姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题；共2分)
1. （2分） (2017七上·富顺月考) 孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，怎知那铁扇公主还记仇，无奈变成了_____哄骗了铁扇公主，借来了宝扇。（ ）
A . 女童 B . 红孩儿 C . 牛魔王 D . 辟水兽
二、 书写 (共1题；共2分)
2. （2分） (2014·东营) 给划线的字注音，根据拼音写出汉字。
浓云裹挟着惊雷劈开了尘封已久的岁月，强劲________的东风将苍灰的树木唱成绿云和笑靥，阳光的呼唤撩拨起鸟儿多彩的诗情……春天，这令灵魂涅槃、令世界huàn________然一新的真正的春天，无可阻挡地到来了。
三、 语言表达 (共1题；共1分)
3. （1分） 排列句序。
①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受伤害的一方。 ②然后雨势变得小一些了，雾气就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。 ③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。
④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。 ⑤在接受—了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。
________
四、 默写 (共1题；共10分)
4. （10分） (2017七上·湖州期末) 古诗文名句默写。
走进七年级丰富多彩的诗文世界，我们惊奇地发现：诗中有景，李白夜发峨眉山，看到了“________，影入平羌江水流”的宁静之美；诗中有声，王籍踏访若耶溪，听出了“________，鸟鸣山更幽”的静谧；诗中有画，白居易暮至江边，看到了一幅“一道残阳铺水中，________” 的着色秋江图；诗中有情，李商隐夜雨寄北，想象“________，却话巴山夜雨时”，表达深深的思念之情；诗中有志，陆游僵卧孤村，以“夜阑卧听风吹雨，________”表达自己的报国之志；文中亦有志，孔子曰：“三军可夺帅也，________”；诗中有理，王湾《次北固山下》中“________，________”极富哲理，揭示了自然界新旧交替的规律；文中亦寓理，《论语·为政》通过“________，________”阐述学与思的辩证关系。
五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
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5. （7分） (2019·河池模拟) 阅读下面诗歌，完成下列小题。 行路难 李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1） 诗的开头两句用了________笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人________的心情。 （2） “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望？请概括。
六、 文言文阅读 (共2题；共37分)
6. （22分） (2016·韶关模拟) 阅读下文，回答问题。 公孙仪相鲁而嗜鱼
公孙仪①相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人②之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相虽嗜鱼我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。
【注释】①原：原国②卫：卫国 （1）
下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ） A . 枉于法，则免于相（避免） B . 一国尽争买鱼而献之（都） C . 其弟子谏曰……（规劝） D . 夫唯嗜鱼，故不受也（正因为） （2） 翻译下列句子。 此明夫恃人不如自恃也。 （3）
用“|”给下列句子断句。
即无受鱼而不免于相虽嗜鱼我能长自给鱼 （4）
公孙仪为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起？这表现了他什么样的思想性格？ （5）
这个故事告诉我们什么道理？
7. （15分） 阅读下文，回答相关问题。
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愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海 之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（1）
本文是一篇带有_______（文学体裁）色彩的寓言故事，选自《 》。 （2）
用现代汉语翻译下面的句子。
汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 （3） 本
文
结
尾
写
操
蛇
之
神
“
惧
”
和
天
帝
“
感
”
的
目
的
是 。
从文中我们懂得的道理是___________________________________。
七、 名著导读 (共1题；共7分)
8. （7分） (2017八下·江阴月考) 名著阅读。 （1）
金圣叹称林冲是“上上人物”，他性格的一大特点是“忍”，下面对林冲的“忍”的表述哪一个选项是不正确的？（ ）
A . 他听说妻子遭人调戏，本要严惩流氓，可得知这流氓及是“本管高衙内”，就“先自手软”了。 B . 在发配沧州的路上，林冲一路上受尽两衙役董超、薛霸的欺凌和折磨，但他始终都逆来顺受。 C . 在陆谦火烧草料场后，林冲虽然走投无路，但还是忍了下来。
D . 在他的仇人高俅被梁山好汉俘虏时，他仅仅对高俅怒目而视，也将怒气忍了下来。 （2）
阅读《水浒传》片段，回答问题。
A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒
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了。A寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。A把手床上摸时，只拽得一条絮被。A钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有一古庙，可以安身。“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。
①选段中的A指的是哪个好汉？
②阅读选段内容，说说A有着怎样的性格特点。 ③请用简洁的语言说说本选段随后的一个情节。
八、 现代文阅读 (共1题；共25分)
9. （25分） (2019七下·江津期末) 阅读下面选文，完成下列小题。 路
①县政府拨款让修水泥路，我的爷爷不知怎么兴致高涨，自动请缨加入了修路的队伍。六十七岁的老人家，任是由不得我们劝。第二天五点多便起来，扛着水泥袋，推着独轮车，一路晃晃悠悠地向前去。我的爷爷一一那个谢了顶、倔强地扛着水泥石袋走遍大街小巷的老人，他滴下的汗水折射了秋日里最凛冽的寒光，清冷的寒光里，我瞧见了令他愧疚一生、遗憾一生、迟来却未曾缺席的孝意。
②黄沙、水泥、石子堆成了三座小山，爷爷弓着身，操起铲子沿路将泥沙铲平。蓝色的中山装袖口开了两三条缝，露出白色的长长的细线，像极了人生中永远绵延不断的思念。浑黄的泥水在爷爷卷起的裤脚留下斑斑点点的痕迹，额角滑下的细密汗滴在衣领处迅速销声匿迹。爷爷宽大的手掌牢牢地掌控住铲子，又稳又狠的一铲子下去，将凸出的沙石填补到凹处。手肘一上一下，微微凸出的血管一收一缩，爷爷哼哧哼哧地喘着粗气，单薄的脊梁在空中形成优美而脆弱的弧度，铲子带起的黄沙在风里飘飘扬扬。晚上吃过饭，爷爷在院子里的石阶上坐下，缓缓脱下鞋子，宽大的脚板踩在凉凉的地上，粗糙的皮肤里镶嵌着细细的沙子。拧开水龙头，爷爷就着清水拿手抹下鞋沿的黄泥。“我还在队伍里的时候规定都极严，过年放假都不能与母亲见上几面。每每我回家，她总来接我。那时候还没有水泥路，大伙儿来来往往，踩歪了野草，踏实了泥土，就成了‘路’。母亲总喜欢穿小碎花的裙子，每到下雨天，来接我一趟都会弄脏，气呼呼地跟我保证下次不来了。”爷爷歪头笑了一下，我却分明看见他眼里晶亮的光点，“可母亲总是口是心非的啊，每次都梳了大麻辫，眼睛弯成了月牙，笑着等我走过去。我就琢磨着该给她修条正经的好路，那种笔挺挺又干净的路，心里总不愿苦了母亲……”一种不知名的酸涩和不可抑制的温暖渗进我心中，也就是那个时候，我的脑海里，形成了清晰的一条路的意识，一种不知名的心境。
③晚风很甜，豌豆荚开着淡紫色的小花。
④隔一天夜里，急促的狗吠声撕破了宁静，拴狗的链子被拖在地上响个不停。另一边房里的灯亮了起来，汹涌的风携着雨滴撞在窗玻璃上，榕树摇摆着身子企图挣脱桎梏，发出苍老的喘息。大门被急急地冲开，爷爷顾不上打伞便从院里冲出。我心里发怵，脑袋昏昏沉沉，只能听见歇斯底里似猛兽般乱闯的风声雨声。约莫十几分钟后，雨势小了。爷爷缩着身子缓缓踱步回来，满头满脸的雨顺着裤管滑下，在地上拖成了一条长长的水线。不知是摇晃的
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光线，是氤氲着的水汽，还是爷爷无形中表露的某种心境，竟使我模糊了双眼。
⑤后来我才知道，那天晚上爷爷原是担心修路用的黄沙被打湿，急着找塑料布给盖严实。那种不知名的心境在我心里开始渐渐清明，并不是世间所有来不及的孝，都会被遗忘搁浅，都会被干爽的清风吹散殆尽。
⑥过年我再回乡下的时候，敞亮笔直的大路早已铺开。午后与爷爷散步，走在平坦的水泥路上，路两旁的庄稼都被盖上了厚厚的塑料布，只能隐隐约约地看见些许绿意。那天淡淡的风，淡淡的太阳。“每次走在这路上，我心里都踏实得很。”爷爷走在我前面半步，低哑的嗓音里流转着令人心旌摇动的浓愁与长情。“我的母亲幼时裏了小脚，后来放开了，走在路上也总是喊疼。那时候的路其实也并不算得路。我在外边时，她摔断了腿，我也没得法子，留了后遗症，雨天里疼得厉害也没办法。”我心里极力想象着当时的场景，想象着一位身为后辈面对母亲伤痛时无能为力的焦灼与煎熬。“我心里总想着得给她修上条好路，不能再摔了伤了。你太奶奶这辈子都没有走过柏油路，现在有了这个条件，人却早就没了。人一走什么都没了，什么都空了，我真怕她迷了南北，找不到我，害怕得直掉眼泪。”我没有接话，只看见爷爷挺直的鼻梁、高高的额骨，被淡淡的太阳镀上一层脆弱的薄薄的金光。漫长的思念和等待尽孝的岁月在老人松巴巴的皮肤上留下缱绻的刻痕。
⑦总听人说，百善孝为先。有时候我想，短促的人生，其实就像一条路，温情冷暖、悔恨遗憾，都缺不得。爷爷修了这条路，尽了一个儿子的孝，也补全了自己漫漫人生路上的坑坑洼洼。
⑧一切都已过去，然而爷爷修路的形象我却无法忘记，总觉得这是孝心的最好象征。子欲养而亲不待，又如何？太奶奶啊，请你在某一月色阑珊的夜里，沿着这条路，找到方向，找到无处安放的疼痛的归宿，踏进你儿子的梦里与他一叙吧。
⑨我谨以最真挚、最感动的心意将老人淳淳的孝道铭记。 （选自《美文》，有改动）
（1） 文章围绕“路”，回忆了关于爷爷的哪些往事？ （2） 按要求回答问题。
①联系上下文，理解第⑦段画线句中加下划线词的含义。
爷爷修了这条路，尽了一个儿子的孝，也补全了自己漫漫人生路上的坑坑洼洼。 ②结合语境，品析第②段加下划线词的表达效果。
爷爷宽大的手掌牢牢地掌控住铲子，又稳又狠的一铲子下去，将凸出的沙石填补到凹处。 （3） 请结合文章内容分析爷爷的人物形象。 （4） 分析第④段画线句子的作用。
汹涌的风携着雨滴撞在窗玻璃上，榕树摇摆着身子企图挣脱桎梏，发出苍老的喘息。
（5） 有人认为将文章标题“路”改为“孝，从未缺席”更好，你更喜欢哪一个标题？为什么？
九、 话题作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2019·临沂) 从下面两题中任选一题写作。
（一）每个人都有一双眼，每双眼里都有一个世界。每个人都信赖自己的眼，以为自己眼里的世界就是世界本
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来的样子，以为别人看到的也是一模一样的世界。
就是同一个世界，不同的人还是看到了完全不同的景象：朴实的人看到生计，精明的人看到机会；困窘的人看到绝望，浪漫的人看到希望；商人看到利益，官员看到愿景；……
而你，看到的却是不一样的世界，……
请以《不一样的世界》为题目，写一篇不少于600字的文章。 （二）担当，词典上解释为“接受并负起责任”。 大至国家、至伟人，小至家庭、至个人，都有自己的担当。 担当是责任，是一种情怀；担当是义务，是一种态度。 有担当，敢作为，是我们的品格。 ……
请以“担当”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②表达真情实感，不得套作，抄袭；③中不得出现真实的人名、地名、校名。
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参考答案
一、 选择题 (共1题；共2分)
1-1、
二、 书写 (共1题；共2分)
2-1、
三、 语言表达 (共1题；共1分)
3-1、
四、 默写 (共1题；共10分)
4-1、
五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
5-1、5-2、
六、 文言文阅读 (共2题；共37分)
6-1、 6-2、6-3、6-4
、
6-5、
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7-1、7-2、
7-3、
七、 名著导读 (共1题；共7分)
8-1、 8-2、
八、 现代文阅读 (共1题；共25分)
9-1
、
9-2、9-3
、
9-4、9-5
、
九、 话题作文 (共1题；共5分)
10-1、
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