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德育职业道德与职业指导三册4课1节

2023-11-13 来源:好走旅游网
Ⅰ 复习引入

1. 什么是合作团队精神?

2. 职业技能的三个层次是什么?

Ⅱ 新课讲授

第四课 职业的法律保障 第一节 劳动合同

一位学者说:“企业和员工的关系好比一段婚姻,彼此有好感就会相互选择并想白头偕老,但生活又总是难免磕磕碰碰。”微软拥有最顶尖的人才,但微软也会裁员。员工心仪优秀的企业,但也不会轻易托付终身。本课重点将要了解如何与企业建立劳动关系,掌握与企业签订或解除劳动合同的技巧。

一.劳 动 关 系

劳动关系是本课的一个核心概念。(提问)

劳动关系是指机关、企事业单位、社会团体和个体经

济组织(统称用人单位)与劳动者个人之间,依法签订劳

动合同,劳动者接受用人单位的管理,从事用人单位安排

的工作,成为用人单位的成员,从用人单位领取劳动报酬

以及受其劳动保护而产生的法律关系。 资料链接

劳动关系与劳务关系

劳务关系是劳动者与用工者根据口头或书面约定,由劳动者向用工者提供一次性的或者是特定的劳动服务,用工者按照约定向劳动者支付劳务报酬的一种有偿服务的法律关系。

区分劳动关系与劳务关系的要点在于:(提问)

提问 5分钟) 板书 讲授 提问

分钟)

(30

 主体不同。劳动关系的主体是确定的,即用人单位和劳动者两方。而劳务关系的主体则是不确定的,可能是两个平等主体,也可能是两个以上的平等主体;可能是法人之间的关系,也可能是自然人之间的关系,还可能是法人与自然人之间的关系。  关系不同。劳动关系的主体之间不仅存在财产关系即经济关系,还存在着人身关系,即行政隶属关系,涉及权利义务的内容,如劳动保险、福利待遇、规章制度的遵守等。而劳务关系的主体之间只存在经济关系,一般只涉及劳动报酬,即用人单位在劳动者提供了劳务服务后便支付劳务报酬,自此二者关系宣告结束。

 适用的法律不同。劳动关系适用《劳动法》和《劳动合同法》,而劳务关系则适用《合同法》。

二.书面劳动合同

我国劳动法和劳动合同法明确规定,劳动合同应当以书面形式订立。用书面形式订立劳动合同严肃慎重、准确可靠、有据可查,一旦发生争议时,便于查清事实,分清是非。用人单位如果不签订书面劳动合同,将承担不利的后果。 书面劳动合同除了法定条款外,还有约定条款。约定条款是签订劳动合同时劳动者和用人单位协商一致的结果。

资料链接

《劳动合同法实施条例》规定有下列情形之一,用人单位与劳动者解除约定服务期的劳动合同的,劳动者应当按照劳动合同的约定向用人单位支付违约金:

` 板书

(一)劳动者严重违反用人单位的规章制度的;

(二)劳动者严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;

(三)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;

(四)劳动者以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使用人单位在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;

(五)劳动者被依法追究刑事责任的。

三.告 知 义 务

用人单位对劳动者的如实告知义务,体现在用人单位招用劳动者时,应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬,以及劳动者要求了解的其他情况。这些内容是法定的并且无条件的,无论劳动者是否提出知悉要求,用人单位都应当主动将上述情况如实向劳动者说明。

劳动者的告知义务是附条件的,只有在用人单位要求了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况时,劳动者才有如实说明的义务。

用人单位与劳动者如果一方向另一方提供虚假信息,将有可能导致劳动合同的无效。

案例:

职校毕业生陈某应聘某私营汽车维修工厂机修工,该厂提供给陈某的待遇是“包吃、包住,每月600元工资,按规定缴纳养老、失业、医疗、工伤等政策性保险金”。陈某认为该工资太低,甚至低于所在市政府规定的最低工资标准。老板告诉陈某,在本市吃、住每月最低也要400元左右,

板书 案例分析10分钟

再加上所缴纳的保险金,陈某所得肯定大大超过本市的最低工资标准。陈某一时无语,接受了这个待遇。

你认为案例中老板的话符合法律规定吗?为什么?

资料链接

这个案例中汽修厂老板的解释听起来似乎很有道理,但恰恰利用了劳动者对“最低工资”含义理解的不到位来降低用工成本。我国法律明确规定“最低工资”中不包括:  加班工资;

 中班、夜班、高温、低温、井下、有毒、有害等特殊工作环境条件下的津贴;

 丧葬抚恤救济费,生活困难补助费,计划生育补贴等国家规定支付给劳动者个人的社会保险和福利待遇;  用人单位通过贴补伙食、住房等支付给劳动者的非货币性收入。

同时,我国劳动法规定,最低工资应以货币的形式按时支付。

由此可以看出,案例中的老板以包吃包住为由,企图把伙食、住房这种非货币性收入包含在最低工资里的做法是违法的。

四.案例分析

1、以案说法

1)微软中国与员工彭某的劳动纠纷案 2)小吴的工资标准案

3)小李的两次试用期合同案 4)小章要求支付双倍工资案 5)小刘违章协商解除劳动关系案

提问 学生分组讨论

回答 分组讨论 30分钟

2、合作竞赛

1)分小组进行案例分析、辩论 2)劳动合同法知识竞赛

3、模拟签订劳动合同

Ⅲ 课程小结 1.写作求职信的注意事项。 2.面试的主要问题及改进措施。 Ⅳ 布置作业

完成习题册第四课第一节内容 Ⅴ

教后记

活动 分钟 总结 5分钟

10

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