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怀念母校作文

2020-04-07 来源:好走旅游网


怀念母校作文

篇一:怀念母校

俯视学校,一座座高楼已被夷为平地。土地上,除了黄土,还是黄土。那昔日的欢笑,已被转换为盖房的噪音。那传朗朗书声的教学楼,如今已成为一片荒地。昔日的校园,你到底在哪?看着空荡荡的黄土地,我想起了母校美丽的四季。

春天来了,春姑娘为大地盖上了绿油油的地毯。我坐在绿地上看书上,花儿也凑过来,好像也要学知识呢!在春意盎然的早晨,我们在编花篮。哎呀!有人摔倒了!别急别急,小草们茂盛极了,正好在上面美美地打个盹!我们的笑声久久回荡在校园。

夏天赶走了春天,请来了“火球”悬在天空。炙热的太陽烘烤着大地,捉迷藏成了我们的乐趣。瞧,一个人悄悄逼近我,我眼珠一转,“知了,知了”,敌人一看是知了,只好颓丧得走了,诱敌成功!嘻嘻嘻!

枫叶赶走了夏日的炎热,秋天匆匆地来接班了。红的、黄的、紫的、绿的……一只只蝴蝶在山间飞舞,构成了一幅美丽的画卷。学校的树木成排,收集枫叶开赛!左一片,右一片,一下子就采了一萝框。秋天的收获最大了!

冬天悄悄地来了,给大地披上了银色的披风。校园披上了厚厚的白霜,西北风呼呼地吼着,冻得同学们的手像红苹果一样,即使这么冷,同学们也不闲着,踢起了键子,键子像一个顽皮的小孩,我往左踢,它偏偏住右跳;我往下踢,它偏偏住上飞,引来了同学们阵阵欢乐的笑声,震得校园里的霜都融化了。

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回忆起来,校园真是美不胜收。可如今的校园怎么啦?黄土,还是黄土!昔日的欢笑已经过去了,只有等待,校园重新建好的那一刻!

篇二:怀念母校

又是一个炎炎夏日,和三年前一样,暑气已可以让人切实的感受到呼吸的艰难。就算坐在风扇下也不管用。汗水渗出皮肤,顺流而下,就像飞虫在身上爬行,痒痒的,使得整个教室变得烦躁不安。其他年级业已放假了。为了明年的高考,我们只得还留在学校赶新课。三年前的今天,我还在上坝中学,那时也在紧张的准备着考试。只是那时的我还可以坐在教室里认真的演算和练习,那种背水一战的激情足可以得到很多的赞赏。也恰好可以在现在这种无聊的时候让我怀念一番。现在回忆起那段日子真让人乐不可支。三年前的那间教室里,没有电扇,那时的上坝人也没几个知道空调是什么玩意儿。同学们在老师的陪伴下学习,直到深夜。

由于学校几乎都放假了,经常停电。每每这个时候,老师是和我们走得最近的,教我们做人必不可少。直到来电,又继续学习。在那里我们既学会了做人,也学会了做事。我无法记起有多少个夜晚的愉快和轻松。酷热的傍晚,五六十人坐在一间屋子里,然后点上蜡烛,却没有任何人感到有一丝的烦躁。那微弱的灯光,为黑暗的屋子增添了几分光明,那就是希望。昏暗的灯光下,可以清楚的看到老师的衣服被汗水浸湿,衣服贴在身上,让人看了觉得不爽。在我的记忆中最清晰的是我们的数学老师。他取下眼镜,用手绢搽拭额头上的汗珠的情形,让我们心中生出一丝丝的不快,并且永远难忘。平常他是不会摘下眼镜的,是汗珠钻进了眼睛,渗得发痛?然而第一次见到老师那深凹的双眼,谁也不难想到坐下油灯下挑灯夜读的一幅图画,那画很美,淡淡的。他在满屋子昏暗的灯光下,向我讲他的成长故事,讲他为什么会当老师,我们无不为他那和现实极不相称的经历感动。“人不可一日无志。”、“夫英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志。

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他要求我们人人做有志向的人,他希望我们都做英雄。已经三年没回到上坝中学了,我的母校!那里的几年让我走向了成熟,我想回去看看她,但我有些害怕,那里的面孔差不多都已陌生,老师想飞的都和学生们一起飞了,只剩下一些平凡的人还在守护着,一块贫瘠的土地。三年前,我还在上坝中学。直到现在我才明白那时上苍给予我们的是多么的不公平,多么可怜的生命埃我对过去很是怀念,想想过去也实在是不容易。我对我的那位数学老师怀有一种最伟大的崇敬之情,两次中考我都填报了中师,但都是失败了的,不可改变的事实。而现在又将面临一次血腥的宰割,如果还剩有一丝血脉在搏动,我会努力去做一名记者,为那些默默无闻的为社会作贡献的“授勋”!他们太可亲可敬了,不给他们授上一块“勋章”,就算熬到生命垂危之时,又怎么舍得放下眼前的一切呢?我将抽出时间在尽短的时间里回母校去一趟,那里虽山不高但秀雅、虽水不深但澄清、虽地不广但平坦、虽林不大但常绿。因为我怀念那里,我要去看看他们,我的亲人、我的母校!其实,人永远不该摈弃造就生命的人们同为人类也不该背弃指航生命的人们而无论怎样,生命都是值得尊重的,采取捕杀的方式,即便是对狗也让人感到残忍和血腥。所以,我更是要回去看看他们,我的母校、我的亲人!

篇三:怀念母校

六年的校园生活使人记忆忧新,回首六年的一草一木,使人心旷神怡,回首起六年的的学习生活,使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨,使人激情万丈。

六年,一眨眼就过去了,像针尖上的一滴水滴进大海里,我的日子滴在了时间的流里,没有声音,没有影儿,我不禁头涔涔,泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来了去来的中间,又是怎样的匆匆呢?回忆起低年级的时候,老师教我们看书、识字,琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊!如果我能再

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回到低年级,回到那充满童真的时候,下课,与同学们嬉戏、追闹,上课,语文老师在板书上工工整整地书写着文字,教我们要热爱祖国、努力学习;数学老师在黑板上写着乘法口诀表,教我们要热爱科学,潜心钻研。

中年级的时候,同学们的思想有些成熟了,变成了个活泼机敏的学生。课堂,便成了学生们发言的天地,大家有着自己独特的见解,同学们各抒己见,吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声,构成了一首和谐的交响曲。操场上,同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。

上了高年级的时候,同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上,成了学生发言和争吵的世界,大家议论纷纷。下课时,玩笑声、争吵声、追逐声,凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学习。一年四季犹如四幅画,每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级,又由中年级升入高年级,直到毕业。

共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟,如果我能在做一回小学生,我一定要好好努力,与同学们共同学习、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。

而今,六年过去了,我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说:“母校,您培育了我六年了,我爱您,我的母校。”

篇四:怀念母校

春天,一年四季的开始。那人的一生是从什么时候开始呢?我想是那无忧无虑的小学吧。自从进入初中学习紧了在也没了那快乐而幸福的小学生活了。虽然小学毕业了,但是小学生活已在我内心里扎下了深根。

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今天下午,开家长会放学早几个同学说要回母校看看去,去看看哺育我们的母校,看看培养我们的老师。可是我万万没有想到爸爸忘记了要开家长会,我们在那等着我爸爸,可爸爸就没有来看着同学们那副着急而忧虑的心情我就让他们先走了。我心想:爸爸啊,爸爸你啥时候能来埃终于爸爸来了,我便飞快的去追同学但是没有追上,我独自一人来到了母校,可是大门已严严的锁上了。我在门口站了一会儿,眼前的校园还是和以前一样美丽无比,金碧辉煌发出那永存的光。突然,一位美丽漂亮的女教师出现在我眼前。那是我们的数学老师孙老师,也是我们学校的主任。想着,想着,想起了过去的事。

记得有一次,上数学课我在那听着听着突然想起了早晨读时有一篇好文章没有读完,便拿出来读正好上孙老师看见她没有找我,我以为没事了可是下课了孙老师找了我。她并没有批评我只是细心的教育我。

还有一次,暑假上特长班我把一个同学的头能伤了,当时我脑子一篇空白。校长知道了“啪啪”给我来了两下子,孙老师马上向校长说情。孙老师带着我把那的同学的包扎好了之后,我跟着老师进了办公室,孙老师和以前一样没有批评还是细心的教育着我。

可是没有看见我们那和蔼可亲的王老师,她更是一位好老师不知培养了多少学生。我就是一个明显的例子。我腿伤了她带领着班干部来看我,给我补课。我作文不好细心的哺导我……虽然没有见到王老师但是我知道她有在哺育着有一代的新生。

落叶,飘悠悠的落下,想留住它,却从我手中滑落,扑入大地的怀抱。老师,您们多像它,为大树而落,留下营养、深情,换来春天的新生命。

虽然这次没有见到我的老师们,可是她们的笑容永远在我茫茫的记忆里。悠悠的白云,飒飒的秋风,请带走我对母校对老师们的无限怀念!

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篇五:怀念母校

今天我闲得无聊,随手翻看我闲置以久的相册,一下看见了工业街小学教师的全家福,老师们的脸上都流露出依依不舍的表情,因为这是在工业街小学旧址拍下的最后一张全家福。为了配合宣化区三年大变化的号召,工业街小学不得不拆迁,教育局把我们暂时安排到双语学校,要等新学校建好后,再搬出来。

母校的一草一木,到现在还清晰的记在我的脑海。学校有两栋干净明亮的教学楼,教学楼的西边是周长四百米的操场,操场中间还有一个主席台,再往前就是我们早晨升国旗的地方,每逢节日我们在这里接受长辈们和老师们的检阅。操场的边缘种植了一圈小树,学校的围墙 上爬满了爬山虎,到了夏天郁郁葱葱,一片绿色。你听这“哈哈哈”的笑声是小朋友在一起快乐的玩耍,每一个角落都撒满了欢声笑语。在课堂上,同学们都积极回答问题,下课了,便一窝蜂地涌出教室,像一群唧唧喳喳的小鸟。可现在,我们的教室在四楼,天天被关在教室里,真无趣。

母校里装满了许多 动人的事迹。记得有一次,天上下起了大雨,正在上学路上的我被淋湿了,我心中很着急。这时,一把鲜红的雨伞为我遮住了雨,我回头一看,原来是我的同学。她冲我甜甜的一笑,说:“快躲进雨伞避避雨吧!”我听后心头一颤,心中暖暖的。

现在,我怀着对母校的思念来到了双语学校,心中焦急的等待着我们的新学校快快建起来,好回到我们母校的怀抱。工业街小学,我翘首以盼,等着你的竣工典礼。

篇六:怀念母校

怀念我的母校,我六岁半就在湛江市晨光小学读书,在上完二年级下册的时候,我便

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要来深圳读书了。

记得有一次,和妈妈回去湛江办事。在坐车的途中,经过了晨光小学的大门,那时候我真想停下来,走进我的母校去看看,就在那刹那:想到我那可敬的老师,那可爱的同学,真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到现在为止,我只能记住一位老师的名字和四位同学的名字:潘艺老师,陈昊,李美琪,叶树芳,韦鸿,这些同学给我留下的印象非常深刻。不知道他们还记得我吗?应该不记得了吧,过了那么久。还记得以为音乐老师叫梁老师,那时候你上音乐课的时候总是让我们用音乐来向你问好。

在母校中,我成绩不是很好,因为那时候我根本没有去用工学习,我感到很惭愧。我要像劳丽诗一样,做出优异的成绩,为母校而争光。在母校里,有很多令我回忆的事情。小学一,二年级的时候,我还当上了体育委员了呢,现在真想停留在那个时候,怀念体育老师和我们嬉戏的场景,怀念当时我用体育委员的口气去带队,我终于找到我的童年了!可这一切就这样的过去了,好希望永远停留在快乐的时光,可时间不饶人,就这样的逝去,就这样的没了。真的好怀念当年的潘艺老师,是您一直严厉的指导我,谢谢您,潘艺老师。

真的很怀念母校,是您的记忆让我找回我快乐的童年,谢谢您!

篇七:怀念母校

想不到六年的小学生涯,转眼间即将结束了。

当我们升上中学,踏上另一人生阶段,不知道还会不会想起,当初在母校的小学生涯,有欢笑,亦有泪水。永远不会忘记,那些在母校渡过的日子,每天在学校都当个我行我素的死小孩,经常惹麻烦。上到中学,或许往事如烟,整个人都会变得赫然不同吧?不过,

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如果我在中学阶段,再次踏入母校……

踏入母校,永远刻在脑海的,都是教师们默默耕耘的画面。每次有任何活动,一定就会有老师在背後努力地准备及帮忙。母校的一事一物,必定能令我十分值得怀念;母校的一事一物,永远都藏着我在小学阶段丢失的回忆;母校的一事一物,定能在同学间创造许多话题……听到别人述说他自己在母校的生涯时,或许脑海必定闪过自己在母校的时刻生活写实。

从一年级第一步踏入母校的时候,就注定自己有可能六年就将在此处渡过,想不到时间飞逝,时间一点一滴地度过。由低年级,变成高年级,亦能与其他同学一起并走过每个难关,解决每个难题,有时可能会独处静思,但在学校中,永远陪伴得自己最多的却是同学,贴切的说,大部份同学都亦师亦友吧?

早在六年级开学礼的时候,便盼望毕业礼来临的日子。想知道,传光礼是如何进行的;想知道,毕业礼有什麽节目呢;想知道,那一刻……自己会是如何?不过在六甲班,与同班同学一起进行过各种各样的活动,相处了差不多已有一年这麽久的时间。还是会对彼此有一定的认识,在毕业礼的时刻,也有一定的不舍……有时候会架,有时候却觉得班上的同学十分有趣。毕业在即,亦代表留在母校的时间已不多,心里,还是有一定的不舍。

六年的小学生涯,转眼间即将结束。谢谢你们,六甲班的同学。为我六年的小学生涯,画上一个完整的句号。

篇八:怀念母校

“夕陽无限好,只是近黄昏。”坐在草坪上的我一边欣赏暮色,一遍又不禁感叹,光陰

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似箭这成语果然如实,时间真如白驹过隙一样快。

我已经从那个曾经懵懂的孩子,变成了成熟的少年;从那个只知道a,o,e的小同学变成了小有学问的大同学;从那个咿呀学语的孩子变成了正展翅欲飞的雏鹰。这一切都要归功于谁呢?是的,这一切都要归功于母校。因为它让学会了知识,学会了宽容,学会了珍惜生命``````我们在母校这棵大树下,无忧无虑的度过了小学六年的美好时光。

即使要走了,但埋藏在心里的对母校的爱永不改变。

谈起母校,有谁会陌生,又有谁会不熟悉呢?母校,他给予了我们许多,给我带来了酸甜苦辣,令我魂牵梦绕。

难忘母校的塑胶操场呀!

因为那见证了我们拔河比赛上的团结一致。因为那有我们田径赛上强健有力的步伐。因为那有我和死党亲密无间的身影。我曾在操场感受徐徐凉风,我曾在操场上洒下汗水,我曾在操场上留下欢声,留下笑语。虽在体育课上,老师经常让我们在操场练习“腾云驾雾“之术,要不就是叫我们做操,把我们经常从操场“移民”到了“火炉”里。但我还是没有办法不去想母校的塑胶操常

难忘母校的科学实验室呀!

从第一次了解科学起,我好像是在一个个问题中获得科学的真知,虽进科学实验室次数颇少,但这少数的几次还是让我铭心刻骨。从这里我仿佛获得了科学之门的钥匙,在一次次老师口若悬河的讲解中,我在科学海洋中遨游。学习知识,探索未知。次数是少,但

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我还是没有办法不去想母校的科学实验室。

难忘老师的教诲呀!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师您是多么无私。我以后就算离开母校,也绝不忘母校的知识。有语:“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。我会在数学考试中,想起刘老师教的如何用一双“火眼金睛”去辨别真伪,如何用线段图在分数应用题中“过关斩将”,大显神通,更不忘刘老师的常话“要抠题,只有把题弄清了,才能做出更精确的答案”。我会在语文考试中想起薛老师的“作文窍门”和教诲:要认真,要细心,多检查,还要在做题时,能有“以不变应万变”之策略。

难忘那间美术室呀!

在那里,我跟杨老师学习了素描,学习了剪纸,学习了儿童画,学习了手工……

虽然,一因太难,二因我这方面还真不怎么擅长,所以,倒常常有浅尝辄止之事。不过还是使我美术水平日益增加,使我这个对美术一窍不通的人,在杨老师这“领头羊”的带领下,绘画作品竟也获了奖。而且美术室也有我的几幅作品呢!

离开母校,我会常常想使我无数次停步的展板,美丽有趣的文化墙,绿茵茵的小草坪,姹紫嫣红的花朵,窗明几净的操场,天真活泼的同学……

夕陽西下,落霞满天,我不禁唱起了金山的《母校》:在这里我有过许多梦想,教我学文化有了远大的志向……

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