药用植物栽培学实习
报告
实验一：种子生活力的测定
一 目的要求：
用染色法测定种子潜在发芽能力，要求掌握靛蓝和四唑的染色原理和方法。
二 材料用具：
云南松种子、靛蓝、四唑、培养皿、解剖刀、小烧杯、镊子等。 三 方法步骤：
50粒
样品提取 种子预处理 4个重复
45℃温水 浸种24h
靛蓝0.1％ 常温 2~4小时
取出种仁（胚） 染色 判读生活力
四唑1% 30~35℃ 2~4小时
胚未完全染色或胚1/2以上未染色，胚乳大部分未染色―有活力
靛蓝
胚完全染色或2/3以上染色，或1/2以上染色，胚乳大部分染色―无
活力
判读
胚完全染色或胚1/2以上染色，胚乳大部分染色―有活力 四唑
胚完全未染色或胚2/3以上未染色，胚乳大部分未染色―无活力
结果计算 精度检验 结论
四：计算及评价
表1：云南松种子生活力计算 有生活力 无生活力 % % 粒数 粒数 52 98 1 2 50 100 0 0 49 94 3 0 50 100 0 0 重复 1 2 1 2 染色 靛蓝 四唑 总粒数 53 50 52 50 平均生活力（%） 99 97 评价：
靛蓝与四唑染色原理的比较：
靛蓝染色法的染色原理：靛蓝（Indigo carmine）为蓝色粉末，分子式：C16H8N2O2（SO3）2Na2，能透过死细胞组织而染上颜色，但不能透过活细胞的原生质。根据胚染色部位和比例大小可以判断种子是生活力。
四唑染色法是染色原理：应用四唑（2，3，5~triphenyl tetrazolium chloride of bromide）的无色溶液作为指示剂，以显示活细胞所发生的还原过程。这种指示剂被种子吸收，在种子组织内与活细胞的还原过程起反应，从脱氢酶接受氢。在活细胞中，2，3，5~三苯基氯化四唑经氢化作用，生成一种红色而稳定的不扩散物质，即三苯基甲肤（triphenyl formazan）。这样就能识别种子中红色的有生命部分和不染色的死亡部分。从而识别出健全，衰弱或死亡组织而确定其生活力。
实验二：种子发芽率测定
一：目的要求
室内标准条件下测定种批最大发芽潜力：可以为种子质量和播种量提供依据，要求掌握种子发芽率测定原则和方法。
二：材料用具
决明子、福尔马林、纱布、滤纸、发芽皿、发芽箱、镊子、烧杯等。 三：方法步骤
4分钟 100粒4个重复
45 ℃温水 24h
样品提取 种子预处理 消毒
种子：0.15％福尔马林20~30分钟 消毒 工具（镊子、纱布、滤纸、发芽皿）：105℃变温1~2h或沸水5~10分钟
0.5％高锰酸钾或0.15％福尔马林2h~2天室温
均匀
置床 见指导书 管理（水、温） 观察记录（3、5、7、10、
15天） 结果计算 精度检查 结论 观察记录 6月21日置床 日期 6月27日 7月1日 7月4日 7月7日 表2：种子发芽情况记录表 间隔天数 6 10 13 16 总发芽数 15 16 17 19
注意：1测定时间自置床之日起算，不包括预处理的时间；
2生长到一定阶段，必要的基本结构都已展现的幼苗 计数后从发芽床上
拣出，严重腐坏的幼苗也应拣出，以免造成此生性感染。
四：计算及评价
种子的发芽能力，主要用发芽率和发芽势表示。
1 99 98 97 96 95 93-94 91-92 89-90 87-88 84-86 81-83 78-80 73-77 67-72 56-66 51-55 表3：发芽测定容许差距
平均发芽百分率 2 2 3 4 5 6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-17 18-20 21-23 24-28 29-34 35-45 46-50 最大容许差距 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1发芽率：是鉴定种子品质的主要指标之一，常作为就算播种量的重要依据。按表2检查重复间发芽百分数的差异是否为随机误差。如果各重复发芽百分数的最大值同最小值的差距没有超过表2的容许范围，就用各重复发芽百分数的平均数作为该次测定的发芽率。
发芽率（％）=n/N×100
式中：n―在规定条件下，规定期内的正常发芽粒数 N―供式种子数
表4：各重复间发芽情况记录 重复 1 2 3 4 供试种子总数 100 100 100 100 发芽数 19 20 19 17
本次发芽实验，决明子的发芽率为： 发芽率（％）=19/100×100 =19
2发芽势：又称整齐度，是评定种子品质的重要指标之一。
发芽势（％）=在规定的天数内（或种子发芽达到高峰时）正常发芽粒数/供式种子总粒数×100
实习三：扦插育苗
实习时间2016年7月4日 实习地点：西南林业大学温室大棚及二号门旁大棚
一：目的意义：
扦插育苗是截取苗干或枝条的一部分做育苗材料进行育苗的方法，经过截制的育苗材料称插穗，由于扦插育苗的苗木具有变异性小，能够提早开花结实及保留母体的优良性状，节省种子，方法易掌握等特点，所以也是苗圃育苗的主要方法之一。扦插育苗分为硬枝扦插和嫩枝扦插两种。扦插成活的关键在于插穗能否形成根系，根据生根的部位，可以分为愈合组织生根和皮部生根。
通过扦插，使学生掌握采条、制穗、扦插等技术环节。 二：材料及工具：
枝剪、锄头、细绳、生长刺激素（吲哚乙酸、奈乙酸等）、塑料薄膜、覆盖用遮阴材料等。
三：扦插步骤：
利用金银花的已木质化的粗壮枝条做插穗扦插的方法。 1、枝条的采集及插穗的制作：
在温室大棚处剪取已木质化的粗壮枝条（贮藏的营养物质丰富，生根率高，而且也不易腐烂），枝条采到后，截取成带2~4个节或长10cm以上的插穗，上切口节位以上（0.5~1cm）平切，下切口节位以下（0.5~1cm）平削或斜削均可，插穗剪好后，75根为一捆，以利统计和运输。
2、插穗的处理：
为促进生根，将插穗形态学下端浸泡于配好的生长刺激素液（）中。 3、整地做床：
在二号门旁大棚内，选取合适苗床，拔除杂草，深翻，粑平后用0.5％高锰酸钾消毒，浇透水。
4、扦插：
扦插时应先把激素冲洗干净，采用直插的方式，插时为避免损伤，可以用一硬棍事先打孔（使插穗基部不要受伤，以利生根成活），但要使其基部与土壤紧密结合，防治悬空，扦插的深度一般为插穗的1/3或1/2。在床面上覆盖塑料薄膜以保持水分和减少灌溉次数，减少杂草的滋生。
由于插穗有极性现象，切勿倒插，插后土壤应压实，使插穗与土壤紧密结合。
思考题：影响扦插成活的主要因子有哪些？ 1.内在因素
（1）植物种类和插条的年龄及部位。插条生根成活首先取决于植物的种
类和品种。种类或品种以及同一植物根不同的部位，根的再生能力有很大差异。如连翘、菊花等枝插最易生根，玉兰等次之，山楂、酸枣根插则易成活，枝插不易生根。插条年龄包括所采插条母株的年龄，以及所采枝条本身的年龄。插条所选母株应采自年幼的植株。因为母株年龄越小，分生组织生活力和再生能力就越强，所采下的枝条扦插成活率就越高。插条的年龄，以1年生枝的再生能力最强。选择母株根茎部位的萌蘖条做插条最好，因其发育阶段最年幼，再生能力强，易生根成活。而树冠部位的枝条，由于阶段发育较老，扦插成活者少，即使成活生长也差。
（2）枝条的发育状况。枝条发育是否充足与否，营养物质的含量，对插条的生根成活有很大的影响。糖类和含氮有机物是发根的能源物质，插条内在这些物质的积存量与插条成活率和苗株生长有密切关系。凡发育充实、营养物质丰富的插条，容易成活、生长也好。正常情况下，木本药用植物主轴上的枝条发育最好，其分生能力明显大于侧枝。在生产实践中有些树种带一部分二年生枝，常可提高成活率，这与二年生枝条中贮藏有较多的营养物质有关。此外，插条的粗细与长短对于成活率和苗木的生长也有影响。试验证明，年龄相同的插条越粗越好，而且要有一定的长度。因此在生产实践中，根据需要和可能，应掌握“粗枝短截，细枝长留”的原则。
插条上的芽是形成茎干的基础。芽和叶能供给插条生根所必须的营养物质和生长素，维生素等，有利于生根，尤其对嫩枝扦插更为重要。因此在生产实践中，在避免叶片过多引起蒸腾量过大的情况下，尽量保持较多的叶和芽，使其能制造养分供应生根。
2.外界因素
（1）扦插基质。土壤质地直接影响到扦插枝条的生根成活。重粘土易积水、通气不良；而砂土孔隙大、通气良好，但保水能力差，都不利于扦插。扦插地宜选择结构疏松、通气良好、能保持稳定土壤水分的砂质壤土。生产上采用蛭石、砻糠灰、泥炭等作扦插基质，就是为了既通气又保湿。
（2）温度。春季扦插时，气温比地温上升快。气温高，枝条易于发芽；但地温低不利于发根，往往造成枝条死亡。所以，扦插时如能提高地温则有利于插
条生根成活。一般白天气温达21~25℃，夜温为15℃，土温为15~20℃或略高于平均气温3~5℃时，就可以满足生根需要。
（3）水分。扦插后，插条需要保持适当的适度。要注意灌水，使土壤水分含量不低于田间持水量的60％~70％，大气湿度以80％~90％为宜，以避免插条水分散失过多而枯萎。目前有些条件好的地区采用露地喷雾扦插，增加空气湿度，大大提高了扦插成活率。
（4）氧气。氧气对扦插生根也很重要。如果扦插基质通气不良，插条因缺氧而影响生根。
（5）光照。光照可提高土壤温度，促进插条生根。带叶的绿枝扦插，光照有利于叶进行光合作用制造养分，在此过程中所产生的生长激素有助于生根。但是强烈的直射光照会灼伤幼嫩枝条。因此，有时需要进行适当遮阴。
实习四：嫁接繁殖
一：目的要求
通过嫁接繁殖实习，了解嫁接繁殖的重要性和各种嫁接方法，熟练操作技术，掌握嫁接成活的关键。
二：材料用具
材料：供嫁接用的砧木、接穗、塑料薄膜条等； 用具：芽接刀、枝接刀、修枝剪等。 三：实习内容 （一）芽接
1.芽接时期：芽接可在春、夏、秋三季进行，生产上以夏秋季（生长季）芽
接为主，因为在生长季，生长活跃、形成层细胞分裂正盛，容易离皮，此时砧木已达到要求的粗度，接芽已发育充实，比较适宜芽接。其中7~9月是主要芽接时期。
2.芽接的方法
“T ”字形芽接（“丁”字形芽接或盾壮芽接）：
A .采取接穗：首先选定果实品质亮佳，、高产稳产、生长健壮、且无病虫害的树为采穗母本树。然后在树冠外围中上部剪取生长充实芽饱满的春捎，采好接穗后立即剪除叶片，仅留叶柄。若不立即进行芽接，则应将接穗用湿布或塑料薄膜包好或置于清水中泡着。
B .削取芽片：将接穗倒持在左手的拇指与食指之间，使要削取之芽紧贴于左掌的左外侧上。右手持刀微贴于左手掌心上，首先在芽上方约1 cm 处横切一刀，深达木质部，然后再从芽下方1~1.5 cm 处向怀面平削一刀，削到芽上方横切口处停止，取下芽片，使削下的芽片长约2~2.5 cm ，宽0.6 cm 左右，芽片切面务必平滑。芽接刀不要左右摆动或重复几次削取。削下的芽最好直接插入砧木。
C.砧木剥皮：选一、二年生发育健壮的实生苗，直径达0.6~1 cm 左右。在剥皮之前先剪除砧木离地30 cm 以内的萌枝并擦去泥土，以便操作。然后在主干离地面7~10 cm 处选择北面平滑部位，用芽接刀自左向右划一横口，深达木质部，横口的宽度不超过砧木干周1/2，要与芽片的宽度相适应。再自此横口的中央自上而下纵切一刀，长约1.5~2.5 cm ，亦深达木质部，使切口成T 字形。最后用刀尖或芽接刀尾部在纵横切口交叉处挑开一点皮层，以便插芽。
D .插芽及绑缚：将削好的芽片，用右手执其叶柄，由上而下插入砧木接口，以抵满切缝为度，芽片务必全部插入并使芽片上端与砧木横切口紧密相接，如芽片过长可齐横切口处切除，最后自上而下用薄膜一圈压一圈绑扎。绑扎宜紧但不可太紧，结成活扣，达到适当紧度。必须露出芽苞及叶柄，绝对不能将芽捆住。
（二）枝接
1.枝接的时期：只要具备条件，一年四季都可以进行，但以春季萌芽前后至展叶期进行较为普遍。只要接穗保存在冷凉处不萌发，枝接时间还可延长。
2.枝接的方法，主要有以下几种： （1）切接法：
A .接穗的选择与处理：接穗应从生长健壮，品种纯正的母树上采取，接穗要生长壮实，芽饱满，无病虫害。一般应选择母本树冠中上部外围的枝条。把接穗削成一长2~3 cm 的长削面，背面削一小削面，以便与砧木结合更完全，抽捎后幼苗生长正直。
B .砧木的选择与处理：选1~2年生，生长健壮，直径1 cm左右砧木，嫁接时在距地面约5~10 cm 处剪短。用刀将断面削平，再选择砧木光滑的一面，用切接刀捎带木质部向下做一垂直切口，切口长度与接穗长度相适应（或稍长）。
C .接合并捆扎：砧木切好后，将接穗长削面紧贴砧木切口，并与砧木形成层对准（如砧木较接穗大，接穗必须偏于砧木一侧对准砧木形成层）。然后用塑料薄膜条绑紧接口，或用接蜡涂抹接口。
（2）劈接法：又名割接。一般在砧木比接穗粗时用次法。在接穗芽下两侧削成楔形斜面使有顶芽一侧较厚，另一侧较薄且稍低于有顶芽一侧，约2~3 cm 长，留2~3个饱满芽剪断。砧木从距地面5~8 cm 处剪断，选光滑处用劈接刀在砧木中间垂直切下，深3 cm 左右。接穗
随即插入砧木切口的一侧较厚的一侧在外，较薄的一侧在内，使砧木与接穗的形成层对齐密接，然后用塑料薄膜绑紧。
枝接苗的管理：
①一般嫁接后10~30天即可愈合。20~30天发芽后两周左右或萌发后解区缚扎物。
②枝接后从砧木上也容易萌发萌蘖，应及早除去。
③如接穗上发芽多，成活后应选留方位好，生长健壮的枝条，其余去处。 ④加强土壤管理，经常中耕除草。注意病虫害防治工作。
实习五：红花的栽培与管理
第三小组：丁乔梅、李俊霖、黄必优、雷连龙、李永林、雷倌
实习地点：西南林业大学温室大棚
一、 红花简介 （一）植物来源
为菊科植物红花属植物红花Carthamustinctorius L的筒状花冠。主产于河南、河北、四川、云南、浙江等地。
（二）红花的历史
中国栽培红花和入药历史悠久，在我国历代本草书籍中均有记载，始载于《开宝本草》。汉代就有关于红花栽培和药用的记载，西晋张华《博物志》中就有记载：“张骞的种子于西域，今魏地亦种之。”我国至今已有2100多年的栽培历史。
（三）红花的植物形态
一年生草本，高约1m。茎直立，上部多分枝。叶长椭圆形，先端尖，无柄，基部抱茎，边缘羽状齿裂，齿端有尖刺，两面无毛；上部叶较小，成苞片状围绕状状花序。头状花序顶生，总苞片数层，全为管状花，瘦果椭圆形。
（四）红花功效
红花又名红蓝、黄蓝、红花草等，以干燥的花冠入药，药材名红花、红蓝花、刺红花、草红花等；种子入药称白平子。质柔软、气味微苦，辛，温，归心、肝经。具有活血通经、散瘀止痛等功效，是重要的活血化瘀中药之一。
（五）品种类型
红花栽培历史悠久，种质资源非常丰富，目前栽培品种类型很多。按形态特征：无刺红花、有刺红花。按使用目的：药用红花、油用红花。无刺红花花色好、产量高，但油量相对比有刺红花低。药用红花以花为主要生产目标，而油用红花以种子为主要生产目标，其油兼有食用和药用价值。
（六）红花的研究现状
现代研究表明：红花集药用、食用、染料、油料和饲料于一身。红花花冠不
但可作为药用，还可提供天然食用的黄色素、红色素，是理想的食品添加剂，还是高档化妆品、纺织品的染色剂，且对人体有抗癌、杀菌、解毒、降压及护肤的功效。
1·化学成分
1)红花含红色的和黄色的色素，从中分离得到：红花甙、前红花甙、红花色素A等。
2)含多酚类成分：绿原酸、加啡酸、儿茶酚等。
3)含挥发性成分,已确定结构的有：乙酸乙酯、苯、3-已醇、2-已醇、对二甲苯、邻二甲苯、马鞭草烯酮等。
4)另含红花多糖，系由葡萄糖、木糖、阿拉伯糖与半乳糖以β-链联接的一种多糖。
2.红花的药理作用
1.抑制心脏作用：大剂量则对心脏有抑制作用，使心率减慢，心肌收缩力减弱，心搏出量减少。
2.降压作用:红花煎剂、红花黄色素及其他制剂对麻醉猫或犬均有不同程度的迅速降压作用。
3.抗疲劳作用：红花黄色素1100mg/kg小鼠与对照组（用等量生理盐水）比较，游泳时间明显延长。
4.对子宫的作用:红花煎剂对小鼠、豚鼠、兔与犬的离体子宫均有兴奋作用。
5.镇痛和镇静作 6.抗炎作用
7.对神经系统的作用：红花可使支循环扩张，增加脑缺血区的血流量，从而减轻脑水肿。
3.中药药理作用
性温，味辛，活血通经、散瘀止痛。用于经闭、痛经、恶露不行、症瘕痞块、跌打损伤。古人常有於血在体内时，常加红花一小把。纱布包煮开可用一天两次泡脚，适用各种静脉曲张，末梢神经炎，血液循环不好，腿脚麻木或青紫等淤血
症。
4.对红花研究的意义
红花是一种传统的活血化瘀药,其临床应用广泛,对红花及其提取物的药理作用的研究对于指导临床用药很有意义,且开发红花系列制剂及产品，对提高人民的健康水平具有重大而且深远的意义。虽然目前对红花的研究已经取得很多成绩,但有很多问题值得进一步探讨。
（七）红花与藏红花的区别
1名称的区别
藏红花作为藏药的一种，在明朝时期就已经誉满天下了。但我国西藏并不是藏红花的产地。它原产于欧洲之地中海与希腊。在那里原本是作为染料来用的。 藏红花在古代，一般是从陆路来中国的，从地中海，再经西班牙，波斯等国，翻越喜马拉雅山来到内陆。而西藏是这一程的必经之地。久而久之，人们就认为这种红花是西藏所产，所以就给了它“藏红花”的名号。 而红花为菊科植物红花的干燥花又名草红花主产地新疆等。 2 用量的区别
红花《中国药典》规定的法定用量在3 ～9g，而每一次服用藏红花，最好在10克以内，因为有实例记载，由于藏红花对神经系统有较强的兴奋作用，所以有人服用大量藏红花后，出现因为兴奋过度而导致的头晕等症，更有敏感体质者出现了过敏性荨麻疹和皮疹。 3 价格的区别
藏红花的价格是红花的十倍左右。 4功效的区别
红花：活血通经，散瘀止痛。用于经闭，痛经，恶露不行，{徵}瘕痞块，跌扑损伤，疮疡肿痛。
藏红花(西红花)：活血化瘀，凉血解毒，解郁安神。用于经闭症瘕，产后瘀阻，温毒发斑，忧郁痞闷，惊悸发狂。
藏红花能全面提高人体的免疫力的功效藏红花独特的神奇功效，被中外医学
界广泛应用以预防和治疗脑血栓，脉管炎、心肌梗塞、血亏体虚、月经不调、产后淤血、周身疼痛、跌打损伤、神经衰弱、惊悸癫狂等疾病。现代药理发现，藏红花有很强的抗癌作用。
红花的作用能通经治血，能补能泻，能破能养，可行可导,但养血的功效远不及藏红花。 5 如何鉴定
藏红花：粉末橙红色，本品入水后可见橙黄色成直线下降，并逐渐扩散，水被染成黄色,无沉淀，产品闻无味道。
红花：粉末是橙黄色，入水后颜色明显和藏红花不同，产品闻起来是有味道的。
把将藏红花放到显微镜下观察，这时就可以看出，藏红花花头呈喇叭状，一端有裂缝，另一端有细细的锯齿。假的肯定不会有这些特征。
另外，藏红花长期以来一直被作为民间的堕胎药。因此孕妇和想要怀孕的朋友要慎用藏红花。在选购藏红花和红花时，一定要注意区分。
二红花的栽培过程 （一）、材料 1. 实验地概况
试验在昆明市西南林业大学智能温室外的露地完成，该试验地的光照和通风良好，不积水。昆明位于中国的西南部，云贵高原中部，隶属横断山脉地势北高南低，昆明市南濒滇池，三面环山，降雨充足。
2.试验材料
红花种子、有机肥、甲醛（种子消毒）、高锰酸钾（苗床消毒）、烧杯（处理种子）、锄头、铲子、桶、喷壶、塑料薄膜、搭棚设施、直尺（生长量测量）、游标卡尺（生长量测量）、记录本等。
（二）、整地作用
1. 除杂草 除去地上杂草，减少土壤养分的流失，调整生态系统的能量流动关系
2. 促进气体交换给微生物活动创造气体交换条件，有利土壤养分的释放
3. 提高土壤保水能力经翻耕后，土壤孔隙度增加提高了透水性，从而也切断了耕作层土壤的毛细管作用，减少了土壤水分的蒸发
4. 土壤结合施用有机肥料，微生物活动旺盛能不断为植物提供所需养分 5. 对病虫害有一定的防除 （三）、整地步骤 1. 选地
选择地面平整面积较大的地面 2. 拔草 清除地面杂草 3. 翻耕
用锄头进行深翻，进行靶地、镇压，使土壤细碎、平整 4. 施肥
将无机肥（复合肥少许）有机肥（一袋）拌在土壤中，搅拌均匀 5. 作床
床面高出步道15cm左右，有利于促进土壤通气性，增加土壤肥土层的厚度，便于排水
6. 拉沟
在做好的床面上用锄头拉出5-8cm间隔，3-5cm深度的小沟，为以后播种做好准备
（四）、播种 1. 种子处理
用福尔马林溶液浸泡30分钟，然后用清水洗净两次待用。 2. 播种
在拉好的沟内间隔8-10cm摆放好并盖上一层细土在上面铺上一层松针，喷洒上0.5%高锰酸钾溶液，将水浇透，盖上高拱塑料薄膜，并压实四周。定期浇水。
三、红花苗期管理
（—）苗期管理
管理内容： 1：间苗、补苗 2：中耕、除草、培土 3、浇水、追肥 4、打顶
6、 病虫害防治
6、测量红花苗的茎粗、苗高、叶片数、冠幅 间苗与补苗
间苗：中药在苗期为了避免幼苗、幼芽之间相互拥挤、遮阴、争夺养分，必须及时间苗，除去过密、瘦弱和有病虫的幼苗，留取壮苗。
补苗：由于各种原因所导致的缺苗，根据栽培地的的情况进行补苗，使苗圃完整、美观
由于红花的种子较大，所以我们的间苗与补苗几乎是同时进行的 ，除了那些病苗或是弱苗我们建丢了之外，其他比较壮的苗我们都用来补苗了
中耕、除草、培土
中耕：在红花生长的过程中，因为土地和天气的原因，土壤有点板结，所以需要中耕。
除草：中耕可以消灭一部分的杂草，在平时浇水和测数据时看见杂草就拔除
培土：在中耕除草时向幼苗根部培土，有利于幼苗生长 浇水、追肥
浇水：红花种子发芽之后，每星期至少要去看苗一次，看天气情况和苗圃地情况决定是否浇水
追肥：用0.1-0.2%尿素追肥。间隔10-15天，采用喷洒的方式，连续三次 打顶
打顶：打顶的作用是利用植物的生长相关性，调节植物体内营养的重新分配，促进药用部位的生长。红花打顶消除顶端优势，有利于侧芽生长，促进红花多开花。
红花苗期的病虫害防治
防治：因为发病情况较轻，数量较少，所以我们发现病株都把它拔除，如：红花锈病、蚜虫等
测量：在红花苗的生长期间还要观察、测量其生长状况 四、红花数据处理 （一） 测量
测量工具：直尺、游标卡尺、纪录本等。 （二）数据处理
表1：所测株的确定 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
行号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 株号 3 6 8 9 7 4 8 6 7 9 10 1 8 9 7
指标 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 平均数 表2：第一次测苗 叶片数 13 10 11 6 8 6 8 7 4 5 4 10 8 9 7 8 茎粗（cm） 0.51 0.45 0.43 0.39 0.55 0.41 0.55 0.55 0.41 0.31 0.51 0.71 0.47 0.51 0.51 0.45
表3：第二次测苗 指标 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 平均数
株高（cm） 0.9 3.1 0.5 0.6 1.5 1.5 0.8 1.1 1.0 0.7 0.7 0.3 1.6 1.4 1.5 1.08 冠径（cm） 13.5 20.0 12.5 19.0 10.0 13.5 8.0 15.0 11.0 11.0 18.0 18.0 19.5 14.0 7.0 14.0
表4：第三次测苗 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 平均数 指标 叶片数 17 13 15 21 18 16 19 15 12 14 11 14 12 16 17 15 茎粗（cm） 0.590 0.501 0.501 0.862 0.750 0.522 0.530 0.704 0.340 0.640 0.405 0.750 0.539 0.580 0.540 0.584 冠径（cm） 23.5 26.0 18.0 29.5 23.0 22.0 24.0 23.0 17.5 26.0 23.0 20.0 22.5 23.0 22.0 22.87 表5：第四次测苗 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 平均数
指标 叶片数 56 28 25 18 44 24 34 34 11 32 8 8 58 46 45 31 茎粗（cm） 1.01 0.71 0.65 1.08 0.88 0.72 0.71 0.65 0.49 0.71 0.42 0.92 0.74 0.74 0.71 0.743 株高（cm） 83 76 71 80 81 76 71 74 56 79 51 84 55 73 62 71.5
五、总结
本学期药用植物栽培学课程实习圆满结束，这次实习从四月七号播种红花开始到今天，我们组取得了非常不错的成果。这些成果来之不易，每个小组成员都积极努力，充分发挥团队合作精神。通过这次实习，我们把课上所学用于实践中，这更加加深了我们对这门课的了解。
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