2006年湖南怀化市中考作文题解及佳作选评

§鞫　艾题解及佳作选评　蓥　作文考题：　请从下列两题中任选一题，按要求作文。　文题一：请以“把握　”为题，写一篇文章。　文题二：微笑是上苍赐予我们的最厚重、最珍贵、最神奇的礼物，微笑是　宽容，是理解，是心灵的净化剂　它可以消除眼中集结的愁云和怒气，它可以　驱散心头淤积的悲伤与苦痛．它可以给疲惫者奋起前行的力量．它可以给弱　小者寒冬中的温暖．它可以……　请以“微笑”为话题写一篇作文。　要求：①文题一需将题目补充完整，文题二自拟题目。②除诗歌、戏剧外，　文体不限。③文章不少于６００字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。　ｏ＠∞　文题一是一道半命题作文题，要写好此题，把题目补充完整是关键。补充题　目时要统筹兼顾以下几个方面：　一、要能涵盖自己的生活。已知部分“把握”是个动词，把握的对象可以是　“命运”、“机遇”、“机会”、“方向”、“分寸”等，但必须通过选择，从中找出一个能　够涵盖自己生活范围或思想经历的词语，把题目补充完整。因为作文只有反映　熟悉的生活，文章才会生动具体，真切感人；只有写亲身的经历，才会有真知灼　见，真情实感。所以，填题是否恰当，将直接关系到作文的成败。　二、要利于提炼积极的主题。这是就材料选择而言的。虽然在填充题目时考　虑到了这个方面，但熟悉的生活，亲身的经历却是多种多样的，究竞选择哪方面　的生活和经历最为恰当呢？要认定它标准只有一个，那就是选定的生活应是紧　跟时代步伐，把准时代脉搏，奋发向上，开拓创新的鲜活生动的事实。这样的事　实材料才有利于提炼出积极健康的主题，让文章凸现闪光的灵魂。　三、要利于采用最恰当的表现形式。内容决定形式，形式反作用于内容，二　维普资讯 http://www.cqvip.com

圊翻目鉴Ｉ　Ｙ　Ｕ　Ｅ　Ｄ　Ｕ　Ｙ　Ｕ　Ｊ　ｌ　Ａ　Ｎ　Ｓ　Ｈ　Ａ　Ｎ　Ｇ　者相辅相成，不可偏废。这就要求我们在选择材料、提炼主题时，要充分考虑到　文章应采用哪种文体写作才更为恰当。虽然中考作文不限文体，但我们在文体　的运用上有长有短，应该扬长避短。为此，要尽量使既定的文章内容适用于自己　最擅长的一种文体去表现，而且能为突出思想内容服务。只有这样两者兼顾，文　章才会思想深邃，文采斐然。　文题二是一道话题作文题，要写好这篇作文，需要致力于以下几个方面：　一、准确把握话题内涵。要把准话题“微笑”的内涵，文题前的导语是不可忽　视的。通过阅读导语，我们至少可以把握“微笑”的以下含义：它是对人的宽容，　对人的理解，是高兴、满足、满意、友好、友情、欣慰、获胜等的情感表露方式。把　握住了这些内涵，拟题和作文就不会离题了。　二、快速拟定作文题目。在准确把握了话题内涵的前提下，就可以拟定作文　的具体题目了。拟题时可以从文章立意、主要内容、主要人物、主要事件等角度　去思考。拟定的题目要简短精要，要亮丽，要具有较强的视觉冲击力。“题好一半　文”，我们要懂得拟题的重要性，千万马虎不得。　三、全面调动生活积累。根据文章的需要，全面调动生活积累，为文章选材　提供更广阔的空间，是写好作文的重要条件。生活积累越丰富，越能让文章选择　到鲜活生动的材料，材料丰富，文章内容也自然会丰富多彩起来。选材一定要注　重分析、比较、鉴别，以使材料以一当十。更有典型意义。　四、注意写出真情实感。真情实感来自于对生活的体验，来自于对生活的积　极参与。因此，要使文章具有真情实感，必须写一个自己最熟悉的人或记一件自　己曾参与过的事，因为只有自己熟悉的人和事，我们才能把它写好，写出实实在　在的生活细节，写出生活的具体情景。这样的文章才会有真情实感，从而感动人　心。注意，自己不熟悉的人和事千万不要去写，要知道，硬着头皮写出来的文章，　是绝不会有真情实感的。　满分作文一：　把握机遇　怀化市一考生　人的一生，用两个字来形容就是“短跑”。只要你能把握机遇，跑出关键的几　步，那么你的一生必将是辉煌的。　《三国演义》中火烧曹营的故事想必大家都知道吧！但如果没有东风，不能　维普资讯 http://www.cqvip.com

③③Ｏ　ｏ　０　把握机遇，周瑜还会胜、曹操还会败吗？２０世纪　，韩国和新加坡利用发达国　家经济转型的机遇。结合本国国情，大力发展经济，从而使两国跨人了亚洲富裕　国家行列，新加坡还成为了世界上的“花园城”　这些事实说明了什么呢？那就　是，只有把握了机遇才能取得成功。雪莱曾说过：“冬天来了，春天还会远吗？”只　要你把握了机遇，就看到了胜利的曙光，离成功已不远了。　但一旦没有把握机遇，你的努力将付之东流，结果将是悲惨的。　“西楚霸王”项羽想必大家都知道吧！这个家喻户晓的项羽，就是因为没有　抓住机遇而落得一个无颜见江东父老、自刎乌江边的结局。这是怎么一回事呢？　在当时，项羽拥有四十万军队，而刘邦只有十万之众，因此刘邦不敢与项羽抗　衡。项羽邀请刘邦赴宴，就是历史上所称的“鸿门宴”。宴上有人劝项羽杀了刘　邦，但项羽没有同意。就是这一念之差，失去了机遇，项羽失败了，历史的舞台上　才上演了一幕“霸王别姬”的悲剧！　历史的教训是沉痛的，因此应正视历史，从中吸取教训。我们中学生正处　于人的一生中最为关键、最为重要的时期，用“短跑”形容人的一生的话，我们　就是正处于起跑阶段。这时就决不能走弯路，而应把握机遇，集中精力，奋力　直追。在奔跑中，紧握时间表，伺机“抢道”，从而超越别人，直至成为“闯线”的　第一人。　花儿之所以艳丽，太阳之所以灿烂，人生之所以辉煌，都是因为抓住了其中　的几个关键时期，抓住了关键就是抓住了机遇。让我们把握住机遇，把自己的活　力充分展示出来吧！把握现在，努力奋斗，在人生的短跑中，跑出关键的几步，才　能使自己的人生更加辉煌！　维普资讯 http://www.cqvip.com

圆圈目鉴　Ｙ　Ｕ　Ｅ　Ｄ　Ｕ　Ｙ　Ｕ　Ｊ　Ｉ　Ａ‘Ｎ　ｓ　Ｈ　Ａ　Ｎ　Ｇ　满分作文二：　把握时间　怀化市一考生　“理想的实现，常常属于那些善于把握时间的人。”这句话说得很有道理。因　为无论是什么人，不管他具有多么远大的理想，都不是一朝一夕就能轻而易举　实现的。他必须面对现实，迎难而上，必须依靠长期的百折不挠的拼搏精神，以　超越一切的凌云壮志，用刻苦勤奋的汗水，去浇开灿烂的理想之花。这就是说，　任何理想的实现，都必须以时间为保证，并善于把握时间。如果缺少时间这一重　要条件，又不善于把握时间，那么，理想只能是一种空想、幻想，说得再好也只能　是一句空话。　把握时间，说到底就是珍惜时间，科学地利用时间，有效地支配时间。纵　观古今中外的历史，凡在事业上有所成就的人，无一不善于把握时间，无一不　为实现其理想而珍惜时间，惜时如命。伟大的革命导师马克思，为实现解放全　人类的伟大理想，整整刻苦奋斗了一生。他四十年如一日，在英国皇家图书馆　里钻研，座位下面的水泥地面竞被他的鞋底磨掉了一层，终于完成了伟大著　作《资本论》。大发明家爱迪生，一生进行了几十万次的浩繁试验，常常是连续　工作二十四小时，甚至三十六小时。如果不科学：有效地把握好时间，惜时如　命，他怎能完成一千六百二十八项发明？我国清代的文学家曹雪芹，是在“举　家食粥酒常赊”的困境中，在经过了“披阅十载”的漫长时间后，才完成了文学　名著《红楼梦》。伟大的无产阶级文学家鲁迅先生，为推翻黑暗的旧世界，唤起　民众的觉醒，更是善于把握时间，惜时如命的楷模。他正是把别人喝咖啡的时　间都用在了工作和学习上，三十年笔耕不辍，才能有六百四十万字的文学遗　产留给后人。　无数事实证明，成功的硕果全凭长期的奋斗而孕育；理想的花朵要靠一定　的时间来浇灌。那种不善于把握时间，不知道珍惜时间，肆意蹉跎岁月的人，其　结果总免不了是竹篮打水一场空。古代哲学家老子说：“九尺之台，起于垒土；千　里之行，始于足下。”我们当代的中学生，应该把它作为自己的座右铭，要为实现　自己的人生理想学习把握时间，珍惜生命征途中的分分秒秒，奋勇登攀理想的　高峰。　维普资讯 http://www.cqvip.com

ｆ　ｆ　首段运用了讲道理的论证方式，在第二段则全力运用例证法，举马）　量　篡　蛾　．．一人、．　．．厂　维普资讯 http://www.cqvip.com

圆圈目鉴一Ｙ　Ｕ　Ｅ　Ｄ　Ｕ　Ｙ　ｕ　Ｊ　ｌ　Ａ　Ｎ　Ｓ　Ｈ　Ａ　Ｎ　Ｇ　微笑就像寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干渴　时的一场甘霖……在人们最需要的时候翩翩降临。　人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自佛祖拈花微笑的智慧。于是佛　祖便有了无语的禅宗，微笑也便成了一种态度，一种领悟，一种修行。只要你可　以自信而不轻狂，悲伤而不颓废，衰老而不僵化，青春而不摇滚……　生活中要有微笑，就是要用微笑去点缀生命。不用再去苦苦寻觅快乐，祈求　光阴和怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。　ｎ　ｒ一————’＿＇　ｒ　／　掌：本文简直就是一首散文诗，语言亮丽优美，清新宜　ｌ　、／　、　　／人！你看文中那美妙的比喻，说微笑如花朵，如阳光，如清　风，是佳肴，是甘霖，是美酒……如此美妙绝伦的比喻俯　、ｌ１ｒ￣，，拾皆是。再看文中那一组组排比，形式整齐，句式优美，节　Ｉｌ、）奏和谐，尤其是文中单独成段的那组排比句，更是将微笑　，　旁魅力渲染得淋滴尽致口还有作者在文帕纵情铺　陈，使文意表达得深刻具体，也使文气如万丈飞瀑，溅玉　。瞿１　飞花，一泻千里！凡此种种，构成了本文在语言上的非凡　卓越的特色。使本文成为一篇满分佳作。　满分作文四：　夕阳下的微笑　怀化市一考生　暮春的一天，Ｅｔ薄西山。　绿树锁着的一方池塘边，柳臂错落，枝条纷披；小草浓浓地长着，池水微微　地荡漾；几只贪恋池水的小鸭悠闲地徜徉在水面上。　他坐在池塘边，呆呆地望着水面。锁着双眉，绷紧肌肉的两腮，现出棱角。左　手的食指和拇指扯着头发，莽撞地把两绺头发挽成一个结实的圈，而后又咬着　牙撕开。几根细细的、黑黑的头发飘然落下……　忽然，他停住了左手的动作，又打开了右手里已被揉皱的一张纸——一张　数学试卷，鲜红的“５６”呈现在眼前。　他不禁打了一个寒颤：家长的殷切期望，老师的辛勤教导，自己的不懈努　维普资讯 http://www.cqvip.com

③③ｏ　ｏ　９　力，怎么又一次结出了苦果？　他脸上绷紧的肌肉抽搐了一下，眼里噙满了辛酸的泪水，把那张倒霉的试　卷揉作一团猛地抛向池水……　试卷在水面漂浮了一会儿，慢慢地，慢慢地下沉。　“Ｗｈｅｒｅ　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｗｉｌｌ，ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｗａｙ．”一句读音不十分准确　的英语随着一阵清风传入他的耳朵。他先是一怔，待很快辨出这句话的意思是　“有志者，事竞成”时，略微想了一下，向周围望了望，然后循声慢慢走去。　忽然，他的脚步停住了，眼睛睁得大大的：距池塘不远的一块石头上，正坐　着一位精神矍铄的老人，满头白发，戴着黑框眼镜，插着耳机，两手捧着一本《英　语讲座》面向夕阳，边听耳机里的英语发音，边高一声、低一声地读着，时而点点　头，脸上透露出与他的年龄极不相称的神韵和灵性。　他久久凝视着这一幕，夕阳正把最后的霞光洒下大地，洒在草丛间，洒在池　塘里，洒在老人神情专注的脸上。　他望了一会儿老人，又昂起头，面对西沉的太阳，眸子晶亮晶亮的。他像猛　然醒悟了什么，默念出：老人能以夕阳为伴，让晚年闪闪发光，我为何不能以朝　阳为友，让青春之火熊熊燃烧呢？　老人站起身，踱着步，夕阳的霞光照在他透出微微笑容的脸上……　他也露出笑意，迈着沉稳的步子，去迎接那喷薄欲出的朝阳……　．　：，　；，　ｎ　下突出特色：一是心理描写十分出色。通过　失利后的复杂内心活动的描写．刻画出这位　于挫折中奋起的可爱少年的形象。二是生动传神地勾勒出一　位“志在千里”、在夕阳下专心学习英语的老者形象．使人感