新部编人教版四年级下册语文句子专项练习及答案
一、 按要求写句子。
1.小明在读书。（扩句，至少扩两处）
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2.小鸟在树上跳来跳去。（改成拟人句）
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3.例：他整理好了房间。 房间被他整理好了。 他把房间整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。
①______________________________________
②______________________________________
4.节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。（修改病句）
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二、 按要求完成句子。
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1.满天繁星像_________在夜空中闪烁。（填恰当的喻体）
2.稻谷成熟了，稻穗沉甸甸的，把稻秆都压弯了。（用拟人的手法改写句子）
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3.为人类造福，有什么错？（改成陈述句）
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4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）
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5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。（改成设问句）
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6.选一个词语造句：因此 顿时 齐头并进 ．．
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三、 按要求完成句子。
1．月亮牵着小星星散步。（扩句）
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2．我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。（仿写句子）
我的___________________，像____________________________。
3．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（照样子，改写）
月亮照亮了我的头发，眼睛和心。
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4．花朵已经被雨点打的抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）
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四、 按要求写句子。
1．鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。（缩句）
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2．白桦四周围绕着朝霞。（改为拟人句）
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3．我问他喜欢托儿所吗。（改为直述句）
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4．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为反问句）
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五、 按要求写词、句练习。
1．鹅咬住了衣襟。（把句子说具体）
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2．鹅有什么可怕的！（改为陈述句）
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3．要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用加点的关联词说一句话）
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4．牛是怕人的。我们看到牛，一点儿不害怕。（用恰当的关联词语连成一句话）
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5．他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的。（仿写比喻句）
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6．金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。（仿写句子）
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六、 按要求写句子。
1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
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2.盘古撑在天和地之间。（改为比喻句）
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3.从下面的词语中任选两个，用一两句话写写天气变化时的景象。
顿时 忽然 霎时 一会儿功夫
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4.刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。（修改病句）
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七、 按要求写句子。
1.您何必卖房子？只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，句意不变）
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2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写）
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3.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用合适的关联词连成一句话）
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4.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。（修改病句）
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5.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）
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八、 按要求改写句子。
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1.秦陵兵马俑是历史文物。（扩句：至少扩两处）
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2.喜鹊歌声动听。喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。（用关联词语合并句子）
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3.镇长对小伙子说：“我的庄园需要人手，希望你留下来。”（改成间接引语）
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九、 按要求写句子。
1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。（用加点的词语写句子） ．．
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2．科学在改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。（用关联词合为一句话）
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3．每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。（改为“被”字句）
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4．小女孩直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豆所形成的小花园。（缩句）
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5．他的写作水平有了明显的改进。（修改病句）
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十、 按要求写句子
1.人类用火烧熟食物。（改为“把”字句）
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2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之问。（仿写比喻句）
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3.屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。（用加点词写一句话） ．．
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4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。（修改病句）
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十一、 按要求完成句子练习。
1．那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。（改为夸张句）
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2．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）
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3．从此，还有谁敢再给河神娶媳妇呢？（改为陈述句）
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4．小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑，但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同，学会了用耳朵飞行。（长话短说）
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十二、 句子天地。
1．雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（改为转述句）
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2．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句）
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3．它屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改为肯定句）
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4．三月的桃花，是春天的明镜。（仿写句子）
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5．一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。（改为拟人句）
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十三、 按要求改写句子。
1．蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗？（改为陈述句）
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2．他的肝脏被鹰吃光了。（改为“把”字句）
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3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）
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4．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）
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十四、 按要求写句子。
1．“不会。”我只好照实说。（改为双重否定句）
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2．我戴上老虎皮和老虎头罩。（修改病句）
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3．我这个配角配不上他。老师没撤换我。（用关联词合成一句话）
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十五、 按照要求完成句子。
1．李明花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。（修改病句）
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2．例句：文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。
文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
（仿照例句，完成下面句子的改写）
后羿为了射日，翻越巍峨的高山，走过茂密的森林，涉过一条条大河，最终射掉了九个太阳。
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3．在公交车上，小明看到一位白发苍苍的老爷爷上了车，已经没有座位了，在“老弱病残”专用座上坐着一位年轻人，没有主动让座，你提醒这位年轻人说……（用加强自己语气的方式进行劝说。）
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4．用动作描写来表现“着急”的心理活动。
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答案
一、 小明在教室里认真地读书。 小鸟在树上欢快地舞蹈。 一连串的英语单词被他准确地读出了。 它把一连串的单词准确地读出了。 节日的校园里，插满了
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五颜六色的旗子。
二、 眼睛一样 稻谷成熟了，稻穗沉甸甸的，把稻秆都压弯了腰。 为人类造福，没有什么错。 普罗米修斯被火神押到高加索山上。 我们靠什么呼风唤雨？靠现代科学技术。 我听了这话，吃了一惊，顿时呆了。
三、 一轮弯弯的月亮牵着几颗闪闪发亮的小星星在蓝色的夜空中散步。 妈妈唠唠叨叨的 一只小蜜蜂 月亮照亮了我黑黑的头发，照亮了我小小的眼睛，还照亮了我冰冷的心。 花朵已经被雨点打的抖个不停了，不能容它们藏身。
四、 苇絮飞起来。 白桦四周徘徊着朝霞。 我问他：“你喜欢托儿所吗？” 发明这天窗的大人们，难道不应得感谢吗？
五、 可怕的鹅一口咬住了我当胸的衣襟。 鹅没有什么可怕的。 要是你走路不小心，就会摔倒的。 因为牛是怕人的，所以我们看到牛，一点儿不害怕。 八月十五的月亮像一个大圆盘。 小强从石头上蹦下来，快速地跑了过来，一把抓住了小伙伴的手。
六、 为人类造福，没有错。 盘古就像一根柱子一样撑在天和地之间。 夏日午后，天空忽然阴云密布，周围环境顿时黑了下来，霎时大雨倾盆，一会儿功夫便水流成河了。 刘明和陈庆是好朋友，刘明经常约陈庆去打球。
七、 您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。 是谁在高声吟唱？当然是小鸟。 虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。 作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。 小女孩望着小花园。
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八、 闻名世界的秦陵兵马俑是十分珍贵的历史文物。 喜鹊不但歌声动听，而且是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。 镇长对小伙子说，他的庄园需要人手，希望小伙子留下来。
九、 美丽的草原遭到风沙的蚕食，正在逐渐变成荒漠。 科学不仅在改变着人类的精神文化生活，而且在改变着人类的物质生活。 每晚和繁星相对，它们被我认得很熟了。 小女孩望着花园。 他的写作水平有了明显的提高。
十、 人类用火把食物烧熟。 长城像一条巨龙。 我家没有大富大贵，但是我们很幸福。 人们看到了钱塘江大潮的样子。
十一、 那只小虱子在纪昌的眼里越来越大，到后来，大得竟然像车轮一样。 这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？ 从此，谁也不敢再给河神娶媳妇。 小飞象学会了飞行。
十二、 雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。 难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗？ 它屏息凝视，一连几个钟头，一定要把老鼠等出来 六月的荷花，是夏天的明镜。 一阵风吹来，田里的麦苗在翩翩起舞。
十三、 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。 鹰把他的肝脏吃光了。 幸福是什么？幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。 人们度过长夜。
十四、 “不会。”我不得不照实说。 我套上老虎皮，戴上老虎头罩。 虽然我这个配角配不上他，但是老师没撤换我。
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十五、 李明花了整整一小时才做完语文和数学作业。 后羿为了射日，历经千辛万苦，最终射掉了九个太阳。 难道你不应该给老年人让座吗？ 我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
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