记一次游戏四年级作文500字10篇
记一次游戏作文,可以运用各种修饰手法,抓住人物的语言、动作、表情进行描写,突出游戏具体过程的紧张、激烈。下面是小编整理的记一次游戏四年级作文500字10篇,欢迎大家阅读分享借鉴。
记一次游戏作文500字1
今天,我们在肖老师的'带领下,进行了一堂激烈、有趣的游戏。
这个游戏叫做“你来比划我来猜”,游戏规则是:全班同学分成两队,各自取个霸气的队名,每个队选出两名“司令”,然后每两人组成一组,动作表演限定一分半分钟的时间,比划的人只能做动作和语言表达,不能直接说出其中的任何一个字,否则无效,猜的人不能偷看成语,猜对一个得一分,观众不能说话提示,否则也要减一分。
这场激烈的“战争”就这样开始了!我们分成了两队,我队叫“王者必胜队”,另一队叫“无敌战斗队”。两队的队长分别是x和x。首先,各队的队长就给对方来了一个下马威,两队都不甘示弱。最先上场的是我队“队长”x和“先锋将士”高兴,高兴稍一点拨x就对答如流,这令在旁边观战的我们钦佩得五体投地。比如说,在答“打哈欠”、“蛋糕”、“掩耳盗铃”等词时,高兴边语言提示边做动作,“队长”x张口便猜出了答案,就这样,一分半钟过去了,首轮战绩我们取得了八分!
接下来上场的是“无敌战斗队”的x和x,不知怎的,x一上去就捧腹大笑,那傻样把我们都逗笑了。计时开始了,他们俩连忙站好,第一个词语是“抓耳挠腮”,只见x抓着耳朵上蹿下跳,我们被他的表演逗得哄堂大笑!
最后,我们这队以十七分的成绩险胜了他们十六分的成绩,取得了最终胜利!我们眉开眼笑着,而他们却垂头丧气,只见他们可惜道:“要是我们能努力一点,再得一分就好了。”
从这次游戏中我体会到了:要想取得胜利,不但要有智慧,还要有团结协助、相互配合的精神。
记一次游戏作文500字2
“哈哈哈!砸中了!砸中了!”操场的上空,回荡着我们的欢笑声。我们正在玩“丢沙包”的游戏呢!这个游戏是几个人在两头扔,几个人在中间躲,中间的人被砸到就算“阵亡”了。
游戏开始了,先是几个女孩子丢沙包,我们几个男孩子在中间。x拿起沙包,朝我瞄了瞄,得意地说:“x,你要小心哟!”话音刚落,只听“嗖”的一声,沙包就向我飞来了。我赶紧向旁边一闪,再迅速地伸出右手,就那么一抓,就准确无误地抓住了沙包,我朝她得意地笑了笑。“哎,没砸中!”她不甘心地说道,“x,你一定要砸中他。”沙包在空中如子弹般飞来飞去,女生们一边丢着沙包,一边向我们高喊着:“看招!”我们左躲右闪,时而抬腿,时而弯腰,时而卧倒……一轮下来,只有x被x砸中了一次,我们得意极了。
接着换我们男生丢女生了。x一心想找x“报仇”,便一直盯着她。x见状,早早地做好了防备,只见她两脚分开,上身略向前倾,眼睛紧紧地盯着x手中的沙包。突然,x左脚向前迈了一大步,右手高高地举起沙包,看他的手正对x的方向,眼瞅着沙包又要丢向x,谁知他的右臂向前划出一道弧线落向身后,又滑回来,沙包如箭一般打中了x的右膝盖,x还没反应过来就“壮烈牺牲”了。原来他改变计划了。“哈哈,声东击西,真有两
下子。”我不禁拍手叫好。沙包飞过来飞过去,闪躲的人转身、弯腰、抬腿,十分敏捷。投掷的人好似在扔标枪,小跑步、弓腿、抱臂,迅速有力。
多好玩的游戏呀,在这个游戏中,我们不仅“丢”出了快乐,还“丢”出了超快的反应能力。
记一次游戏作文500字3
今天作文课和往常不一样,不做一些枯燥乏味的阅读题,而是做了一个十分有趣的游戏。
我看见老师不停地在撕纸,这是干什么呢?我疑惑起来了?是不是抽签考试呢?我的.心一下凉了下来,为什么要抽签考试?每人发一张卷子不就行了,还要抽签?老师把撕下来的纸发下来了,并神秘地说:“大家在这张纸上写上自己的姓名,再折好,然后交给我。”我马上写完,折好就交给了老师。同学们你看看我,我看看你,许多疑问在脑子里面想来想去,我们仍疑惑不解。
这时,老师又发下来一张纸说:“写上自己想到的地名!”我们听完,很惊讶,老师到底要干什么呀!我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了,我们写完了,又折好,再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时,老师又发了一张纸,老师又说:“这张纸写跟动物有关的活动,”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次,老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张,老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看,真得很想知道里面写的是什么。这时候,老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他念到自己,这样就可以知道自己的是什么了!还有人想:很希望念自己,但是又怕念不好,真是没有办法了。
我们开始念了,有人念:“x在家挖洞,”“哈哈哈哈……”,全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬,哭笑不得。这时我想:x在家挖洞,真是太可笑了,平白无故地在家挖什么洞,闲得没事干吧!又有人念了:“x在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了,我当时很想哭,又哭不出来,我的脸通红,真的很不可思议。有的人又念了“x在挖洞。”“x在学校飞。”“x在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。
今天的游戏太好玩了,笑得肚子都有点疼了。
记一次游戏作文500字4
假期真无聊,做完作业后我跟弟弟商量着玩什么游戏,玩具已经被我们玩腻了。忽然,弟弟说:“要不玩捉迷藏吧?”我点了点头,同意了。一个人躲一次,找到后就换人躲。
游戏开始了!弟弟先藏,我数到二十声就可以找了。当我数到二十的时候,我大声问:“躲好了吗?”只听弟弟在门后说:“躲好了。”哈哈……把我和爸爸妈妈笑翻了。结果弟弟恼羞成怒,耍赖皮,说这次不算。我是大姐姐,当然让他一次了,所以我重新开始数起二十个数来了。
我在数的过程中,听到爸爸对弟弟小小声地说:“快点,到这里来!”当我数到二十时我又问:“躲好了吗?”这次弟弟学聪明了,没再答应我。我大步走进爸爸房间,爸爸正盖着被子玩手机呢!“弟弟在哪呀?”爸爸只是摇了摇头,我伤心地走了。可我前脚刚一走出门,就听见呵呵的笑声。我连忙回头,跑到床上,掀开被子,指着弟弟高兴地大叫:“找到了!”原来弟弟就躲在被子下呀!可惜他没沉住气,嘿嘿!
轮到我开始躲了,弟弟开始数数时,我动作快如闪电,风一般的躲到妈妈的衣柜里面
去了。我还以为很快可以被找到,但是没想到,弟弟真的是太“笨”了,居然找了好久,还是在我咳嗽的提示下才找到了我。
虽然我们家很小,但是我们玩得不亦乐乎。平时看起来很普通的事,其实乐趣就在其中。
记一次游戏作文500字5
今天上午,陈老师在教室里笑眯眯地对我们讲:“同学们,现在我们来做一个有趣的游戏,叫‘击鼓传花画鼻子’,大家想不想玩?”“想”大家一齐说。
游戏开始了,那个替代花的玩具小熊在同学们的手中飞快地传送着。当那“花”传到x手里时,他竟扔给了我,吓得我心里像十五个吊桶打水——七上八下。可谁想到这“花”飞过了我的头顶,落在了地上,就在这时,鼓声戛然而止。按照游戏规则,他得上黑板上画鼻子,x的眼睛被x用布一圈又一圈地绕了起来,x接过x递给他的粉笔,他先把笔停在了脸的右边。我们的“小灵通”x告密:“向左边一点。”x这才躲过了一劫。
“击鼓传花”又一次开始了,我迅速接过小熊,生怕自己被点到。然后快速传给同桌,传了一个!又传了一个!x被传上了讲台,老师亲自为他蒙上眼睛,他用手在黑板上这边摸摸,那边摸摸,把大家都给逗乐了,结果他在脸的右下方画了一个鼻子,我们哈哈大笑,他先是一惊,然后把粉笔往上边移了移,画了一个鼻子,有两个鼻子啦!大家笑得更是合不拢嘴。他把粉笔向左边移了移,竟然又画了一个鼻子,我们哄堂大笑。接下来他唱了一首《忘情水》,那动听的歌声赢来大家一阵又一阵热烈的掌声。
最后一次了,老师大喝一声:“开始!”那小熊在同学们手中飞快地传送着,眼看又
要传到我了,x出现了失误,我的心终于放了下来,他讲了一个笑话,把我的肚子都笑疼了。
老师宣布游戏结束了,大家仍然沉浸在欢乐之中。
“击鼓传花画鼻子”这个游戏真是太有趣了。
记一次游戏作文500字6
这一次的游戏,我当观众,主要负责计时。我们有“师徒队”,也有“妖怪队”。接下来只见双方开始了激烈的“挑战”。
首先,“师徒队”四人做出相应的动作:单脚打坐的“唐僧”,手搭凉棚的“孙悟空”,左臂曲肘撑头的“猪八戒”,做挑担状的“沙和尚”。面对“妖怪”的引诱,哪队坚持的动作越久,哪队就赢。
“妖怪来了,妖怪来了。”
第一回合女生扮演“妖怪队”,男生扮演“师徒队”。但有趣的是,师徒四人的动作都不一样,表情也不一样。有的面带微笑,有的呆若木鸡,有的睁大眼睛,似乎在望着前方的漫漫长路。
“妖怪队”做着“千奇百怪”的动作挑逗“师徒队”,有时候两队还发生争吵,等到争执过后,他们就开始暗暗的较量,谁也不让谁,“师徒队”虽然顽强对抗,但最后还是一个接着一个出局,直到他们全部坚持不了,我才按下计时键,老师宣布,凭着他们的坚持,取得的成绩是5分30秒。
第二回合互换角色。这一次的“妖怪队”可就不依不饶了:有的唱歌跳舞,有的搞怪又搞笑……这次的“师徒队”显得有点弱势,前三个同学很快就出局了,剩下“孙悟空”孤军奋战,他真是坚定,不管“妖怪”怎么干扰他,都不为所动,信心十足保持着原来的动作。最终“师徒队”胜利了,成绩是5分36秒。
本来作为观众的我,没有什么好高兴的,因为我没有参与游戏,但是听见老师说女生加一颗星星,我就特别高兴。
虽然这次我没有参与游戏,但是我从这个游戏中发现:“取经路”上诱惑多多,险阻重重,但只要有坚定的意志力,没有什么克服不了的。学习也是一样的吧!
记一次游戏作文500字7
今天是周六,下午的社区活动中,社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”游戏。
这个游戏的规则是这样的:一个大人一个小孩两人一组,并排站立,一人右腿与另一人左腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上,一齐通过50米的赛道,时间短的获胜。为了让我们更好地投入比赛,主持人让我们先在广场上自由练习。我和妈妈刚迈出第一步就摔了个“狗啃泥”,“这可太难了!”我抱怨道。“多练练就好了,我们抓紧时间练习吧。”妈妈拍了拍身上的灰,又拉着我投入到练习中了。不一会儿,比赛就正式开始了。
比赛分为两轮,一轮十组。我们是在第二轮,于是便先看第一轮的邻居们比赛。大家还是不太熟练,只见他们有的左脚绊右脚,摔了个四脚朝天,有的步调不一致,推推搡搡,还有的东倒西歪。旁边围观的人们一边喊着“加油”一边乐得哈哈大笑,连主持人都忍不
住笑了。这时,我发现严立明和他爸爸这组遥遥。我很好奇他们怎么跑得这么快,便走近去看,原来他们俩正小声喊口号呢,“一二一二”。怪不得他们这么厉害,原来他们俩配合得这么默契。最后,严立明他们这组毫无悬念地获得了第一名。
转眼就到第二轮了,我和妈妈商量好,我们也要喊口号来调整步伐。“开始!”主持人一声令下,我和妈妈就互相搀扶着走了出去。渐渐地,我们越走越快,最后竟能小跑起来了。终于,由于我和妈妈配合默契,也得了第一名。我高兴得蹦了起来,妈妈也露出了会心的.笑容。
这次亲子“两人三足跑”游戏可真有趣啊!我想:以后如果我和妈妈遇事能多商量,多讲究协作,我们的关系肯定会更融洽,我们之间也会有更多的欢乐。
记一次游戏作文500字8
我最喜欢玩各种各样的游戏了,要说什么游戏最好玩呢?那就非“老鹰捉小鸡”的游戏莫属了。
“老鹰捉小鸡”这种游戏人越多越好玩,因为人多很是热闹。上次玩的时候有点可惜,只有我们一家四口人玩。强壮的爸爸就扮演凶狠的老鹰,妈妈毫无悬念的当了鸡妈妈,我就是机灵的鸡哥哥,妹妹就是可爱的鸡妹妹了。我站在鸡妈妈的身后,双手紧紧地抓住妈妈的衣服,满心期待着游戏能快点开始。妹妹就在我的身后,一脸紧张地牢牢抓着我的衣服不放。
“可口的小鸡们小心啦!老鹰要来抓小鸡啰。”爸爸一脸坏笑地说道。妈妈则一脸认真地说:“鸡宝宝们抓紧了,可别被老鹰捉住哦!”爸爸的攻击很是迅猛,他一会儿往左
边抓,一会儿往右边抓,一会儿围着我们转圈。妈妈跟着爸爸的节奏把我们保护得很好,我和妹妹在后面笑得气喘吁吁。
爸爸跑得满脸的汗,他装出一副恶狠狠的样子,说:“我要放大招了。”爸爸的大招就是加快了速度,在他的大招面前妈妈有点力不从心了。妈妈的速度慢了下来,爸爸快速地抓住了还在尖叫的妹妹。这局游戏爸爸赢了,我们后面又玩了两局,我都没有被抓住,我真的是太厉害了。
“老鹰捉小鸡”这游戏真的太好玩了,如果有机会的话我还想跟同学们一起玩呢!
记一次游戏作文500字9
你玩过撕名牌吗?撕名牌就是两个人或者更多人互相扑打,直到撕下对手贴在后背的名牌才算胜利。撕名牌这个游戏给我的不仅是快乐,还有让我受益终身的道理。
我第一次玩撕名牌是在我很小的时候,当时是和比我大很多的大哥哥大姐姐们一起玩,看到他们激烈地扭打在一起,我就到处躲。可是后来一直被一个大哥哥追着,我害怕极了,他撕下我名牌的时候,我伤心地大哭起来。没有尝试到撕名牌的快乐,从此就对撕名牌有了心理阴影。
20x年夏天,我和家人到新疆喀纳斯避暑。在一个凉爽怡人的早上,我和小伙伴们在草地上玩。玩得正开心的时候,有人提议玩“撕名牌”,我一听就死活也不想玩,于是躲到了观战的人群后面。小朋友们两两对战,后来,只剩下我和另一个叫“六六”的男孩了。我乱跑乱跳不想参加,但是无济于事,最后我俩被推到了人群中间。
六六比我高大很多,对我来说就像“庞然大物”,我很害怕,就像第一次一样。旁边的人虽然在给我加油,但我感觉到他们也都认为,我不是六六的对手,我更紧张了。慌乱之中,我听到有人说“小宝,想想用什么方法撕掉他”,这让我的注意力一下子集中起来。可能是恐惧反而点燃了我的斗志,哨声一响,我像离弦的箭一样朝对手冲了过去。我龇着牙,咧着嘴,鼻子喷着粗气,面目狰狞地站在六六面前,他好像被我的样子吓住了,呆呆地站在那里,像一只从巢里掉下来后被猛兽盯住的幼鸟。还没等他反应过来,我已经死死抓住他的肩膀,顺势一跃,用指甲狠狠勾住他的名牌。才反应过来的六六见我猝不及防,便反手抓住了我的名牌。情急之下,我向后一倒,我俩就在草地上扭打成了一团。虽说六六也抓住了我的名牌,但是他的反手不好用力,我借此机会,“呲啦”撕下了他的名牌。伴随着一阵欢呼声,我的首次撕名牌胜利了!
那次胜利让我懂得了很多道理:要勇于尝试新的事物,不要在没有体验之前就下结论说自己不行;面对貌似强大的对手和困难,不要把注意力放在会不会失败上,要想办法去面对解决。这些道理都让我受益终生。
看来,童年的游戏不只是游戏那么简单,每一次游戏都是成长!
记一次游戏作文500字10
今天,李老师带大家玩了一个游戏,名叫“听铃传花”。规则是:听老师摇铃铛,同学们传花,花到了谁的手上,谁就要表演节目。
当同学们听到要玩“听铃传花”这个游戏的时候,同学们就热火朝天的议论起来。有的同学从位子上蹦出来,不停地拍打自己的胸口;有的和别的同学正在讨论怎样不会让花落到自己手上;还有的活蹦乱跳……而我却心惊胆战,生怕花到了我的手上。
游戏开始了,老师摇起了铃铛,第一个同学“嗖”地一声把花传到了另一个同学的手上,旁边一个同学见了,慌张地把花从他手里抢过来,从容不迫的把花塞到了另一个同学的手上。我们二、三排的同学看了后,忍不住的哈哈大笑,有的同学笑地前仰后合;有的同学欢呼雀跃;还有的捂着自己的胸口,生怕花到了他手上铃铛就会停下来。
花传到第六个人的时候,他以为铃铛停了,就慌张地把花一扔,扔在了地上,第七个人见了,弯下腰,蹲下身,把花迅速地捡了起来,死死地握在手里,发出一声“唉啊”的声音,把花丢给了另一个同学。令大家感到好笑的是,当他把花传过去的时候,塑料套子里的花像被绑架了似的,好不容易挣脱了敌人的手掌,“哗——”的一声,花就从塑料套里挣脱了出来。大家见了,笑得更是上气不接下气,有的肚子都笑疼了,有的甚至趴到了地上,还有的依然沉着冷静,随时迎接到他手上的花。突然,花到了第三排的一个同学手上,音乐就在此时停了下来,老师叫他上台表演节目。同学们见了都兴灾乐祸地笑了。他讲了一个笑话,尴尬地下了台。
这次“听铃传花”真有趣,还好花没有落到我的手上,这都是因为我的沉着,冷静啊!
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