己好好想想！”“老师，我贴好了！”小烨信心满满地说。就在老师帮她摘下眼罩时，教室里顿时鸦雀无声，但不一会又哄堂大笑起来。
原来小熊的鼻子地贴到了眉毛上，真是太搞作文笑了！接着老师又邀请了几位同学，但是大家都没有把鼻子贴到合适的位置。有的贴到了脸蛋上，有的贴到了眼睛下，还有的贴到额头上……大家都笑得前俯后仰的。
最后，班委小菲自告奋勇地上台贴鼻子。她一开始非常激动，蒙上眼后，她努力稳住情绪，用手指测量了下距离，慢慢地贴。当她揭下眼罩的那一刻，教室里突然响起了如雷贯耳的掌声。哦，原来是她贴对了位置。
看，那只小熊特别开心，它终于有了个合适的鼻子了！老师竖起大拇指表扬小菲，下课时同学们急忙问她怎么做到的，她笑着回答：“一定要放松，戴眼罩前看好位置，转圈时幅度小点，尽量在同一位置，然后找准点贴。”“原来是这样，做游戏也要好好思考呢，你真棒！”大家互看看，异口同声地笑道。
这个游戏真是太有趣了，我们大家都玩得非常开心。这个游戏也让我意识到眼睛的重要性，大家一定要好好保护好自己的眼睛。
2019年的冬天，苏州下起了百年罕见的大雪，大地好像盖上了一层厚厚的被子。爸爸带着我和弟弟去苏大打雪仗。
我穿着一件厚厚的羽绒服，戴了粉红色的帽子。口罩和手套也统统戴上了，
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只露出一双小眼睛在外面。
游戏开始啦！我双手捧了一堆雪，一用力捏成一个雪球，乘弟弟弯腰之时向他发起了进攻。但雪球还没飞到弟弟那儿就散了，原来是我捏的太松了呀！ 我吸取教训把雪球捏紧了一些，这时弟弟向我扔雪球了，我赶忙一边跑着躲开，一边抽空反击。雪越下越大了，眼前白茫茫一片，爸爸撑起了伞。我灵机一动，把伞抢作文了过来当做盾牌，躲在伞下做雪球。
但等我把伞拿开看时，眼前一幕吓的我目瞪口呆，原来淘气的弟弟把远处别人堆好的雪人的头拿了下来，当做大雪球，已经跑到我的身边了。我躲闪不及被打中了，我撅着嘴巴，双手叉在胸前很生气！
跑着跑着，我们看到草地边有一只用雪堆成的小鹿，样子很可爱！弟弟一下子骑在了小鹿身上，双手抓着小鹿的角，我也情不自禁骑了上去。我们快活的在那扭动着，忽然小鹿榻了下来，我们也摔到了地上。闯了祸，我和弟弟赶紧溜走了。
那次玩的真开心，我真希望今年寒假还可以下一场这样大的雪！
“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”伴随着王菲空灵纯净歌声，我读完了《小学生苏轼读本》。苏轼坎坷的一生令我感叹，苏轼乐天的性格也使我向往。
这本书是钱理群主编、蒋军晶编著、陶然审订，由浙江少年儿童出版社出版。这就是《小学生苏轼读本》。
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