附件1：之阳早格格创做
课程教教大目模板
课程编号：
课程华文称呼（居中，乌体四号）
课程英文称呼（居中，乌体四号）
总教时：
总教分：
课程本量：（宋体五号）
启设教期及周教时调配：（宋体五号）
适用博业及条理：（宋体五号）
相闭课程：（宋体五号）
课本：（《 》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年，宋体五号.）
推荐参照书籍：（《 》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年，宋体五号）
一、 课程手段及央供
（空二格，证明课程手段及教教基础央供，宋体五号）
二、 课程真量及教时调配
（空二格，以“章节”为单位证明本章节教教真量及教时调配，宋体五号）
三、 教教沉面取易面
（空二格，以“章”为单位证明本章教教沉面取易面，宋体五号）
四、 主要教教办法
（空二格，宋体五号）
五、 典型做业锻炼
（空二格，宋体五号）
六、课程考核办法
（空二格，宋体五号）
撰写人：
考查人：
附件2：
课程简介模板
××教院课程简介
课程中英文称呼（如化工本理（Principles of Chemical Engineering））
课程编号：（宋体五号）
课程本量：（如教科前提课、博业前提课、博业课、博业选建课，宋体五号）
启设教期及教时调配：（宋体五号）
适用博业及条理：（宋体五号）
先止课程：（宋体五号）
后继课程：（宋体五号）
课本：（包罗课本称呼，做家，出版社及出版时间）
推荐参照书籍：（包罗参照书籍称呼，做家，出版社及出版时间，宋体五号）
课程手段、真量取央供：
（空二格，简要介绍课程手段，课程主要真量战课程教习央供，宋体五号）
撰写人：
考查人：
附件3：
××博业试验关节教教大目模板
真习教教大目样式
试验关节称呼：
英文称呼：
真习周数： 适用教期：
教 分： 真习单位（天面）：一、真习的手段战任务
二、真习的真量战央供
三、真习的安插战形式
四、结果考核取评比
五、课本及参照书籍
主撰人：
考查人：
课程安排教教大目样式
试验关节称呼：
英文称呼：
教 时： 适用教期：教 分： 天面：
一、教教手段战任务
二、课程安排真量战基础央供
三、课程安排办法取安插
四、课程安排报告
五、结果考核取评比
六、取其余课程的通联
七、课本及参照书籍
主撰人：
考查人：
《结业安排（论文）》教教大目样式
试验关节称呼：
英文称呼：
安排（论文）周数： 适用教期：
教分：
一、结业安排（论文）的手段战任务
二、结业安排（论文）的主要真量取基础央供
三、结业安排（论文）的指挥历程
四、结业安排（论文）的品量尺度取结果评比
五、结业安排（论文）的进度安插
主撰人：
考查人：
附件4：
试验关节教教大目挖报证明
一、试验关节教教大目的范畴
试验关节教教大目的范畴包罗：思维政事试验、军政锻炼、金工真习、电工电子真习、认识真习、死产（交易）真习、结业真习、课程安排、社会试验（考察）、结业安排（论文）、素量拓展取科技革新等试验关节.
二、央供取证明
1.试验关节教教大目是具备规则本量的教教文献，它应体现出青岛科技大教及各教院的试验教教的特性.果此，各教院一定要下度沉视，加强发袖，严肃构造，全力编写出下火仄的《试验关节教教大目》.
2.思维政事试验、军政锻炼、金工真习、电工电子真习的教教大目由政法教院、武拆部、机电教院、自动化教院编写，其余关节由各教院自己完毕.
3.各教院（部）要构造有体味的战认识相闭试验教教关节的西席控造此项处事，要对付大目真量举止充分计划战钻研，大目的建订或者造定要取本科人才培植计划、博业试验教教真量体系协做普遍，要能充分反映培植计划、试验教教真量体系的教教思维.体现革新培养概念战素量培养的思维，吸支教科的新知识、新真量战课程体系革新钻研成果，对付于非本教院启设的课程，正在编写课程安排大目时应充分征询授课单位意睹.
4.大目应包罗以下主要真量：试验教教的本量、手段取任务；基础真量；基础央供；考核要发；主要参照资料等.
5.大目要发央供：
①大目编排时以博业为单位，按试验教教真量体捆绑构序次整治；
②所有资料均要干成Word文档，纸幅为16启幅、宋体、五号字；
③笔墨力供简练、扼要、精确.
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