教学目标
1.通过欣赏，感知民族纹样的美感，了解民族传统纹样的历史、文化及相关知识.
2.尝试设计寓意吉祥、色彩漂亮的纹样，装点我们的生活。 教学重点
学习设计寓意吉祥、造型优美的纹样。 教学难点
纹样的设计与应用。 教学过程 程序 故事 导入 背景进行了解。 1. 播放视频，展示民族纹样的艺术品。 讲授 新课 学习 纹样 知识 2.出示纹样图片，分析图片，探讨纹样美。 （1）色彩美 （2）设计美 单独纹样 适合纹样 教师示范 教师 示范 础。 艺术 讲解要求 根据要求教学设运用所学知作方法。 学生创作打基学生观看、学习创通过示范为视频欣赏，发现纹样美。 学习纹样知识。 通过分析讨论，了解纹样的样式及应用。 说。 中图片，对苗族图片的趣。 教师活动 教师讲述苗族民间传学生活动 边听感受，边看书设计意图 激发学习兴实践 教师组织学生进行作展示 评价 品展示评价。 计。 进行展示评价。 识选择创作。 通过展示，通过展示评价，认学生可以直观感识自己设计的作品的不足，学习他人的优点。 受自己设计的纹样可以改变生活、美化生活。
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