1、关于马克思主义的产生
马克思主义产生的时间：19世纪40年代中期。 马克思主义的客观历史条件：资本主义得到迅速发展及其内在矛盾的尖锐化，以及马克思主义作为独立的政治力量登上历史舞台（阶级基础）。 马克思主义产生的直接理论来源：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法空想社会主义学说。
马克思主义产生的自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律和达尔文生物进化论的自然科学的三大发现。
马克思主义产生的主观条件：马恩的崇高理想、勤奋好学、理论联系实际的学风，使他们两人成为马克思主义的创始人。 2、关于马克思主义的自身理论
马克思主义的三大组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义内在统一整体。
马克思主义的广义理解：包括创始人在内及其继承者-----列宁主义、中国的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观）。 马克思主义的科学内涵：
第一、马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。
第二、马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别 是列宁、毛泽东、邓小 平等人的理论。
第三、在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相 一致的。
第四、马克思主义的各个组成部分是一个具有内在逻辑联系的科学体系。
马克思主义的理论特征：以实践为基础的科学性和革命性的统一。
马克思主义的理论品质：与时俱进。
马克思主义的社会理想：实现共产主义（最高理想）。
中国近期的共同理想和最高理想的关系：马克思主义最高的社会理想就是推翻资本主义、实现共产主义，实现共产主义是长期的远大的理想；建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同理想，相对于最高理想来说，共同理想是近期的具体理想。
最高理想与共同理想二者的关系：二者既相互区别又相互联系，是辩证统一的关系。首先，共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。其次，实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。（简答）
3、关于如何对待马克思主义：把马克思主义当作行动的指南，反对教条主义；明确学习马克思主义的目的。第一、树立正确的世界观、人生观、价值观。第二、掌握认识世界和改造世界的伟大工具。第三、全面提高人的素质，坚持学习马克思主义的根本方法——理论联系实际。
马克思主义哲学部分（第一章-第三章） 第一章 物质世界及其发展规律 1、关于哲学的含义及哲学的基本问题; 哲学的含义：哲学史系统化、理论化的世界观的理论体系；是世界观、方法论和价值观的统一。哲学的基本问题：
思维和存在关系问题，哲学的基本问题有两个方面：①是何者为第一，它是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；②是两者有无统一性，它是划分可知论和不可知论的唯一标准。
哲学发展的两个基本派别：唯物主义和唯心主义。它们的历史形态分别为：唯物主义经历了朴素唯物主义、形而上学唯物主义和辩证唯物主义和历史唯物主义三个形态；唯心主义则有两种形
式：主观唯心主义和客观唯心主义。 思维和存在或意识和物质的关系问题
在唯物主义和唯心主义的对立中，又交织着辩证法和形而上学的对立。辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义和唯心主义的对立。
在世界的本质问题上一元论和二元论、唯物主义和唯心主义的对立，世界本质的问题，实际上是世界的统一性问题。 2、马克思主义的物质观： 第一、他指出物质是
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