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动作作文500字

2022-11-13 来源:好走旅游网


动作作文500字

有关动作作文500字3篇

在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是店铺为大家整理的动作作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

动作作文500字 篇1

今天,王老师宣布玩动作拷贝这个游戏,听到这个消息,教室里像炸开了锅,有的同学开心地跳了起来,有的同学兴奋地直拍手,全班都沸腾了。

游戏开始了,王老师让我来抽个成语。那时我的心很紧张,就像十五个水桶打水---七上八下,手有点抖,很幸运,我抽到“张牙舞爪”。我庆幸没有抽到难的。我整理一下思绪,开始做动作了,我先张开嘴,露出牙,,然后上下挥舞我的“爪子”,同学们看到我的动作,哄堂大笑,好几个同学立即说出了答案。

传啊、传啊,传到了最后一个同学,大家都迫切地想听他的答案。王老师把话筒给了他,请他回答。这位同学经常不注意听讲,只见他慢慢张开嘴,一字一顿地说:是张牙舞爪。

“答对了”。王老师笑嘻嘻地说。

有的同学说游戏太简单太幼稚,还有的说意义不大,呆子都能想得出来。

听了这些话,我的脸红了起来,一直红到了耳根,就像一根胡萝卜似的。我的心里默默在想:虽然简单,但是很有意思。老师用这种办法,活跃课堂气氛,在玩笑游戏中学习成语。通过游戏我明白了一个道理,开展游戏重要的不是在乎最后的结果,而是体验过程,这样的游戏才有意义呀!

我还想再玩一次,游戏让我意犹未尽。也许再玩一次,我又会明白另外一个道理,而且从中还能体会到快乐!

动作作文500字 篇2

今天老师在黑板上写了一个词语“动作复制”。这个话题便马上传开,大家议论纷纷地讨论着这个词语。

陆老师开始做一系列“奇怪”的动作。一开始,老师向右移了一小步,这是一个极容易疏忽的动作。我和同桌一直猜猜着老师的意图何在。然后她右手拿起纸巾,走到黑板前,接着,老师举起手,轻轻擦着黑板,又返回桌前,把纸巾放回去。

这个游戏可没那么简单。教室后面的肖博天站在那里,因为老师把他的眼睛蒙了起来。现在老师要让不知道过程的肖博天做动作。老师请来范嘉晖,读动作全过程,肖博天做对了的极少数,倒闹出了不少的笑话。第一个动作是拿纸巾,他就做成一团“米糊”。最最好笑的就是他擦黑板时那滑稽的动作:一边跳舞一边擦黑板,像是一杯放了薄荷糖的可乐。最后,他也让教室里沸腾起来,范嘉晖叫他拉耳朵,他就使劲一拉,他不把自己拉成了大象才见鬼哩。他在拍脑袋时花了九牛二虎之力,差点把自己拍成了大傻瓜。

错不在肖博天,而是范嘉晖。因为他没有把动作的方位、次数以及力量说清楚,甚至

是左右颠倒了。

下面我和同桌做动作复制。

我开始观察田中小雪的.动作。她首先拿起笔在本子上轻轻画了一个五角星。然后她用右手拿出笔袋里的一块白色橡皮,把五角星的五个角全擦了。接着她又从右手边笔袋拿出来的紫色水彩笔,把五角星涂满,。最后她又用右手拿出钢笔、橡皮把五角星的铅笔纹擦掉了。

动作复制不走样,真是不容易!

动作作文500字 篇3

人间的温暖起源于火,那内心的温暖起源于何处呢?或许是心灵吧!那种温暖仿佛别人在心底放了一颗小火苗,扑哧扑哧的跳动。莫名的升起一丝暖意,好像就是这样。整个人被熏得醉薰薰的,懒洋洋的。

最暖的地方是人心,无论在多么寒冷的情况下,人心依旧保持着跳动,保持着温暖,总会体会到他人所给的温暖之意,有时,或许心是冰冷的,因受到了创伤,受到了伤害。因忍受不了,便把心底的火苗熄灭了。但相信冰冷的心总会让位于心地善良、温暖的心。为什么非要故做冷漠,那暖是从心底发出来的。一波接着一波,连绵不绝,绵绵不断,散发着的是别样的温暖与温馨。不是手指间热的传递,而是心灵般暖炉的交换,换的是热的源泉,由热而暖,所以才会贪恋上温暖吧。

温暖有时并不是感觉不到,而是因你拒绝温暖,有的人说不要,为何说不要?倒不如

说你不懂吧!没体会过温暖,不懂温暖的的你,留着它何用?于你,它也只不过是一种名曰温暖的多余的情感罢!温暖,大小可见,为何非要做大,太炙热的火球,给人的温暖,难以承受。不如火苗的温馨。用火苗或许更能体现温暖的含义吧!火苗的温暖或许不浓郁,但如浸了蜜水的梅子,一片清甜。一片晴天。

有时温暖不简单,但温暖更不复杂,别忘了,温暖自己,温暖他人,温暖世界,便能温暖宇宙,那宇宙都会因温暖而改变,温暖如晴天,一切不依然。

不要强加给别人一种温暖,有时,更不要强加给别人一种安慰,不单是不知道如何安慰,也因为不能安慰,是苦,是痛,是恨,是累,是喜,都构成了他的过去。人生路上,哭过,笑过,累过,痛过,也是一种完整。----后记。

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