部编版四年级下册语文期末测试卷及答案【全面】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。
kàng yán kū long lěng kù yáng yì shēn míng
huāng liáng wéi qiáng xuān nào qīng jìng chà nà
二、 在正确的读音下面打“√”。
ng nìng) 慎ng shèn) 韭菜(jǐu jiǔ) 宁可(ní重(shè... xuèng yéng) 笨拙洞穴(xué) 荧屏(yí(zhuō zhuó) ...
三、 比一比,再组词
疏(_________) 谐(_________) 赖(_________) 列(_________) 蔬(_________) 楷(_________) 懒(_________) 例(_________)
四、 填写成语,并选词填空。
(____)心(____)胆 大(____)失(____) 文质(____)(____) (____)死如(____) (____)清(____)秀 (____)发(____)颜 (____)(____)无畏 (____)存(____)远 1.戴眼镜的年轻人______________,看上去很谦和。
2.对面走来一老一少,爷爷_________,精气神很好;小姑娘_________。 3.看到巫婆被西门豹下令投进漳河,官绅们都______________,不由地
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______________,生怕自己也被投进漳河。
4.共产党员刘胡兰在敌人的铡刀面前_______________,令人佩服不已。
五、 选词填空。
反映 反应
1.她的眼神(______)了她的思想。 2.我喊了他半天,他丝毫没有(______)。 成绩 成就
3.我们只能通过努力学习,来提高我们的学习(______)。 4.改革开放以来,我国的航天事业取得了辉煌的(______)。 必须 必需
5.柴米油盐是我们日常生活中所(______)的物品。 6.新闻报道(______)客观地陈述事实。
六、 按要求写句子。
1.虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。(用加点词造句) ..._______________________________________ 2.我把蟋蟀养在笼子里。(改为“被”字句) ________________________________________
3.从早晨玩到下午,我们还是歇不下来。(给句子换种说法,不改变句意) ________________________________________ 4.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。(翻译诗句) ________________________________________
七、 按要求或根据课文内容填空
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同________,好像大地都被震得颤动起来。(《观潮》)。 2.《题西林壁》中说明“角度不同,认识也不同”的道理的诗句是:________,________。
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3.我引用“________”这句名言来告诫自己要养成敢于提问、善于提问的习惯。
4.唐朝诗人李商隐写的《嫦娥》一诗,引用了一个神话故事叫《________》,由此我们还想到了另一个神话《________》。
八、 课外阅读。
换伞
早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我撑着伞,排在买早点的行列中。
好不容易轮到我买了。我收下雨伞,放在柜台边,买了点心,匆忙间顺手拿起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,一头扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹着喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。 “大哥哥,伞拿错了,这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给!”甜甜的声音有点醉人。 我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。哟,甜津津的,像蜜一样,一直甜到我心里。
1.这篇短文主要讲的是______________。本文是按照__________的顺序写的。先写________,再写________,最后写________。
2.短文的第4、5自然段主要抓住了小姑娘的( )进行描写。 A.外貌
B.动作
C.语言
D.神态
3.短文中作者重点对____________这个人物进行了描写,表现了其_____________的品质。 4.文中破折号的作用是( ) A.表示声音的延长 B.表示补充说明 C.表示意思的转折
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5.结合文章内容说说你对最后一个自然段的理解。 ______________________________________________
九、 写作天地。
题目:_____________的感觉真好! 要求:1.把题目补充完整;
2.选一件自己亲身经历的事,写出真情实感,叙述时要有条理; 3.字数400字左右。
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参考答案
1、炕沿 窟窿 冷酷 洋溢 申明 荒凉 围墙 喧闹 清净 刹那
2、jiǔ nìng shèn xuéng zhuō yí
3、疏导 和谐 赖皮 列车 蔬菜 楷书 懒惰 例外
4、提 吊 惊 色 彬 彬 视 归 眉 目 鹤 童 英 勇 志 高 文质彬彬 鹤发童颜 眉清目秀 大惊失色 提心吊胆 视死如归
5、反映 反应 成绩 成就 必需 必须
6、老师说:“虽然你这次成绩不理想,但不要气馁,要更加努力。” 蟋蟀被我养在笼子里。 我们从早晨玩到下午,还是歇不下来。 梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。
7、齐头并进 山崩地裂 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 学源于思,思源于疑 嫦娥奔月 后羿射日 8、
1. “我”在买早点的时候拿错了伞,小姑娘主动把自己的旧伞换了回去 事情发展 放伞 取伞 换伞 2.C
3. 换伞的小姑娘 不贪小便宜,没有私心,替他人着想 4.B
5.换伞的小姑娘不贪小便宜,没有私心,一心替他人着想,“我”被她的美好品质感动,所以觉得心里甜甜的。 9、范文:
读书的感觉真好
读书的感觉就像三味瓶,有酸、甜和苦这三种味道。
我觉得读书的感觉有酸这个味道。因为有时候别人背语文书只需要读一两遍就可以背的滚瓜烂熟了,而我却要读四五遍才可以背下来,我的心里酸溜溜的。
我觉得读书的感觉有甜这种味道。因为每次我背英语书只需要5分钟,并且我都是第一个背完英语书的。因此我的心里感觉甜滋滋的。记得有一次,我又去背英语书了。英语老师说:“小佳,你经常来我这里第一个背书,作为奖励我买了一个漂亮的铅笔盒送给你,我觉得你应该会喜欢吧!”我心里十分激动,连忙说:“谢谢老师!”我当时的心里是甜滋滋的,读书的感觉真好呀!
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我还觉得读书的味道是苦的。每次上课的时候都觉得十分的枯燥点,一点也不有趣所以我觉得上枯燥的课时间是十分漫长的。正如童年说所唱的“一天有一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”。这首歌就可以代表我现在的心情。我感觉读书的味道有酸、甜和苦。
读书的感觉是甜的,甜滋滋的;读书的感觉是酸的,酸溜溜的;读书的感觉是苦的,苦涩的。
读书让我感受到不一样的滋味,读书的感觉真好呀!
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