西师大版五年级语文下册期末试卷及答案完整
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________
一、 读拼音，写词语。
sōng shǔ qīng xiù líng lóng xìng rén niǎo wō
shū lǐ miǎn qiǎng xiá zhǎi rě nǎo guāng huá
二、 比一比，再组词。
艇（_______）垫（_______） 姆（_______）码（_______）帘（_______） 挺（_______）热（_______） 拇（_______）蚂（_______）窄（_______）
三、 把下列词语补充完整，再根据意思选词填空。
索（_____）无（_____） 心（_____）神（_____） 自（_____）多情 （_____）直（_____）壮 （_____）魂（_____）魄 （_____）耳欲聋 1．心情舒畅，精神愉快。 （_____） 2．理由充分，因而说话做事有气势。 （_____） 3．没有兴趣的样子。 （_____）
四、 给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
zhài）油 浸ng jìn）入 冠n）军 榨（zhà（jì（guān guà．．．ng niàng） 履宾（bīn bīng）馆 酝酿（lià（lǚ lǔ）行 ．．．
五、 选词填空。
飘浮 漂浮
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1.水蒸气凝成了无数的小水滴，（____________）在空中，变成云。 2.荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地（____________）在水面上。 强烈 猛烈 剧烈 激烈
3.经过（___________）的讨论，大家终于统一了认识。 4.战士们冒着敌人（__________）的炮火匍匐前进。 5.同学们（__________）希望学校多开展些有益的活动。
六、 按要求写句子。
1．我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改为反问句） _____________________________________
2．我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句） 缩句：____________________________
3．刘老师对我说：“放学后到我办公室来，我有事找你。”（改为转述句） ___________________________________________
4．明天下雪。我们不去看电影了。（用上恰当的关联词语，将两句话合成一句话。）
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5．我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。（修改病句） _________________________________________
七、 按课本内容填空。
1.一排排搭石，任人走，任人__________，它们联结着________________，也联结着_______________的情感。这句话运用了借物_____________的手法，赞扬了搭石______________的精神和乡亲们_______________的美好品质。 2.《将相和》一文中的“将”是指___________，“相”是指__________，“和”是________之意。课文以_________两国的矛盾为背景，记叙了___________、___________、____________三个故事，写出了将相之间由_________到_______的过程。
3.现在很多同学都沉迷于网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞的词句
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“___________”和毛泽东的词句“________________”来劝他们珍惜时间，好好学习。
八、 课内阅读。
第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影，大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫看，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1．本选段的作者是_________
2．文中画线部分写了鸟声鸟影让人应接不暇，写了鸟的颜色有：（______）、（______）；写了鸟的不同姿态有：（______）、（______）。 3．“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是什么？ ________________________________________ 4．联系上下文理解句子。
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
（1）这个句子中的第一个“鸟的天堂”指________。 （2）第二个“天堂”理解为（______） A．人死后灵魂居住的永享幸福的地方。 B．比喻幸福美好的生活环境。
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九、 习作指导
1．习作内容。
写一件成长过程中________的事情。 2．习作要求。
要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的_______。
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答案
1、松鼠 清秀 玲珑 杏仁 鸟窝 梳理 勉强 狭窄 惹恼 光滑
2、小艇 垫子 保姆 码头 窗帘 挺住 热闹 拇指 蚂蚁 宽窄
3、然 味 旷 怡 作 理 气 失 落 震 心旷神怡 理直气壮 索然无味 4、zhà jìn guàn bīn niàng lǚ
5、飘浮 漂浮 激烈 猛烈 强烈
6、我们难道能因为学习任务重就不参加体育活动？ 我充满想法。 刘老师让我放学后来他办公室一趟，他有事找我。 如果明天下雪，我们就不去看电影了。 我们听取并讨论了校长的《安全教育报告》。
7、踏 故乡的小路 乡亲们美好 喻人 无私奉献 一心为他人着想 廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 不和 和 莫等闲，白了少年头，空悲切 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕 8、 1．巴金
2． 花的 黑的 站在树枝上叫 飞起来 3．昨天不是没有鸟，而是鸟已经休息了。 4．大榕树 B
9、印象最深 真实感受 略
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