一、选择题
1．冰心的《繁星》和《春水》是在下面哪位作家作品的影响下写成的 （ ） A．笛福 B．高尔基 C．巴金 D．泰戈尔 2．下列词语中加点字词的读音全都正确的一项是（ ） A．花苞（bāo） 娇媚（mèi） 铃铛（dang） 莅临（wèi） ．．．．B．掩饰（shì） 端庄（duān） 粗犷（kuàng） 睫毛（jié） ．．．．C．诱惑（yòu） 静谧（mì） 干涩（sè） 吝啬（lìn sè） ．．．．．D．高邈（miǎo） 屋檐（yán） 曙光（shǔ） 啜泣（tuò） ．．．．3．填入横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()
我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;______,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
A．儿子毕竟幼小,虽然很胖 B．儿子毕竟很胖,即使幼小 C．儿子尽管很胖,毕竟幼小 D．儿子虽然很胖,毕竟幼小
4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．日前热播的电视剧《人民的名义》为当下文艺创作创造了榜样。
B．通过“七七事变”80周年参观活动，让我们回顾了历史，更加珍惜当下的美好生活。
C．面对紧急的汛情，长沙工商部门加强汛期市场监管，防止不出现利用洪灾哄抬菜价、掺杂掺假等违法经营行为。
D．“光盘行动”不仅仅是一种美德，更是一种跟我们息息相关的理念。 5．下列词语的书写有错别字的一项是（ ） A．贪婪 尴尬 截然不同 恍然大悟 B．譬如 遗撼 停滞不前 人声鼎沸 C．搓捻 威慑 小心翼翼 人迹罕至 D．羞惭 须臾 花团锦簇 众目睽睽 二、名句名篇默写 6．古诗文填空
①去年元夜时，花市灯如昼。 ， 。（欧阳修《生查子》） ②律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。 ， 。（张栻《立春偶成》） ③鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 ， 。（王驾《社日》） ④《论语》中告诉我们，当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：“ ， ”。
⑤李白《峨眉山月歌》中“ ， ”两句表现月光柔柔，波光粼粼。
⑥李益《夜上受降城闻笛》中“ ， ”两句表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡。
⑦李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，表现诗人对友人无限关切之情的诗句是： “ ， ”。
⑧王湾《次北固山下》中“ ， ”写了旧年已过新春将来，暗示时光流逝，蕴含自然理趣。
⑨在论述学习与思考的辨证关系时，我们常常引用《论语》中的“ ， ”。⑩盼望着，
盼望着，东风来了， 。一切都像刚睡醒的样子， 。山朗润起来了，水涨起来了。（朱自清《春》） 三、诗歌鉴赏
7．阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，回答后面的问题。 1）诗人是通过哪些景物来表达离别伤感的愁绪的？
2）在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句诗中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。 四、综合性学习
8．（题文）阅读下面的文字，完成下列小题。
万圣节、圣诞节、感恩节等本是舶来品，可近些年来，这些洋节反而越发受欢迎，中秋节、春节等传统节日却越来越不受dài见。面对这一趋势，不少学者要求学校和家庭加强传统节日的宣传教育，甚至有人要求抵制这些洋节。
传统节日是一个国家、民族传统文化的（甲）（沉淀 积存）与表征，传统节日是否受重视往往能间接反映本土文化的生命力，专家、学者并非在（乙）（杞人忧天 忧心忡忡）。然而另有一些人持jié然相反的观点，在他们看来，洋节受欢迎仅仅是因为它们的庆祝方式有趣、富有吸引力，特别是与商业运营模式更为契和，洋节走俏，一方面能活跃我们的文化、愉悦身心；另一方面也能创造更多经济价值。事实上，强烈抵制与坐视不理的观点都不可取，需在其间表达一个中庸的立场。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 不受dài（ ）见 jié（ ）然相反 趋（ ）势 ．
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 （3）从（甲）（乙）两处选择符合语境的词语填入横线。 （甲） （乙）
（4）画线句有语病，请将正确的句子写在下面。 五、文言文阅读 9．文言文阅读 杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 1）解释下列句中加点的词。 (1)杞国有人忧天地崩坠（_____） ．．(2)充塞四虚（_____） ．．(3)因往晓之（_____） ．
2）把文中画线句子翻译成现代汉语。 (1)天，积气耳，亡处亡气。
(2)其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
3）下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是( ) A.《杞人忧天》告诉我们不要有毫无根据的忧虑和担心。 B.“晓之者”了解地球的构造以及太阳系的结构。
C.“天崩地坠”可以想象为地球遭受了巨大的人为灾害。
D.“晓之者”开导杞国人的话只能代表当时人们的认知水平，具有局限性。 10．文言文阅读（18分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 1） 填空（3分）
《狼》选自《 》，作者 ， （朝代）文学家。 2） 给加点字注音（2分）
屠大窘（ ） 目似瞑（ ） 顷刻（ ） 狼亦黠矣（ ） ．．．．3） 解释下列句中加点字（4分）
① 缀行甚远 ② 其一犬坐于前 ．．③ 屠自后断其股 ④ 止有剩骨 ．．4） 选出加点字意义相同的一项（ ）（2分）
A．恐前后受其敌 盖以诱敌 B．一狼得骨止 止有剩骨 ．．．．C．意暇甚 意将隧入以攻其后也 D．复投之 亦毙之 ．．．．5） 翻译下列句子（4分）
① 场主积薪其中，苫蔽成丘。（2分）
② 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？（2分）
6） 狼很狡猾，可终于自取灭亡，这是为什么? 这个故事给了你哪些启示? （3分） 六、现代文阅读
11．阅读下面的选文，完成下列小题。 情醉纳蝉村 丁玉辉
在一片纵横阡陌的田野尽头，绵延着苍翠奇秀的喀斯特群山。山脚下，有一个由青石块构成的村寨掩映在毛竹绿树中。清澈的紫环河从村前潺潺流过，滋润着这片肥沃的土地。远远望去，在蓝天白云的衬托下，显得宁静安详，像一幅淡雅的水彩画。这就是有“中国金都”之称、贵州贞丰县最具田园风光和布依风情的纳蝉村。
我们的到来，打破了布依村寨的宁静。在长号和唢呐声中，热情好客的布依同胞把我们迎进了村寨。美丽的布依姑娘唱着甜美的歌：“布依姑娘欢迎你，敬杯米酒表心情。……”笑盈盈地，纤手捧米酒，送到唇边来，谁也经不住这温柔的盛情。即便酒不醉人，情也醉人。一杯米酒下肚，心里更充满了甜蜜的情愫。
在古榕树下，我们充满兴致地观看表演。一位头裹青布帕，脸上刻满岁月痕迹的老人，将酒倒进唢呐，我好好奇：唢呐还要喝酒？老人说：用米酒润润嘴，吹出的音调才纯正。独具民族特色的《纺织舞》，在悠扬的唢呐声和铿锵的锣鼓声中，伴着婉转的月琴声和悦耳的木叶声开始了。十余名头裹大盘白帕，身着蓝白条纹土布的布依姑娘，像美丽的蝴蝶，翩翩飘至坝子中。一个个笑靥含情，眉如远黛，眼若秋水，如带露的芙蓉，惹人怜爱。
姑娘们用轻盈曼妙的舞姿，演绎着对生活的热爱。通过采棉花、纺织、编织、染布、到织成布匹的过程，形象反映了纯朴的布依姑娘的心灵手巧和勤劳。接着是《金秋忙》。通过浓郁的民族舞蹈，把插
秧、收割，到挑着金黄稻谷回家的喜悦心情，表现得淋漓尽致。不仅反映了布依族是一个崇尚自然、热爱劳动的民族；也反映了布依族是一个古老的种植水稻的民族，至少可以追溯到汉代。清乾隆《贵州通志》记载：“仲家善耕，专种水稻，兼种果木……”
在布依古老动听的“八音调”伴奏下，歌舞《绣花篮》开始了。布依姑娘带着针线篮到田间劳动，间闲时，拿出针线，一边唱，一边低头给心上人绣花包。表演细腻，一颦一笑和灵巧的手势，都透着纯真，生动反映了布依姑娘的真诚和对纯洁爱情的美好憧憬。我问陪同的县委干部：她们唱的啥？他翻译成汉话：“想到六月六见表哥，自己高兴在心里说：再苦再累，也忘不了对你的思恋，远方的表哥啊！请伸出你的双手，让我把爱绣在你的心上。”多朴实！多感人！不禁使我感慨：万古沧桑，唯有爱是不变的歌！
最后一个节目是《甩糠包》。反映布依青年男女在公开的娱乐中，互表爱慕以选择情投意合的伴侣。女方看中对方，便将绣有荷花或鸳鸯的糠包甩给他；若男方心仪，打个秋波，拿着糠包便相约离去。这时，只见布依老人对着唢呐鼓着嘴，吹得如痴如醉，音质纯正，曲调欢畅。
在灿烂阳的光下，微风中摇曳的古榕树显得青翠欲滴，树梢的两只喜鹊惊奇地望着热闹的人群，不时用嘴梳理着柔软的羽毛。远处，一头水牛在河畔悠闲地甩着尾巴。几只白鹅伸着长颈飘荡在小河里。在这真山、真水、世外桃源般的自然环境里，观赏原生态的、有《诗经》雅韵，魏晋遗风的布依歌舞，真令人陶醉。……
突然，两只红色的糠包甩入我怀中，一只掉落地上，我急忙起身去拾，惹得两位布依姑娘开怀大笑。我不知姑娘的心情；可我知道：我永远也忘不了这宁静的纳蝉村，还有美丽的布依姑娘。 阅读推荐课上，语文老师张老师声情并茂地朗诵了丁玉辉的《情醉纳蝉村》，引起我们的思索。 1）纳蝉村的布依族同胞热情好客，他们依然保留着民族特色的生活内容。请你谈谈该如何保护少数民族特色村寨。
2）通过本文，我们了解到了充满风情与温情的布依族习俗与表演。你的家乡有哪些习俗或者地方特色的表演呢？请任选一种，向大家做简要的介绍吧。 12．阅读选文，回答问题。
设若单单是有阳光，那么算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？ ．．
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是．．面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ 1）文段第一句在结构上的作用是什么？
2）文段中加点的两个“他们”的意思是否一样？请简要说明。 3）济南为什么是个“理想的境界”？用原文语句回答。 4）文中“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的?
5）“小摇篮”比喻________________________，作用是__________________，“小”照应了前面“____________”一词。
6）文段中画横线的句子说明了济南的地形特点是什么？
7）若用平实的语言概括加横线这句话，应是：_________________________________。 七、作文
13．从下列两题中任选一题作文。（注：可从中选择自己没有训练过的题目）
题一：刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请从中选择自己印象最深的一个方面，写成一篇记叙文。以下话题可以选择，可以修改。也可以自拟题目。话题：（1）我是中学生了，感觉真棒；（2）我的新同桌真幽默；（3）校园里有这么一
个有趣的地方。
题二：在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是人生宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，写成一篇记叙文。题目自拟。
要求：（1）立意自定；（2）事情的来龙去脉要写清楚；（3）要做到说真话，抒真情，谈真切的感受；（4）不少于600字。（5）卷面书写要做到正确、端正、整洁。
【参考答案】*** 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 答案 D C D D B 二、名句名篇默写 6．①月上柳梢头，人约黄昏后。 ②便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。 ③桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。 ④学而不思则罔，思而不学则殆 ⑤峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 ⑥不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 ⑦我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 ⑧海日生残夜，江春入旧年 ⑨人不知而不愠，不亦君子乎
⑩春天的脚步近了 欣欣然张开了眼。 三、诗歌鉴赏
7．1）杨花、子规、明月。
2）示例：①运用拟人修辞，把明月当作使者，表达了作者对友人的同情与关切。
②运用奇特的想象，把无知无情的明月想象成善解人意的知心人，让明月把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。
③运用情景交融的手法，把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，表达自己对朋友的怀念和同情。 四、综合性学习 8．（1）待 截 qū （2）契和 契合 （3）沉淀 杞人忧天
（4）事实上，强烈抵制与坐视不理的观点都不可取，需在其间选择一个中庸的立场。 五、文言文阅读
9．1）崩塌坠落四方告知，开导
2）(1)天，不过是积聚的气体罢了，没有一个地方没有气的。(2)那个杞国人放心了，非常高兴；开导他的人也放心了，非常高兴。 3）B
10．1）（3分）《聊斋志异》蒲松龄 清 2） jiǒng míng qǐng xiá
3）（4分）①紧跟着 ②像狗一样 ③大腿④“止”通“只”，只有 。 4） D（2分）
5）（4分）①场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。 ②狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼
都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？
6） （3分）人有狼没有的智慧、勇气和力量 。 对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争，这样才能取得胜利。像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。 六、现代文阅读
11．1）示例：首先国家要投入对少数民族特色村寨保护与发展的项目，按照“整旧如旧”的原则，对村寨建筑进行保护性修缮，实施水电路以及公共卫生设施等改造工程。然后广泛动员社会力量参与少数民族特色村寨的保护与发展，提高民族特色村寨中年轻人对本民族文化的认同感，传承与保护民族文化。 2）示例：我的家乡一直有在立春这天打春牛的习俗。“打春牛”，就是鞭打春牛。立春这天，用泥塑一头牛，在牛肚子里塞上五谷（据说小孩绕春牛转三圈，可以不患疾病），村长用鞭子象征性地打春牛三下，然后众村民将泥牛打烂，每家都装一些土回去，撒在自家的农田里，拾一些谷粒放回自家的粮仓中，预示五谷丰登、仓满粮足。 12．1）承接上文。
2）前一个指济南的山山水水，后一个指“这一圈小山”。
3）一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。 4）运用拟人的修辞手法，创设了一个暖和安适的理想境界。
5）围着济南的一圈小山 把一圏小山写得如慈母般温存、体贴、慈祥小山 6）济南被一圈小山围住的小盆地地形。
7）有一圈小山围着济南，使济南的冬天特别暖和。（意思相近也可） 七、作文
13．成长中的仪式感
在成长过程中，每个人都会有欢笑、有感动，当然也会有泪水、有悲伤……，这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。下面我就来说一些令我难忘的仪式感吧。
在即将升入初中的暑假里，我和我的父亲去了郑州的滑冰场，当天上午我们就出发，马不停蹄地前往郑州。快到目的地时，我看到了郑州的二七纪念塔，周围人山人海十分热闹。我们先到滑冰场的附近吃了午饭，休息了一会儿就去目的地了。
到了里面，真的是一片喧哗，中间有一块巨大的冰面，周围全都是人，冰面上正有一台机器在打扫上次滑冰的人留下的碎冰。我穿上溜冰鞋之后，走路不再那么轻松，需要时刻保持平衡，鞋子也十分笨重，只有两行钢片来保持站立。
随后，在剩下的时间里，我的父亲开始教我如何滑冰。父亲的表情不再像平常那样，变得十分严肃，看到父亲庄重的样子，我也感觉滑冰不是件容易事，也紧张了起来。父亲说：“冰上会很滑，你第一次来，可能不适应，进去以后先扶着墙，身子半蹲，降低身体重心，在你失去平衡要摔倒时，尽量向侧倒，用胳膊支撑，起来的时候不能慌张，不然还会倒下……”。
虽然我有点紧张，可我并不想听父亲的教导，对父亲的话不以为然，门一开，我就不顾一切向滑冰场中间冲过去，可惜想象是美好的，现实是残酷的，刚一上冰面，我就摔了个四脚朝天，看着一个个的人从我身边滑过，感觉自己很没面子，就赶忙想站起来，可是身子还没完全起来就又滑倒趴在了冰面上，顿时感觉肚皮一阵冰凉。我一下子想起父亲说过的话，于是慢慢站了起来，一点一点儿走向边缘，扶住了墙。我开始后悔，觉得自己当时不应该三心二意。我开始按照父亲的话一步一步来，在经过无数次跌倒后，终于学会了滑冰。
在结束滑冰回到休息区后，我感到腿脚一阵疼痛，低头一看，原来腿上因为摔倒磕地青一块紫一块的，可能是当时我太专注没注意到。通过这次经历，我领悟到了：想要获得成功，一定不能自大，不能小看身边的任何一件事，要虚心听别人的教导，不可一心二用。
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