主题 我就是我 1.练习行进运球和花样排球动作。 目 标 大班第5周计划 2016.3.21——2016.3.25 班级 大四班 教师 刘云 黄凤霞 毕祯洁 2.感知瓶子里水位高低变化与水量和石子的大小、数量的关系。 3.能够按照时间、地点、人物、过程、结果的线索，完整的讲述自己成长中记忆深刻的事情。 4.练习负重并掌握快速手脚着地向前爬的动作。 周 一 谈话活动 周 二 古诗词诵读活动 米罗可儿 周 三 音乐活动 数学：7的加减 大二 情景数学 益智区：我为班级做点事 周 四 桌面活动 语言：我的成长 情境阅读 阅读区：我的本领大 周 五 读书活动 美术：我做的鞋子最漂亮 内容 晨间活动 活动 班本 区域 活动 户外 活动 离园 活动 环 境 创 设 教育 音乐：小小男子汉 阅读区：小刺猬烫发 美工区：漂亮的男孩女孩 益智区：猜猜我在干什么 户外活动：花样拍球 整理活动 户外活动：蜗牛搬家 整理活动 户外活动：跳绳 谈话活动 生 活 活 动 体育游戏：打棒球 谈话活动 体育游戏：传蛋比赛 整理活动 家 长 工 作 引导家长结合上学的要求，针对孩子的现状，做一些积极有效的引导，如增强责任心、加强自我约束和情绪控制等。 以“做个像样的哥哥姐姐”为题布置墙面，内容可以使幼儿画的如何帮助弟弟妹妹的图画，也可以是小朋友自己拍下的本班小朋友关心、帮助中、小班小朋友情景的照片，在相互交流中树立独立、自立的意识。 1.日常生活中教师注意引导幼儿学会穿脱套头的毛衫。 2.能记住并做好值日生工作。 大班第6周计划 2015.3.28——2016.4.1 主题 目 标 内容 教育 我就是我 1.能编出7以内数的应用题，并说出算式。 2.能轻松自如地绕障碍进行曲线走和跑。 3.初步学会用坚强的方法演唱歌曲，体验歌曲中蕴含的克服困难不怕输的精神。 4.了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。 周 一 古诗词诵读 周 二 跳操 语言：小熊过桥 班本 阅读区：遇到困难该找谁 美工区：日夜盘 米罗可儿 周 三 古诗词诵读 周 四 桌面活动 科学：熄灭的蜡烛 情景数学 大四 周 五 阅读 音乐:不怕输的小火车 安全活动 班级 大四班 教师 刘云 黄凤霞 毕祯洁 教育 科学：智力闯关 活动 情境数学 大三 区域 活动 户外 活动 离园 活动 环 境 创 设 益智：你写我猜 益智区：穿越黑森林 阅读区：拉拉闯天下 户外活动:小小消防员 整理活动 户外活动：不怕黑的孩子 谈话活动 户外活动:走过悬崖 整理活动 户外活动：小虫我不怕 谈话活动 户外活动：跳绳 整理活动 教师与幼儿一起布置“我不怕，我勇敢”专栏，鼓励幼儿讲述自己勇敢的事例。画出自己在活动中表现勇敢精神的故事，使幼儿彼此受到感染，产生快乐、积极的情绪。 生 活 活 动 1.日常生活中鼓励幼儿大胆地参加各种锻炼活动，不怕困难，坚持到底。 2.教师在各种活动中随时注重鼓励、帮助幼儿面对困难、克服困难。 1.教师主动与家长进行沟通，让他们家 配合培养孩子独自睡觉的习惯，特别长 是采用多种方法引导孩子， 工 2.请家长在家中鼓励孩子独立做一些作 事情.
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